Презентация на тему мастер-класс ко дню защ..pptx

Отечества.
Задачи: уточнить и обобщить знания о военных профессиях и

военной технике; развивать сюжетно – игровой замысел, воображение, внимание, память; создавать дружественную атмосферу в детском коллективе; воспитывать уважение к профессии военного, интерес к общественной жизни своей страны.

предметами (бинокль, автомат, фляжка, и т.д.), детские рисунки, штурвал

корабля, якорь, подарки для мальчиков, запись музыки «Шум моря».

– солдат», разучивание стихотворений, знакомство с военной техникой и

военными профессиями.
Интеграция с ОО: «Здоровье», «Физическая культура», «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Чтение художественной литературы», «Социализация», «Музыка».

защитника Отечества. Кто такие защитники? Защитники - это те

люди, которые нас защищают: это летчики, солдаты, моряки, танкисты. Ваши дедушки и папы когда-то служили в армии и были военными, вот их и нужно поздравлять.
(песня: «Мы солдаты»)
-А кого мы будем в нашей группе поздравлять?
Наши мальчики, когда вырастут, то пойдут служить в армию, кто-то из них станет летчиком, кто-то будет ездить на танке. Вот и сегодня мы будем поздравлять мальчиков, т.к. они будущие защитники.
-Для того, чтобы почувствовать себя настоящими солдатами, для каждого мальчика есть у нас какой-нибудь военный головной убор.(Мальчики на выбор одевают военные головные уборы)

стихотворение «Суворовец», а наши солдаты красиво прошагают.
Красные

погоны У него походка
Новенький мундир Гордости полна
По Москве шагает День своих защитников
Юный командир Празднует страна
-Наши защитники отважные и смелые и расскажут про себя стихотворение.
 
Мы мальчики настоящие
Мы нигде не пропадем
И сражаемся отважно
И танцуем, и поем.

предметы. Мы будем брать по одной, показывать и говорить,

нужна ли она солдату. Если нужна, то кто-нибудь из наших мальчиков её берет себе. (игрушки и военные предметы)

военные вещи. Мы найдем среди вас моряка, он будет

капитаном корабля. У корабля руль- это штурвал. Капитан будет его крутить влево, вправо, а мы под шум моря будем качаться.
-Итак, все на корабль! Капитан кричит! Полный вперед и крутит штурвал!
(звучит музыка: «шум моря» )
-Вот мы и приплыли. Чтобы остановить корабль, мы бросаем якорь. Наш корабль стоит на месте и мы отгадывали загадки про наших пап и выставляем свои рисунки.

Папа в танке - он… (танкист)
На корабле

он тут и там
Папа главный… (капитан)
Дрожит мостовая и воет мажор –
Это к нам едет папа- … (шофер)
По синему небу летит самолет,
Им управляет папа- … (пилот)
Дружно шагает с военными в ряд
В серой шинели папа- …(солдат)
-Эти рисунки вы подарите своим папам на праздник. А мы садимся на поезд и едем искать подарки для наших мальчиков.

проговаривают стихотворение)
Чух- чух- чух!

Чух- чух- чух!
Мчится поезд во весь дух!
Я качу, качу, качу
Сто вагонов я тащу.
(Раздача подарков мальчикам)