Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект ученика 2 класса От зернышка к хлебушку

Содержание

Пословицы Хлеб – батюшка, земля – матушка.Хлеб ногами топтать – народу голодать.Горька работа, зато сладок хлеб.
«От зернышка к хлебушку»Проект подготовили учащиеся 2 класса МОУ-СОШ с. КалининскоеМарксовского района Саратовской области Пословицы Хлеб – батюшка, земля – матушка.Хлеб ногами топтать – народу голодать.Горька работа, зато сладок хлеб. Почему так говорят?Что такое ХЛЕБ?Как люди выращивают хлеб?Почему люди с большим уважением исследовательская работа на тему: «От зернышка к хлебушку»Цель работы: Проследить весь путь у нас возникло несколько гипотез: 1) Я думаю ,что хлеб это не Хлеб-колосовые растения с мучнистыми зёрнами; пищевой продукт, выпекаемый из муки; плоды, семена злаков, перемолотые в муку. ЭКСКУРСИЯ «Сельскохозяйственная техника» 1. Сначала землю нужно подкормить удобрениями и вспахать, перемешивая удобрения с землей 2. Затем землю нужно пробороновать, чтобы не было комков. 3. Теперь можно начинать сеять. После посева надо постоянно обрабатыватьпочву, защищать посев от вредителей. 5. Появляются росточки. Пшеница взошла. Всё лето созревают зёрна в колосьях. 6. Начинается жатва. На поля выходят комбайны. 7. Везут зерно на ток, чтобы просушить на солнышке. 8. Потом зерно везут на мукомольные заводы, где мелют его в муку. 9. Муку отправляют на хлебозавод, где и выпекают хлеб. ЭКСПЕРИМЕНТ«Что можно испечь из муки?» МЫ ПЕЧЕМ ПИРОЖКИ ЭКСПЕРИМЕНТ«Сколько хлеба не доедают в школьной столовой?» 200 гр * 170 дней В результате проделанных нами исследований наши предположения оказались НЕ ошибочными. Хлеб – Спасибо за внимание!До новых встреч!
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 5 Пословицы

Хлеб – батюшка, земля – матушка.

Хлеб ногами

Пословицы Хлеб – батюшка, земля – матушка.Хлеб ногами топтать – народу голодать.Горька работа, зато сладок хлеб.

топтать – народу голодать.

Горька работа, зато сладок хлеб.


Слайд 6 Почему так говорят?
Что такое ХЛЕБ?
Как люди выращивают хлеб?
Почему

Почему так говорят?Что такое ХЛЕБ?Как люди выращивают хлеб?Почему люди с большим

люди с большим уважением


относятся к хлебу?

Слайд 7 исследовательская работа на тему:
«От зернышка к хлебушку»
Цель

исследовательская работа на тему: «От зернышка к хлебушку»Цель работы: Проследить весь

работы:
Проследить весь путь хлеба:
от хлебного зернышка

до обеденного стола.
Задачи:
изучить различные источники информации по данной теме
поставить практический эксперимент «как из муки появляется хлеб»
сравнить полученные практические и теоретические данные
Объект исследования: хлеб.
Предмет исследования: процесс превращения зерен в булку хлеба.
Методы исследования:
анализ источников информации
наблюдения
беседа
экскурсии
эксперимент

Слайд 8 у нас возникло несколько гипотез:
1) Я думаю

у нас возникло несколько гипотез: 1) Я думаю ,что хлеб это

,что хлеб это не только те батоны , которые

мы покупаем в магазине, наверное – это и мука, из которой пекут хлеб.
2) А может быть это и поле, засеянное пшеницей или рожью.
3) А что, если это другие изделия, выпеченные из муки.
4) Я предполагаю, что путь хлеба от зернышка до обеденного стола - путь сложный, длительный и трудоемкий.

Слайд 9 Хлеб-
колосовые растения с мучнистыми зёрнами;
пищевой продукт, выпекаемый

Хлеб-колосовые растения с мучнистыми зёрнами; пищевой продукт, выпекаемый из муки; плоды, семена злаков, перемолотые в муку.

из муки;
плоды, семена злаков, перемолотые в муку.


Слайд 11 ЭКСКУРСИЯ
«Сельскохозяйственная техника»

ЭКСКУРСИЯ «Сельскохозяйственная техника»

Слайд 12 1. Сначала землю нужно подкормить удобрениями и вспахать,

1. Сначала землю нужно подкормить удобрениями и вспахать, перемешивая удобрения с землей

перемешивая удобрения с землей


Слайд 13 2. Затем землю нужно пробороновать, чтобы не было

2. Затем землю нужно пробороновать, чтобы не было комков.

комков.


Слайд 14 3. Теперь можно начинать сеять.

3. Теперь можно начинать сеять.

Слайд 15 После посева надо постоянно обрабатывать
почву, защищать посев от

После посева надо постоянно обрабатыватьпочву, защищать посев от вредителей.

вредителей.


Слайд 16 5. Появляются росточки. Пшеница взошла.
Всё лето созревают

5. Появляются росточки. Пшеница взошла. Всё лето созревают зёрна в колосьях.

зёрна в колосьях.


Слайд 17 6. Начинается жатва.
На поля выходят комбайны.

6. Начинается жатва. На поля выходят комбайны.

Слайд 18 7. Везут зерно на ток, чтобы просушить на

7. Везут зерно на ток, чтобы просушить на солнышке.

солнышке.


Слайд 19 8. Потом зерно везут на мукомольные заводы, где

8. Потом зерно везут на мукомольные заводы, где мелют его в муку.

мелют его в муку.


Слайд 20 9. Муку отправляют на хлебозавод, где и выпекают

9. Муку отправляют на хлебозавод, где и выпекают хлеб.

хлеб.


Слайд 21 ЭКСПЕРИМЕНТ
«Что можно испечь из муки?»

ЭКСПЕРИМЕНТ«Что можно испечь из муки?»

Слайд 22 МЫ ПЕЧЕМ ПИРОЖКИ

МЫ ПЕЧЕМ ПИРОЖКИ

Слайд 23 ЭКСПЕРИМЕНТ
«Сколько хлеба не доедают в школьной столовой?»
200

ЭКСПЕРИМЕНТ«Сколько хлеба не доедают в школьной столовой?» 200 гр * 170

гр * 170 дней = 34000 гр

Перевели граммы в

килограммы.

У нас получилось 34 кг.

Это примерно 68 буханок
хлеба в год мы не доедаем,
а выбрасываем!!!





Слайд 24 В результате проделанных нами исследований наши предположения оказались

В результате проделанных нами исследований наши предположения оказались НЕ ошибочными. Хлеб


НЕ ошибочными.

Хлеб – это наше богатство!
Основа питания,

всей нашей жизни.


  • Имя файла: proekt-uchenika-2-klassa-ot-zernyshka-k-hlebushku.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0