Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проектная работа Докучные сказки

Содержание

Актуальность проектаИдея создания проекта возникла на уроке литературного чтения. Само понятие «докучные сказки» вызвало интерес. В сказках о животных персонажами являются животные. В волшебных сказках происходят чудеса. А о чём говорится в докучных сказках? Исследование здесь
Проект учащихся 1 классаРуководитель проектаЛарькина Нина Алексеевна,учитель начальных классовМБОУ СОШ р.п. Шемышейка Актуальность проектаИдея создания проекта возникла на уроке литературного чтения. Само понятие «докучные Цели проекта1.Повышение интереса к чтению, развитие творческих и познавательных способностей младших школьников;2.Создание Вопросы, решаемые во время работы над проектом1.Узнать, как появилось название «Докучные сказки».2.Как Методы исследования1.Поиск и чтение докучных сказок.2.Беседа с родителями.3.Поиск информации в библиотеке, Интернете. Методика исследования1 этап: подготовительный1. Ученики и учитель обсуждают, где можно взять материал 3.Готовый материал ученики показывают учителю. Учитель помогает ученикам подготовить выступление. Назначается дата Значение слова «докучать»ДОКУЧАТЬ - (устар.).Надоедать, наводить скукуДокучный. Такой, который докучает кому-либо; надоедливый,назойливый.Наводящий Докучные сказкиИзучая эту тему, мы заинтересовались, что знают взрослые (наши родители) о Анкета  «Что вы знаете о докучных сказках»1.Какие сказки называют докучными? 2.Какие Анкетирование  «Что такое докучные сказки?»   (среди родителей) В анкетировании Жил - был журавль. Задумал он жениться на прекрасной на девице, на Протекает речка, Через речку мост, На мосту овечка, У овечки хвост, На Жил-был Яшка,унего была красная рубашка, на поясе пряжка,на голове шапка,на шее тряпка,в На горушке — избушка Живёт в ней старушка.Сидит на печи, жуёт калачи. Стоит в лесу сосна. На сосне сидит белочка и щелкает орешки. А Сказка и рисунок Кажаева МаксимаЖил был медведь. У медведя был двор, на Белочка сидела на сосне и грызла орешки. Дятел стучал по Мы выяснили1.Какие сказки называются Докучными? 2.Для чего создавались такие сказки? 3.Что общего у докучных сказок? ПодробнееДокучные сказки были придуманы уставшими рассказчиками, которые желали отдохнуть от долгих сказаний, Мы создалиСборник «Докучные сказки» Организовали выставку иллюстраций к докучным сказкам Наш выводСказки это народная энциклопедия жизни русского народа, они отражают народный образ жизни.
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность проекта
Идея создания проекта возникла на уроке литературного

Актуальность проектаИдея создания проекта возникла на уроке литературного чтения. Само понятие

чтения. Само понятие «докучные сказки» вызвало интерес. В сказках

о животных персонажами являются животные. В волшебных сказках происходят чудеса. А о чём говорится в докучных сказках? Исследование здесь было просто необходимо. Почему сказки так называются , как они возникли, можно ли в современных условиях создать их самим?

Слайд 3 Цели проекта

1.Повышение интереса к чтению, развитие творческих и

Цели проекта1.Повышение интереса к чтению, развитие творческих и познавательных способностей младших

познавательных способностей младших школьников;
2.Создание условий для формирования творческих способностей

и исследовательских навыков учащихся.

Слайд 4 Вопросы, решаемые во время работы над проектом

1.Узнать, как

Вопросы, решаемые во время работы над проектом1.Узнать, как появилось название «Докучные

появилось название «Докучные сказки».
2.Как возникли докучные сказки?
3.Можно ли в

наше время создать такие сказки?
4.Расширение сведений о жизни и обычаях русского народа.

Слайд 5 Методы исследования
1.Поиск и чтение докучных сказок.
2.Беседа с родителями.
3.Поиск

Методы исследования1.Поиск и чтение докучных сказок.2.Беседа с родителями.3.Поиск информации в библиотеке, Интернете.

информации в библиотеке, Интернете.


Слайд 6 Методика исследования
1 этап: подготовительный
1. Ученики и учитель обсуждают,

Методика исследования1 этап: подготовительный1. Ученики и учитель обсуждают, где можно взять

где можно взять материал по интересующей теме (интернет, книги,

рассказы родителей).
2 этап: практический
1.Дома с родителями подбирается материал (сказки, рисунки).
2. Подготовленный материал оформляется, делаются иллюстрации, готовится пересказ сообщения.


Слайд 7 3.Готовый материал ученики показывают учителю. Учитель помогает ученикам

3.Готовый материал ученики показывают учителю. Учитель помогает ученикам подготовить выступление. Назначается

подготовить выступление. Назначается дата защиты проекта.

3 этап: защита

проекта.
Творческие работы обучающихся.
Презентация проекта.
Составление сборника «Докучные сказки»
4 этап: рефлексия.
Что мне дала работа в проекте?


Слайд 8 Значение слова «докучать»

ДОКУЧАТЬ - (устар.).Надоедать, наводить скуку
Докучный. Такой,

Значение слова «докучать»ДОКУЧАТЬ - (устар.).Надоедать, наводить скукуДокучный. Такой, который докучает кому-либо;

который докучает кому-либо; надоедливый,назойливый.
Наводящий скуку своею продолжительностью, однообразием; докучливый.
Современный

толковый словарь русского языка Ефремовой

Слайд 9 Докучные сказки
Изучая эту тему, мы заинтересовались, что знают

Докучные сказкиИзучая эту тему, мы заинтересовались, что знают взрослые (наши родители)

взрослые (наши родители) о докучных сказках? Для этого мы

провели среди них опрос.

Слайд 10 Анкета «Что вы знаете о докучных сказках»
1.Какие сказки

Анкета «Что вы знаете о докучных сказках»1.Какие сказки называют докучными? 2.Какие

называют докучными?
2.Какие докучные сказки Вы знаете?
3. Когда вы

впервые услышали докучные сказки? От кого вы их услышали?
4. Как вы думаете для чего создавались докучные сказки?

Слайд 11 Анкетирование «Что такое докучные сказки?» (среди родителей) В

Анкетирование «Что такое докучные сказки?»  (среди родителей) В анкетировании приняли участие 20 человек.

анкетировании приняли участие 20 человек.


Слайд 12 Жил - был журавль. Задумал он жениться на

Жил - был журавль. Задумал он жениться на прекрасной на девице,

прекрасной на девице, на цапле. Пошел свататься. Вот идет

он по болоту – ноги вязнут. Станет ноги из болота вытаскивать – хвост увязнет; хвост вытащит – ноги увязнут; ноги вытащит – хвост увязнет; хвост вытащит – ноги увязнут; ноги вытащит – хвост увязнет… Хороша ли моя сказочка?


Рисунок
Живаева Александра


Слайд 13 Протекает речка, Через речку мост, На мосту овечка, У овечки хвост, На

Протекает речка, Через речку мост, На мосту овечка, У овечки хвост,

хвосте мочало, Рассказать сначала?

Рисунок
Арзиева Артура


Слайд 14 Жил-был Яшка,унего была красная рубашка, на поясе пряжка,на голове

Жил-был Яшка,унего была красная рубашка, на поясе пряжка,на голове шапка,на шее

шапка,на шее тряпка,в руках – лыка связка. Хороша ли моя

сказка?

Рисунок
Лошмановой Анастасии


Слайд 15 На горушке — избушка Живёт в ней старушка.Сидит

На горушке — избушка Живёт в ней старушка.Сидит на печи, жуёт

на печи, жуёт калачи. Вот она встала, из-за печи мочалу

достала. Хороша у старушки мочала! Не начать ли сказку с начала?

Рисунок
Кажаева Максима


Слайд 16 Стоит в лесу сосна. На сосне сидит белочка

Стоит в лесу сосна. На сосне сидит белочка и щелкает орешки.

и щелкает орешки. А дятел долбит ствол сосны. Белка

сидит и щёлкает, сидит да щелкает. А дятел долбит ствол да долбит. А белка сидит и щёлкает, сидит и щёлкает. А дятел долбит ствол сосны да долбит. Знаешь, что дальше?
Стоит в лесу сосна. На сосне сидит белочка и щелкает орешки.

Сказка и рисунок
Чуванькиной
Анастасии


Слайд 17 Сказка и рисунок
Кажаева Максима
Жил был медведь. У

Сказка и рисунок Кажаева МаксимаЖил был медведь. У медведя был двор,

медведя был двор, на дворе был огород, на огороде

был улей, в улье был мёд. Вышел медведь во двор, со двора в огород, залез в улей, а пчела ужалили его. Рассказывать дальше? Жил был медведь. У медведя был двор, на дворе был огород, на огороде был улей …


Слайд 18 Белочка сидела на сосне и грызла

Белочка сидела на сосне и грызла орешки. Дятел стучал по

орешки. Дятел стучал по дереву, а белочка сидела и

грызла орешки. Белочка сидела на сосне и грызла орешки. Дятел стучал по дереву, а белочка сидела и грызла орешки.
Рассказывать дальше?

Сказка и рисунок
Юдкиной Дарьи


Слайд 19 Мы выяснили

1.Какие сказки называются Докучными?

2.Для чего создавались

Мы выяснили1.Какие сказки называются Докучными? 2.Для чего создавались такие сказки? 3.Что общего у докучных сказок?

такие сказки?

3.Что общего у докучных сказок?


Слайд 20 Подробнее
Докучные сказки были придуманы уставшими рассказчиками, которые желали

ПодробнееДокучные сказки были придуманы уставшими рассказчиками, которые желали отдохнуть от долгих

отдохнуть от долгих сказаний, но любознательные слушатели всё не

оставляли их в покое. Это сказки, которые состоят только из начала и конца. Это сказки, в которых много раз повторяется один и тот же фрагмент текста.


Слайд 21 Мы создали


Сборник «Докучные сказки»
Организовали выставку иллюстраций к

Мы создалиСборник «Докучные сказки» Организовали выставку иллюстраций к докучным сказкам

докучным сказкам


  • Имя файла: proektnaya-rabota-dokuchnye-skazki.pptx
  • Количество просмотров: 106
  • Количество скачиваний: 1