Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Инновационная деятельность по образовательной области Художественно-эстетическое развитие. Блок Тропинка в мир изобразительного искусства для детей 5-6 лет презентация к уроку по аппликации, лепке (старшая группа)

Актуальность проблемы«В регионах России строятся и открываются новые детские сады, проводится большая, значимая работа по внедрению в детские учреждения передовых образовательных методик и технологий, организации здорового питания и медицинского обслуживания. Но для того, чтобы дошкольное образование
Муниципальное автономное дошкольное образовательное  учреждение детский сад «Планета детства»  Тамбовская Актуальность проблемы«В регионах России строятся и открываются новые детские сады, проводится большая, Статус инновационной площадки НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫХудожественно-эстетическое воспитание формируется с учётом новых требований к организации воспитательно-образовательного процесса, Развивающая предметно-пространственная средаПредметно-пространственная развивающая среда в группах создана с учетом возрастных, гендерных Из опыта работыИнновационная деятельность по внедрению ООП «Тропинки»Блок «Тропинка в мир правильной Методическая литература Открытые просмотры 2016-2017 уч. г. «Баранки для Матрёшки» 2017-2018 уч. г. – Образовательные семинары, вебинары Всероссийский конкурсный марафон «Тропинки к успеху: от 3 до 7» Благодарности Целевые ориентиры  по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»Свободно владеть карандашом и кисточкой Информационные источники1.Основная образовательная программа дошкольного образования «Тропинки» – М.: Вентана-Граф., 2017г.2.Лыкова И.А. Желаем творческих успехов!
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность проблемы
«В регионах России строятся и открываются новые

Актуальность проблемы«В регионах России строятся и открываются новые детские сады, проводится

детские сады, проводится большая, значимая работа по внедрению в

детские учреждения передовых образовательных методик и технологий, организации здорового питания и медицинского обслуживания. Но для того, чтобы дошкольное образование отвечало требованиям времени, стало по-настоящему содержательным и новаторским, необходимо, чтобы усилия государства находили широкую общественную поддержку, были подкреплены активным, заинтересованным участием научных, педагогических, экспертных организаций, средств массовой информации. И, конечно, нужно в полной мере использовать огромный опыт и замечательные традиции отечественного дошкольного образования, которыми по праву славится наша страна».
В.В. Путин


Слайд 3 Статус инновационной площадки

Статус инновационной площадки

Слайд 4 НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Художественно-эстетическое воспитание формируется с учётом новых требований

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫХудожественно-эстетическое воспитание формируется с учётом новых требований к организации воспитательно-образовательного

к организации воспитательно-образовательного процесса, которые отражены в нормативных документах:
Федеральный

закон «Об образовании в РФ»
Концепция модернизации Российского образования
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
Основная образовательная программа дошкольного образования «Тропинки» – М.: Вентана-Граф., 2017г.

Слайд 5 Развивающая предметно-пространственная среда
Предметно-пространственная развивающая среда в группах создана

Развивающая предметно-пространственная средаПредметно-пространственная развивающая среда в группах создана с учетом возрастных,

с учетом возрастных, гендерных особенностей детей; содержательно насыщенна, трансформируема,

многофункциональна, вариативна, доступна и безопасна.


Слайд 6 Из опыта работы
Инновационная деятельность по внедрению ООП «Тропинки»
Блок

Из опыта работыИнновационная деятельность по внедрению ООП «Тропинки»Блок «Тропинка в мир

«Тропинка в мир правильной речи»
Блок «Тропинка в мир изобразительного

искусства»

Слайд 7 Методическая литература

Методическая литература

Слайд 8 Открытые просмотры
2016-2017 уч. г.
«Баранки для Матрёшки»

Открытые просмотры 2016-2017 уч. г. «Баранки для Матрёшки» 2017-2018 уч. г.

2017-2018 уч. г. –
«Кометы и ракеты»
2018-2019 уч.

г. –
«Солнышко, улыбнись!»

Слайд 9 Образовательные семинары, вебинары

Образовательные семинары, вебинары

Слайд 10 Всероссийский конкурсный марафон «Тропинки к успеху: от 3

Всероссийский конкурсный марафон «Тропинки к успеху: от 3 до 7»

до 7»


Слайд 11 Благодарности

Благодарности

Слайд 12 Целевые ориентиры по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»
Свободно владеть

Целевые ориентиры по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»Свободно владеть карандашом и кисточкой

карандашом и кисточкой без напряжения проводить линии в различных

направлениях.
Последовательно рисовать отдельные предметы, предметы природы.
Составлять композицию из предметов.
Владеть нетрадиционной техникой рисования.
Смешивать 2 – 3 цвета для получения новых цветов и оттенков.
Уметь подбирать различный материал для создания рисунка.


Слайд 13 Информационные источники
1.Основная образовательная программа дошкольного образования «Тропинки» –

Информационные источники1.Основная образовательная программа дошкольного образования «Тропинки» – М.: Вентана-Граф., 2017г.2.Лыкова

М.: Вентана-Граф., 2017г.
2.Лыкова И.А. Цветные тропинки. Изобразительная деятельность в

детском саду. Средняя группа/ И.А.Лыкова. – М: Вентана-Граф, 2017г.
3. Салмина Н.Г. Воображаем, думаем, играем. Дидактические игры для детей 5-6 лет: дидактические карточки, методическое пособие/ Н.Г.Салмина, М.С.Милаева, А.О. Глебова. – М.: Вентана-Граф, 2017г.



  • Имя файла: innovatsionnaya-deyatelnost-po-obrazovatelnoy-oblasti-hudozhestvenno-esteticheskoe-razvitie-blok-tropinka-v-mir-izobrazitelnogo-iskusstva-dlya-detey-5-6-let-prezentatsiya-k-uroku-po-applikatsii-lepke-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0