Слайд 2
Каким был этот год для вашей семьи?
С какими
проблемами столкнулись?
Что вас радовало в общении со школой?
Что огорчало?
Слайд 3
Математика
ТЕСТ
Высокий
- 2 ч. – 7%
Повышенный – 9 ч.
– 32%
Базовый – 10 ч. – 36%
Низкий -7 ч. – 25%
Слайд 4
Русский язык
ТЕСТ
Высокий –
нет
Повышенный – 12 ч. – 43%
Базовый – 10 ч. – 36%
Низкий – 6 ч. – 21%
Слайд 5
Русский язык
Высокий –
3 ч. – 16%
Повышенный –
15 ч. – 54% диктант
Базовый – 6 ч. – 24%
Низкий - 1ч.
Ошибки:
1. Помарки и исправления – 10ч
Большая буква – 7 человек
Замена, пропуск букв – 6 ч
4. Гласные после шипящих – 2ч
5. Перенос слов - 2ч
Слайд 6
Русский язык
Грамматическое задание:
Высокий уровень – 6 ч
24%
Повышенный – 9ч
35%
Базовый – 6ч 24%
Низкий – 4 ч
Ошибки:
1.Раздели
слова на слоги: - 9 ч
2.Обозначь твердые согласные – 6 ч
3. Поставь ударение – 8 ч
4.Найди предложение - 4
Слайд 8
Чтение
Норма техники чтения
на конец учебного года
35 - 40 слов в минуту.
«5» – более 40 сл. – 8 ч. - 29%
«4» – от 31 до 40 сл. – 11 ч. – 39%
«3» – от 25 до 30 сл. – 3 ч. – 11%
«2» – менее 25 сл. – 6 ч. – 21%
Слайд 9
Повышенный уровень (75%-100%) - 13 учащихся
Базовый уровень
(50 -74 %)
- 7 учащихся
Ниже базового (0-49% ) - 7 учащихся
Диагностика
Проверочная работа № 1
комплексная
Слайд 10
Диагностика № 2
Проверочная работа № 2 (матем.)
Повышенный (
75% - 100%) – 18 ч.
Базовый ( 50% -
74%) – 7 ч.
Ниже базового ( о% - 49%) – 2 ч.
Слайд 11
Диагностика № 2
Проверочная работа « 2 ( русск.
яз.)
Повышенный уровень ( 75- 100%)
- 5 чел.
Базовый уровень ( 50 – 74%) - 13 чел.
Ниже базового ( 0 -49%) - 9 чел.
Слайд 12
Диагностика № 3
Проверочная работа ( матем.)
Повышенный ( 75
-100% ) – 9 чел.
Базовый
( 50 74%) - 13 чел.
Ниже базового ( 0 -49%) - 6 чел.
Слайд 13
Диагностика № 3
Проверочная работа ( русск. яз.)
Повышенный (
75 -100%) - 9 чел.
Базовый ( 50 – 74%)
– 6 чел.
Ниже базового ( 0 -49% ) - 13 чел.
Слайд 14
Самые активные на уроке
Гартман Софья
Голик Настя
Еланцева Анжелика
Зарубин Дмитрий
Карпов
Кирилл
Лабунский Игорь
Урчуков Руслан
Ушакова Милана
Цымбалюк Лиза
Янгулова Дарина
Слайд 16
Тренировать умения планировать свои действия и чувствовать время.
Слайд 17
Обязательны прогулки,
физические нагрузки,
спорт, подвижные игры.
Еда и сон вовремя.
Слайд 18
Чтение - не наказание
Не пытайтесь заставить ребенка
читать, когда он активно настроен на другое занятие.
Читает вслух
– играет в театр.
Чтение правильное, безошибочное, с пониманием.
Читаем детские журналы и комиксы, разгадываем кроссворды.
Слайд 19
Главное, чтобы чтение составило достойную конкуренцию телевизору.
Слайд 22
Пишем без грязи – развиваем мелкую моторику
1. Тренируем
мелкую моторику – лепка, аппликация, рисование.
2.Раскрашиваем – штрихуем в
разных направлениях - картинки цветными карандашами. Основная задача - штрихи ровные, одинаковые по интенсивности, не вылезают за границы рисунка.
Слайд 23
Альтернатива русскому языку
1. Игра в «Города» очень полезна
–
Придумать слово не на первый, а на
второй, третий звук
предыдущего слова
Разделить слово не на звуки, а на слоги
2. Писать часто,
но мало!
Слайд 24
Нескучная математика
Сладкая арифметика
Крестики-нолики
Прямой и обратный счет
Таблица сложения и
вычитания в пределах 10, 20 выучить до автоматизма
Начинать учить
таблицу умножения
Слайд 25
Что понравилось в 1
классе?
-мне нравится наш класс
-урок изо
-все нравится
-кататься на лыжах
-
поездки
-математика
-пятерки, смайлики
-праздники
-всё
- учительница
-физкультура
- наша школа
-уроки технологии
- играть в обруч на переменах
Слайд 26
Что не понравилось в 1 классе?
- русский язык
-
короткие перемены
- шум
когда дети бегают на переменах
не понравилось
болеть температурой 14 дней
2 класса?
- пятерок
- много знаний
- китайский язык
- жду пятерок
по таблице умножения
- новую учительницу
- знания и уметь хорошо писать
- новых учеников
- я жду много знаний
-праздников
- стать умным
- я все жду, жду друзей
- получать одни «5»
Слайд 28
Что нас ждёт во 2 классе?
Математика
Русский язык
Литературное
чтение
Окружающий мир
Технология
Изобразительное искусство
Музыка
Физическая культура
Китайский язык
Слайд 30
БОЛЬШОЕ СПАСИБО!
Успех человека, безусловно, заслуга его
самых близких людей
с незаметными, на
первый взгляд, ежедневными усилиями,
трудом, терпением и ответственностью.
Я благодарю Вас за творческий подход и
активную жизненную позицию.
От всей души желаю Вам крепкого
здоровья, счастья и благополучия!
Наталья Кузьминична