Презентация на тему Я и моя семья

проект
«Я и моя семья»








Воспитатели:
Намысова И.А.
Волкова М.С.

Москва, 2015

с которым ребенок встречается в жизни, частью которого является.

Семья занимает центральное место в воспитании ребенка, влияет на формирование у ребенка нравственных норм поведения, формирует его мировоззрение. Содержание нравственного воспитания дошкольников включают в себя решение множества задач, в том числе и воспитание любви к Родине, семье, уважительного отношения к родителям. Но следует отметить, что в программах дошкольного образования нет материала, касающегося прошлого семьи ребенка. В связи с этим мало кто из детей знает историю создания семьи, свою родословную. Уходят в прошлое семейные праздники и традиции. В связи с этим появилась идея создания проекта «Я и моя семья

Информационно – творческий проект «Я и моя семья»

расширять представление у детей о семье через организацию разных

видов деятельности, создать условия для повышения активности участия родителей в жизни группы.

Задачи:
Воспитательные:
воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека.
Обучающие:
формировать у детей представление о семье, о нравственном отношении к семейным традициям, расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях, проявлять заботу о родных людях.
Развивающие:
развивать творческие способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности; любознательность, наблюдательность; совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности.

этап:
• обсуждение с родителями о проведение проекта;
• определение темы, цели, задач,

содержание деятельности и возможности родителей, прогнозирование результата;
• подбор литературных произведений, стихотворений, пословиц, поговорок;
• подбор иллюстраций на тему «Семья»;
• создание развивающей среды: подбор материалов, атрибутов для игровой деятельности.

Основной этап (продуктивный):

• познавательное занятие «Я и моя семья»;
• сюжетно – ролевые игры: «Семья», «Дочки- матери»;
• дидактические игры: «Разложи картинки по возрасту», «Кому кто приходится»;
• ТРИЗ «Радость- огорчение» (от поступков детей);
• чтение художественной литературы:
р. н. с. «Гуси - лебеди», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», нанайская сказка «Айога»;
стихотворение «Посидим в Тишие» Благининой.
• работа с пословицами и поговорками;
• просмотр презентаций «Моя семья»; «Профессии моих родителей»;
• создание альбома « Я и моя семья»;
• создание альбома «Профессии наших родителей»;
• выставка «Генеалогическое древо моей семьи».
Заключительный этап:
Презентация альбома проектной деятельности «Я и моя семья» на родительском собрании

28 марта.

Участники: дети, родители, воспитатели.

Предполагаемый результат:
1. Владеть понятием «Семья».
2. Иметь

представление о родственных отношениях.
3. Знать информацию о своей семье, профессии родителей.
4. Уметь совместно с родителями составлять родословную семьи.

и сестрой

Александр Викторович

Викторович…..

тесная работа с родителями. С их помощью была подобрана

литература для детей, иллюстрации по теме проекта. Развивающая среда пополнилась необходимой атрибутикой.
Одной из целью проекта являлось обогащения знания детей о понятии «Семья». Дидактическими играми закреплялись о родственных отношениях друг к другу, например: кем является ребенку папин отец и т. д, кем будет он с учетом возрастных изменений. Во время сюжетно - ролевых игр закреплялись знания о роли членов семьи. Детям давалась возможность самостоятельно распределять роли, выбирать сюжет игры.
На основе художественной литературы, устного народного творчества воспитывалась любовь, уважение, забота о близких тебе людях.

Отчет о проведенной работе по проектной деятельности «Я и моя семья»

огромным интересом рассказывали о своих родных, о традициях, о

совместном отдыхе. Итогом этой работы явилось оформление альбома «Я и моя семья».
Во время подготовки и презентации о профессиях родителей прививалось уважение к труду взрослых, обогащались знания о работе пап и мам. Так же был оформлен альбом «Профессии моих родителей».
Огромное удовольствие было получено при презентации генеалогического древа семьи. Дети с любовью, с гордостью представляли своих близких, говорили об их родственном отношении к ним. С удовольствием приняли участие в оформлении выставки «Древо моей семьи».
Проектная деятельность завершилась презентацией всего проекта «Я и моя семья» на родительском собрании. Родители были довольны результатами совместной работы: дети, родители, воспитатели. Был подведен итог о выполнении достижений поставленных целей и задач в проекте.