Презентация на тему выступления на научно-практической конференции учителей МР Шаранский район Республики Башкортостан, в секции Биология и Экология

Содержание

2. Экологическое воспитание
3. Основная цель экологического образования и воспитания -
4. Моя работа по экологическому воспитанию
5. УЧАСТИЕ В РАЗЛИЧНЫХ КОНКУРСАХ, ОЛИМПИАДАХ
7. Всероссийская дистанционная олимпиада школьников – ТГПУ 2012г.
8. Всероссийский конкурс презентаций ТОП-слайд с международным участием «Ариадна»
9. Республиканский конкурс учебно-исследовательских работ учащихся «Молодежь Башкортостана исследует окружающую среду» - 2011
10. Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по экологии – 2012г
11. Районный конкурс сочинений по проблемам окружающей среды – 2011г
13. Районный конкурс выступления агитбригад «День птиц»
14. Учебно-исследовательская деятельность учащихся
15. «Основы рационального питания. Влияние пищевых добавок на организм человека» Ахметзянова Света 8кл, 2010г
16. «Популяция бобра речного в окрестностях д.Урсаево Шаранского района Республики Башкортостан» Танылбаева Татьяна 7-8кл, 2010-2011г
17. «Определение виталитета популяции адониса весеннего
18. «Дубрава как объект историко-культурного наследия» Тимиргалина Юлияна, 6 кл, 2012-2013г
19. Школьные мероприятия
20. Праздник Осени«Кормушка-2012»
21. субботник
23. Скачать презентацию
24. Похожие презентации

Экологическое воспитание – сложный и длительный социально-педагогический процесс. Содержание экологического воспитания отражается в следующих его аспектах: * научный – развитие научно-познавательного отношения к

Главная
Экология
Презентация выступления на научно-практической конференции учителей МР Шаранский район Республики Башкортостан, в секции Биология и Экология

Экологическое воспитание в процессе обучения биологииучитель биологии ООШ д.МещеревоГалина Ю.П.

Экологическое воспитание – сложный и длительный социально-педагогический

Основная цель экологического образования и воспитания - становление экологической культуры личности и

Моя работа по экологическому воспитанию на уроках биологииувеличение доли уроков

УЧАСТИЕ В РАЗЛИЧНЫХ КОНКУРСАХ, ОЛИМПИАДАХ

Презентация выступления на научно-практической конференции учителей МР Шаранский район Республики Башкортостан, в секции Биология и Экология

Всероссийская дистанционная олимпиада школьников – ТГПУ 2012г.

Всероссийский конкурс презентаций ТОП-слайд с международным участием «Ариадна»

Республиканский конкурс учебно-исследовательских работ учащихся «Молодежь Башкортостана исследует окружающую среду» - 2011

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по экологии – 2012г

Районный конкурс сочинений по проблемам окружающей среды – 2011г

Районный конкурс выступления агитбригад «День птиц» 2012г. 5кл

Учебно-исследовательская деятельность учащихся

«Основы рационального питания. Влияние пищевых добавок на организм человека» Ахметзянова Света 8кл, 2010г

«Популяция бобра речного в окрестностях д.Урсаево Шаранского района Республики Башкортостан» Танылбаева Татьяна 7-8кл, 2010-2011г

«Определение виталитета популяции адониса весеннего вблизи д.Биккулово Шаранского района Республики

«Дубрава как объект историко-культурного наследия» Тимиргалина Юлияна, 6 кл, 2012-2013г

Слайды презентации

Слайд 2
Экологическое воспитание –

Экологическое воспитание – сложный и длительный социально-педагогический процесс.

сложный и длительный социально-педагогический процесс.
Содержание

экологического воспитания отражается в следующих его аспектах:
* научный – развитие научно-познавательного отношения к социоприродной среде
* ценностный – определение значения в природе в жизни общества и человека
* нормативный - овладение системой моральных и правовых норм и правил
* деятельностный – формирование познавательных, практических и творческих умений, видов и способов деятельности экологического характера

Слайд 3 Основная цель экологического образования и воспитания - становление

Основная цель экологического образования и воспитания - становление экологической культуры личности

экологической культуры личности и общества как совокупности практического и

духовного опыта взаимодействия человечества с природой, обеспечивающего его выживание и развитие.

Формирование экологической культуры должно обеспечиваться:
творческим характером деятельности ученика
стимулированием его поисковой активности и близостью материала его интересам и потребностям, содержащимся в создаваемой ситуации
- возможностями самоутверждения и самореализации в предлагаемой деятельности
возникшим эмоциональным переживанием, чувством сопричастности, ощущением значимости происходящего для себя
погружением в предлагаемы е обстоятельства

Слайд 4 Моя работа по экологическому воспитанию на уроках

биологии
увеличение доли уроков с элементами экологических проблем
проведение практических работ

с ресурсами своей местности
обеспечение взаимосвязи биологии с другими предметами школьного курса, проведение интегрированных уроков
вовлечение детей в решение местных экологических проблем
активизация внеурочной деятельности
формирование гражданской ответственности учащихся через уроки, открытые мероприятия, внеурочную деятельность
расширение информационной среды на уроках биологии