Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Готовность первоклассника 2015

Содержание

ШМО УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ: Учителей – 21Воспитателей ГПД – 3Из них: «Почетный работник общего образования РФ» – 1«За заслуги в образовании РТ» – 1Участник (победитель) ПНПО – 2Участник (победитель) Республиканского конкурса авторских программ – 6Участник Международных,
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №177  с углубленным изучением отдельных предметов» ШМО УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ: Учителей – 21Воспитателей ГПД – 3Из них: «Почетный Начальная     школа: основные линии развития ребенкалиния Формирование творчески работающего коллектива учителей Формирование умения учиться Освоение и внедрение современных образовательных технологий как средства обеспечения прочных знаний Разработка и реализация конкретных форм внеурочной деятельности младших школьников Реализация ФГОС  нового поколения Основная педагогическая задача – создание и организация условий,инициирующих детское действиеКак учить?обновлениесредствобученияРади чегоучить?ценности Современные образовательные технологии как механизм достижения планируемых результатов начального общего образования www.themegallery.comМинистерство образования и науки - http://mon.gov.ru/ФГОС на сайте Министерства образования и науки Готовность к школьному обучению «Быть готовым к школе уже сегодня – не значит уметь читать, писать ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯГОТОВНОСТЬ СОЦИАЛЬНАЯ(ЛИЧНОСТНАЯ)ГОТОВНОСТЬПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ Примерный перечень того, что должен знать и уметь ребенок при поступлении в Режим дня первоклассникаНачало занятий – 8.30Сентябрь -октябрь– 3 урока по 35 минС Соберем ребенка в школуШкольная форма – линия «Ассоль»(магазин Sky Lake ул.Зорге, д. Система гигиенических требований        При выборе Материал, из которого изготовлен ранец, должен быть прочным, с водоотталкивающими свойствами, Школьные принадлежностиПенал: шариковая ручка, простой карандаш, линейка, ластик, точилка Папка для тетрадей: Перечень документовзаявлениепаспорт одного из родителей свидетельство о рождении ребенка выписка из домовой
Слайды презентации

Слайд 2 ШМО УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ:

Учителей – 21
Воспитателей ГПД

ШМО УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ: Учителей – 21Воспитателей ГПД – 3Из них:

– 3
Из них:
«Почетный работник общего образования РФ» –

1
«За заслуги в образовании РТ» – 1
Участник (победитель) ПНПО – 2
Участник (победитель) Республиканского конкурса авторских программ – 6
Участник Международных, Республиканских и городских НПК - 18
КАТЕГОРИЯ ПЕДСТАЖ ПРОГРАММЫ
ВЫСШАЯ - 3 СРЕДН. – 19 лет «ШКОЛА -2100»
1 КВ.КАТЕГОРИЯ – 18 «ПЕРСПЕКТИВА»




Слайд 3 Начальная школа:

Начальная   школа: основные линии развития ребенкалиния овладения учебным


основные линии развития
ребенка
линия овладения учебным материалом, формирования умений

свободного перехода от учебной к неучебной деятельности

линия формирования учебно–познавательной деятельности ребенка

линия социальной и социально-психологической ориентации в действительности



Слайд 4 Формирование творчески работающего коллектива учителей

Формирование творчески работающего коллектива учителей

Слайд 5 Формирование умения учиться

Формирование умения учиться

Слайд 6 Освоение и внедрение современных образовательных технологий как средства

Освоение и внедрение современных образовательных технологий как средства обеспечения прочных знаний

обеспечения прочных знаний


Слайд 7 Разработка и реализация конкретных форм внеурочной деятельности младших

Разработка и реализация конкретных форм внеурочной деятельности младших школьников

школьников


Слайд 8
Реализация ФГОС нового поколения

Реализация ФГОС нового поколения

Слайд 9
Основная педагогическая задача –
создание и организация условий,
инициирующих

Основная педагогическая задача – создание и организация условий,инициирующих детское действиеКак учить?обновлениесредствобученияРади

детское действие
Как учить?

обновление
средств
обучения
Ради чего
учить?

ценности
образования

Чему учить?

обновление
содержания

Системно-деятельностный подход
Вектор смещения акцентов

нового стандарта

Основной результат – развитие личности ребенка
на основе учебной деятельности

формирование универсальных способов действий


Слайд 10 Современные образовательные технологии как механизм достижения планируемых результатов

Современные образовательные технологии как механизм достижения планируемых результатов начального общего образования

начального общего образования


Слайд 11 www.themegallery.com
Министерство образования и науки - http://mon.gov.ru/
ФГОС на сайте

www.themegallery.comМинистерство образования и науки - http://mon.gov.ru/ФГОС на сайте Министерства образования и

Министерства образования и науки РФ- http://mon.gov.ru/pro/fgos/
Федеральный государственный образовательный стандарт

- http://standart.edu.ru/

Федеральные государственные образовательные стандарты - http://fgos.isiorao.ru/

Сайты


Слайд 12 Готовность к школьному обучению

Готовность к школьному обучению

Слайд 13 «Быть готовым к школе уже сегодня –
не

«Быть готовым к школе уже сегодня – не значит уметь читать,

значит уметь читать, писать и считать.
Быть готовым к

школе –
значит быть готовым всему этому научиться»

Л.А.Венгер, А.Л.Венгер.
«Готов ли ваш ребёнок к школе?»

Слайд 14 ГОТОВНОСТЬ
К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ
ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ
ГОТОВНОСТЬ
СОЦИАЛЬНАЯ
(ЛИЧНОСТНАЯ)
ГОТОВНОСТЬ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ

ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯГОТОВНОСТЬ СОЦИАЛЬНАЯ(ЛИЧНОСТНАЯ)ГОТОВНОСТЬПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ

Слайд 15 Примерный перечень того, что должен знать и уметь

Примерный перечень того, что должен знать и уметь ребенок при поступлении

ребенок при поступлении в школу
Общий кругозор ребенка
Математические представления
Разговорная речь
Развитие

внимания
и мышления
5. Мелкая моторика

Слайд 16 Режим дня первоклассника
Начало занятий – 8.30
Сентябрь -октябрь–
3

Режим дня первоклассникаНачало занятий – 8.30Сентябрь -октябрь– 3 урока по 35

урока по 35 мин
С ноября по 4 урока до

12.20
Завтрак – после 1 урока
Обед – 13.00-14.00
Школа полного дня – ГПД
/кружки, спортивные секции/ до 18.00

Слайд 17 Соберем ребенка в школу
Школьная форма – линия «Ассоль»
(магазин

Соберем ребенка в школуШкольная форма – линия «Ассоль»(магазин Sky Lake ул.Зорге,

Sky Lake ул.Зорге, д. 1А Школа №79 тел.(927)44-44-333, (937)770-50-30
Сменная

обувь со светлой подошвой
Спортивная форма: спортивный костюм, белая футболка, кроссовки, чешки
Портфель-ранец


Слайд 18 Система гигиенических требований

Система гигиенических требований    При выборе ранца следует

При выборе ранца следует

обращать внимание на следующие признаки функционального ранца:

Вес ранца не должен превышать 700 г.

Конструкция ранца должна обеспечивать устойчивую его форму.

Спинка ранца должна быть полужесткой и сохранять свою форму.

Ширина ранца не должна превышать 60-100 мм.



Слайд 20 Материал, из которого изготовлен ранец, должен быть

Материал, из которого изготовлен ранец, должен быть прочным, с водоотталкивающими

прочным, с водоотталкивающими свойствами, удобным для чистки и ярким

по цвету.

Вес ранца с учебными
принадлежностями – 2,2 кг
для учащихся 1-2 классов




Слайд 21 Школьные принадлежности
Пенал: шариковая ручка, простой карандаш, линейка, ластик,

Школьные принадлежностиПенал: шариковая ручка, простой карандаш, линейка, ластик, точилка Папка для

точилка
Папка для тетрадей: тетради в клетку, узкую косую

линейку, широкую линейку
Обложки для тетрадей и учебников
Картон, цветная бумага, ножницы, клей-карандаш, пластилин, цветные карандаши
Акварельные краски,
художественная гуашь, кисточки, палитра, фартук


  • Имя файла: gotovnost-pervoklassnika-2015.pptx
  • Количество просмотров: 194
  • Количество скачиваний: 0