Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Архитектурная экология

Содержание

Наука, изучающая методы создания для людей комфортной, долговечной и выразительной окружающей среды.Архитектурная экология
Архитектурная экологиядоцент Баяндина Елена Викторовнаbayandinvv@yandex.ru8-950-137-55-41 Наука, изучающая методы создания для людей комфортной, долговечной и выразительной окружающей среды.Архитектурная экология Семестр № 8Общая трудоемкость дисциплины 72 (2 ЗЕТ)Аудиторные занятия: 34 (1 ЗЕТ), Цель - дать представление о теоретических и прикладных аспектах архитектурной экологии и Введение. Глобальные и локальные проблемы создания здоровой среды. Идеология создания экологической инфраструктуры. Самостоятельное изучение разделов дисциплины. Подготовка к практическим и семинарским занятиям.Написание реферата.Подготовка к зачету.Самостоятельная работа Экологический каркас города.«Умный» дом.Экологическая реставрация ландшафтов.Здоровая жизненная среда в населённых пунктах.Природоохранное обустройство Янченко В.А. Экология городской среды: учебное пособие. Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2012. – Учебно-методический комплекс по дисциплине http://www.istu.edu/structure/57/4308/4449/?parent=28434 Электронный ресурс в локальной сети кафедры архитектуры и градостроительства.Образовательные ресурсы Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/portalsОбразовательные интернет-ресурсы http://www.alleng.ru/d/ecol/ecol52.htmbiodat.ru - BioDat - информационно-аналитический сайт о природе Термин «экология» (от греческого oikos— дом, жилище, место обитания и logos— наука) был введен в Экология – наука об окружающей среде, комплексное научное направление, которое обобщает, синтезирует ЭКОСИСТЕМА - единый природный комплекс, образованный живыми организмами и средой их обитания (атмосфера, почва, водоем и т. п.), в котором живые и косные компоненты связаны между Биогеоценоз – однородный участок земной поверхности с определённым составом живых (биоценоз) и косных (приземный слой В настоящее время сформировался ряд направлений экологической науки. Эти направления классифицируются по Основная цель архитектурной экологии – поиск, исследование и внедрение в практику проектирования оптимизация архитектурно-градостроительных, конструкторских, технологических разработок с учетом исключения негативных воздействий на окружающую Градостроительная экология – прикладная наука, которая определяет принципы формирования экологически комфортной среды В качестве синонима градостроительной экологии употребляется термин урбоэкология.Урбоэкология (от лат. урбанус — городской) — эколого-градостроительное Видеоэкология изучает взаимодействие человека с видимой средой.Термин Это направление включает знание законов и механизмов системных взаимодействий среды и памятника, ПеренаселениеНеравномерность мирового развитияЭкологические кризисыУгроза мировой войныОбеспеченность энергией и ресурсамиОсвоение Мирового океанаОсвоение космосаГлобальные Численность населения (1 ноября 2011) — 7,0 млрд человек, прогноз на 2050 год —  9 миллиардов Плотность населения Земли 1 – Монако 165002 – Сингапур 7326.123 – Ватикан 1818.184 – Мальта Неравномерность экономического развития оцениваются путем сопоставлений стран по следующим основным направлениям:Главные макроэкономические Неравномерность  мирового развитияТрущобы Мумбаи, Индия Белгравия, ЛондонНеравномерность  мирового развития Неравномерность  мирового развития Локальные:Авария (взрыв и пожар) нефтяной платформы Deepwater Horizon в Мексиканском заливе, произошедшая 20 апреля 2010 года в 80 км Авария Deepwater Horizon Авария на АЭС Фукусима-1 Восемь мировых ядерных держав располагают, в общей сложности, 20530 ядерными боеголовками. Из Угроза мировой войны Возобновляемые и невозобновляемые ресурсыИсточники энергии (первичный – Солнце, вторичные: природные энергоносители, альтернативные Мировой океан-хранилище огромного количества полезных ископаемых, биологических ресурсов, энергии и её носителей, Освоение Мирового океана ХимическиеНефтяныеРадиоактивныеЗагрязнения  Мирового океана Исследования космосаПолёты в космосОрбитальные станцииИскусственные спутникиКосмический туризмТерраформингАстероидная защита ЗемлиОсвоение Космоса Освоение Космоса Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Наука, изучающая методы создания для людей комфортной, долговечной

Наука, изучающая методы создания для людей комфортной, долговечной и выразительной окружающей среды.Архитектурная экология

и выразительной окружающей среды.
Архитектурная экология


Слайд 3 Семестр № 8
Общая трудоемкость дисциплины 72
(2 ЗЕТ)
Аудиторные

Семестр № 8Общая трудоемкость дисциплины 72 (2 ЗЕТ)Аудиторные занятия: 34 (1

занятия: 34 (1 ЗЕТ), в т.ч.:
Лекции 17
Практические работы 17
Самостоятельная

работа 38
Вид промежуточной аттестации (итогового контроля по дисциплине) - зачет

Структура дисциплины


Слайд 4 Цель - дать представление о теоретических и прикладных

Цель - дать представление о теоретических и прикладных аспектах архитектурной экологии

аспектах архитектурной экологии и ознакомить обучающихся с взаимодействием городов,

населённых мест и их систем с природной средой, а также с основами урбоэкологического планирования.
Задачи:
сформировать представление о предмете и задачах архитектурной экологии, основных причинах и закономерностях образования урбанизированных территорий, системе мониторинга для принятия оперативных решений по улучшению качества среды;
изучить ресурсосберегающие технологии в архитектуре и градостроительстве;
рассмотреть архитектурные тенденции, тяготеющие к «природным» формам архитектурных сооружений;
изучить «экологичные» строительные материалы и особенности их производства.

Цели и задачи освоения дисциплины


Слайд 5 Введение.
Глобальные и локальные проблемы создания здоровой среды.

Введение. Глобальные и локальные проблемы создания здоровой среды. Идеология создания экологической


Идеология создания экологической инфраструктуры.
Экологическая инфраструктура в масштабе страны.
Материальная

основа формирования здоровой городской среды.
Контроль и управление качеством среды.

Перечень основных разделов и тем


Слайд 6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины.
Подготовка к практическим и

Самостоятельное изучение разделов дисциплины. Подготовка к практическим и семинарским занятиям.Написание реферата.Подготовка к зачету.Самостоятельная работа

семинарским занятиям.
Написание реферата.
Подготовка к зачету.

Самостоятельная работа


Слайд 7 Экологический каркас города.
«Умный» дом.
Экологическая реставрация ландшафтов.
Здоровая жизненная среда

Экологический каркас города.«Умный» дом.Экологическая реставрация ландшафтов.Здоровая жизненная среда в населённых пунктах.Природоохранное

в населённых пунктах.
Природоохранное обустройство территорий.
Экологические основы проектирования населённых пунктов.
Экологическая

реабилитация нарушенных ландшафтов.
Биопозитивная городская среда.
Ботанические сады в крупных городах.
Экологические кризисы.
Охрана окружающей среды архитектурными мерами.
Природоохранное законодательство.
Экологическая экспертиза архитектурных проектов.
Экологические основы градостроительства.
Экологические основы архитектуры.
Экологические проблемы жилой застройки.
«Эко-сити».
Реставрационная экология памятников архитектуры.
Критерии оценки «экологичности» города.
Анализ экологической ситуации города.

Темы рефератов


Слайд 8 Янченко В.А. Экология городской среды: учебное пособие. Иркутск:

Янченко В.А. Экология городской среды: учебное пособие. Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2012.

Изд-во ИрГТУ, 2012. – Электронный ресурс.
Экология города : учеб. пособие.

– М.: Науч. мир, 2004. – 620 с.
Тетиор А. Н. Городская экология: – М.: Академия, 2008. – 330 с.

Основная учебная литература


Слайд 9 Учебно-методический комплекс по дисциплине http://www.istu.edu/structure/57/4308/4449/?parent=28434
Электронный ресурс в

Учебно-методический комплекс по дисциплине http://www.istu.edu/structure/57/4308/4449/?parent=28434 Электронный ресурс в локальной сети кафедры архитектуры и градостроительства.Образовательные ресурсы

локальной сети кафедры архитектуры и градостроительства.
Образовательные ресурсы


Слайд 10 Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/portals
Образовательные интернет-ресурсы

Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/portalsОбразовательные интернет-ресурсы http://www.alleng.ru/d/ecol/ecol52.htmbiodat.ru - BioDat - информационно-аналитический сайт о

http://www.alleng.ru/d/ecol/ecol52.htm
biodat.ru - BioDat - информационно-аналитический сайт о природе России и экологии.
http://b-energy.ru/biblioteka/ekologiya-konspekt-lekcii/362-teoreticheskie-podhody-k-formirovaniyu-koncepcii-ekologicheski-ustoichivogo-razvitiya.html

Ресурсы сети Интернет


Слайд 11 Термин «экология» (от греческого oikos— дом, жилище, место обитания и logos—

Термин «экология» (от греческого oikos— дом, жилище, место обитания и logos— наука) был введен

наука) был введен в научный оборот немецким ученым Эрнстом

Геккелем в 1869 году.
Геккель рассматривал в качестве предмета экологии взаимоотношения животного с окружающей средой, и первоначально экология развивалась как биологическая наука.
Постоянно возрастающий антропогенный фактор, резкое обострение отношений природы и человеческого общества, возникновение необходимости охраны окружающей среды неизмеримо расширили рамки предмета экологии.

Общие понятия


Слайд 12 Экология – наука об окружающей среде, комплексное научное

Экология – наука об окружающей среде, комплексное научное направление, которое обобщает,

направление, которое обобщает, синтезирует данные естественных и социальных наук

о природной среде и взаимодействии ее с человеком и человеческим обществом. 

Общие понятия


Слайд 13 ЭКОСИСТЕМА - единый природный комплекс, образованный живыми организмами и средой их обитания (атмосфера, почва, водоем и т. п.), в котором живые и

ЭКОСИСТЕМА - единый природный комплекс, образованный живыми организмами и средой их обитания (атмосфера, почва, водоем и т. п.), в котором живые и косные компоненты связаны

косные компоненты связаны между собой обменом вещества и энергии.

Понятие экосистема применяется к природным объектам различной сложности и размеров: океан или небольшой пруд, тайга или участок березовой рощи. Термин "экосистема" ввел английский фитоценолог А. Тенсли (А. Tansley,1935).

Общие понятия


Слайд 14 Биогеоценоз – однородный участок земной поверхности с определённым составом живых (биоценоз)

Биогеоценоз – однородный участок земной поверхности с определённым составом живых (биоценоз) и косных (приземный

и косных (приземный слой атмосферы, солнечная энергия, почва и др.) компонентов,

объединённых обменом вещества и энергии в единый природный комплекс. 
Совокупность биогеоценозов образует биогеоценотический покров Земли, т.е. всю биосферу, а отдельный биогеоценоз представляет собой её элементарную единицу.

Общие понятия


Слайд 15 В настоящее время сформировался ряд направлений экологической науки.

В настоящее время сформировался ряд направлений экологической науки. Эти направления классифицируются

Эти направления классифицируются по предмету изучения, основным объектам, средам

и т.п. 
Экологический цикл знаний включает около 70 крупных научных дисциплин, в т.ч. общую экологию, экологическую этику, экологическую химию, промышленную экологию, социальную экологию, экологический менеджмент, экологический мониторинг, архитектурную экологию, градостроительную экологию и др.

Экологическая наука


Слайд 16 Основная цель архитектурной экологии – поиск, исследование и

Основная цель архитектурной экологии – поиск, исследование и внедрение в практику

внедрение в практику проектирования принципов создания архитектурно-ландшафтной среды, в

которой гармонично сочетаются интересы природы и человека.


Архитектурная экология


Слайд 17 оптимизация архитектурно-градостроительных, конструкторских, технологических разработок с учетом исключения

оптимизация архитектурно-градостроительных, конструкторских, технологических разработок с учетом исключения негативных воздействий на

негативных воздействий на окружающую среду;
прогнозирование и оценка возможных негативных

последствий строительства, эксплуатации новых и реконструируемых зданий и сооружений для окружающей среды;
применение отходов производства при изготовлении строительных материалов и изделий с целью исключения поступления отходов в окружающую среду;
использование биопозитивных, помогающих развитию природы, градостроительных, архитектурных, конструктивных, технологических решений;
своевременное выявление объектов, наносящих ущерб окружающей среде, при помощи экологического мониторинга и принятия соответствующих решений.
[по А.Н. Тетиору]

Задачи архитектурной экологии


Слайд 18 Градостроительная экология – прикладная наука, которая определяет принципы

Градостроительная экология – прикладная наука, которая определяет принципы формирования экологически комфортной

формирования экологически комфортной среды градостроительными средствами и вырабатывает рекомендации

по рациональной деятельности в системе «природа-город-человек».
Градостроительная экология изучает архитектурно-планировочные закономерности регулирования взаимодействия человека и природы, антропогенной и природной среды с целью создания благоприятных условий для их сохранения, воспроизводства и совместного гармоничного развития.

Градостроительная экология


Слайд 19 В качестве синонима градостроительной экологии употребляется термин урбоэкология.
Урбоэкология (от

В качестве синонима градостроительной экологии употребляется термин урбоэкология.Урбоэкология (от лат. урбанус — городской) —

лат. урбанус — городской) — эколого-градостроительное направление деятельности, занимающееся изучением способов

наилучшего расселения людей в городах и других населенных пунктах с учетом интересов населения и сохранения природной среды, а также закономерностей взаимодействия градостроительных структур с природной средой и разработка предложений по его оптимизации.

Урбоэкология


Слайд 20 Видеоэкология изучает взаимодействие человека с видимой средой.
Термин "видеоэкология" введен Филиным

Видеоэкология изучает взаимодействие человека с видимой средой.Термин

Василием Антоновичем в 1989 году. Он состоит из двух слов:

"видео" - все то, что человек видит с помощью органа зрения и "экология" - наука о разных аспектах взаимодействия человека с окружающей средой.
Теоретической основой видеоэкологии является концепция об автоматии саккад. 

Видеоэкология


Слайд 21 Это направление включает знание законов и механизмов системных

Это направление включает знание законов и механизмов системных взаимодействий среды и

взаимодействий среды и памятника, их места в экосистемах, изучение

влияния экологических факторов и, в частности, микробиогенных, на повреждение материала памятника.

Реставрационная экология


Слайд 22 Перенаселение
Неравномерность мирового развития
Экологические кризисы
Угроза мировой войны
Обеспеченность энергией и

ПеренаселениеНеравномерность мирового развитияЭкологические кризисыУгроза мировой войныОбеспеченность энергией и ресурсамиОсвоение Мирового океанаОсвоение

ресурсами
Освоение Мирового океана
Освоение космоса

Глобальные и локальные проблемы создания здоровой

среды

Слайд 23 Численность населения (1 ноября 2011) — 7,0 млрд человек, прогноз на 2050

Численность населения (1 ноября 2011) — 7,0 млрд человек, прогноз на 2050 год — 9 миллиардов

год —
9 миллиардов человек.
Из-за перенаселённости люди селятся на

непригодных для постоянного проживания территориях (подножия вулканов, сейсмически опасные зоны, подтопляемые поймы рек, места с неустойчивой размягчённой почвой, лавиноопасные территории и т.п.).

Проблема перенаселения Земли


Слайд 24 Плотность населения Земли

Плотность населения Земли

Слайд 25 1 – Монако 16500
2 – Сингапур 7326.12
3 –

1 – Монако 165002 – Сингапур 7326.123 – Ватикан 1818.184 –

Ватикан 1818.18
4 – Мальта 1316.46
5 – Бахрейн 1161.15
6 –

Бангладеш 1141.84
7 – Мальдивы 1053.69
8 – Науру 666.67
9 – Маврикий 635.78
10 – Барбадос 597.67
11 - Сан-Марино 521.3
33 - Великобритания 254.03
35 - Германия 229.12
55 - Китай 139.57
141 - Соединенные Штаты Америки 33.1
180 - Россия 8.39
195 – Монголия 2

Плотность населения (страны мира), чел/кв.км


Слайд 26 Неравномерность экономического развития оцениваются путем сопоставлений стран по

Неравномерность экономического развития оцениваются путем сопоставлений стран по следующим основным направлениям:Главные

следующим основным направлениям:
Главные макроэкономические показатели национальной экономики (ВВП в

целом и на душу населения) на данный момент и в динамике.
Производительность труда.
Развитие отраслей (объем выпускаемой продукции и услуг в целом и на душу населения).
Роль в мировой торговле (или экспортно-импортная компонента в национальном производстве).
Инвестиционная ситуация (инвестиционный “климат”, как совокупность экономических, правовых, социальных и политических условий, обеспечивающих активную инвестиционную деятельность как ответственных, так и зарубежных инвесторов).
Уровень развития НТП (расходы на НИОКР, количество зарегистрированных патентов, купля-продажа лицензий и др.).
Уровень жизни населения.
Конкурентоспособность национальной экономики, то есть способность выйти на мировой рынок с современной продукцией, поддерживать и наращивать свои конкурентные преимущества.


Неравномерность мирового развития


Слайд 27 Неравномерность мирового развития
Трущобы Мумбаи, Индия

Неравномерность мирового развитияТрущобы Мумбаи, Индия

Слайд 28












Белгравия, Лондон
Неравномерность мирового развития

Белгравия, ЛондонНеравномерность мирового развития

Слайд 29 Неравномерность мирового развития

Неравномерность мирового развития

Слайд 30 Локальные:
Авария (взрыв и пожар) нефтяной платформы Deepwater Horizon в Мексиканском заливе,

Локальные:Авария (взрыв и пожар) нефтяной платформы Deepwater Horizon в Мексиканском заливе, произошедшая 20 апреля 2010 года в 80

произошедшая 20 апреля 2010 года в 80 км от побережья штата Луизиана на месторождении Макондо. Последовавший

после аварии разлив нефти стал крупнейшим в истории США и превратил аварию в одну из крупнейших техногенных катастроф по негативному влиянию на экологическую обстановку.
Авария на АЭС Фукусима-1, произошедшая 11 марта 2011 г. в результате сильнейшего в истории Японии землетрясения и последовавшего за ним цунами.
Землетрясение и удар цунами вывели из строя внешние средства электроснабжения и резервные дизельные генераторы, что явилось причиной неработоспособности всех систем нормального и аварийного охлаждения и привело к расплавлению активной зоны реакторов на энергоблоках 1, 2 и 3 в первые дни развития аварии.
Глобальные:
Термодинамический (тепловой) кризис
Кризис загрязнения и нехватки минеральных ресурсов


Экологические кризисы


Слайд 31 Авария Deepwater Horizon

Авария Deepwater Horizon

Слайд 32 Авария на АЭС Фукусима-1

Авария на АЭС Фукусима-1

Слайд 33 Восемь мировых ядерных держав располагают, в общей сложности,

Восемь мировых ядерных держав располагают, в общей сложности, 20530 ядерными боеголовками.

20530 ядерными боеголовками. Из них 5027 находятся в развернутом

состоянии.
Лидирующую позицию занимает Россия: в распоряжении Ракетных войск стратегического назначения (РВСН) 2427 ракет с ядерными боезарядами.
Немного уступают в этом отношении Соединенные Штаты - на их счету 2150 развернутых ядерных боеголовок.
Почти 300 аналогичных ракет имеется у Франции, и почти вполовину меньше - у Великобритании.

Угроза мировой войны


Слайд 34 Угроза мировой войны

Угроза мировой войны

Слайд 35 Возобновляемые и невозобновляемые ресурсы
Источники энергии (первичный – Солнце,

Возобновляемые и невозобновляемые ресурсыИсточники энергии (первичный – Солнце, вторичные: природные энергоносители,

вторичные: природные энергоносители, альтернативные источники, биотопливо)
Обеспечение продовольствием (сельское хозяйство

– растениеводство и животноводство, добывающие промыслы, пищевая химия). Проблема повышения продуктивности сельского хозяйства.
Обеспеченность и качество воздуха и воды.
Обеспечение сырьём (минеральным, растительного и животного происхождения).

Обеспеченность энергией и ресурсами


Слайд 37 Мировой океан-хранилище огромного количества полезных ископаемых, биологических ресурсов,

Мировой океан-хранилище огромного количества полезных ископаемых, биологических ресурсов, энергии и её

энергии и её носителей, первичного сырья для химической и

фармацевтической промышленности. Знания о ресурсах мирового океана показывают, что этот потенциал во многих отношениях сможет со временем заменить истощающиеся запасы ресурсов суши. 
Мировой океан является одним из важнейших объектов экологической защиты. Особенность Океана состоит в том, что течение в морях и океанах быстро относит загрязняющие вещества на большие расстояния от мест их выброса. Поэтому проблема охраны чистоты океана носит ярко выраженный международный характер.

Освоение Мирового океана


Слайд 38 Освоение Мирового океана

Освоение Мирового океана

Слайд 39 Химические
Нефтяные
Радиоактивные
Загрязнения Мирового океана

ХимическиеНефтяныеРадиоактивныеЗагрязнения Мирового океана

Слайд 40 Исследования космоса
Полёты в космос
Орбитальные станции
Искусственные спутники
Космический туризм
Терраформинг
Астероидная защита

Исследования космосаПолёты в космосОрбитальные станцииИскусственные спутникиКосмический туризмТерраформингАстероидная защита ЗемлиОсвоение Космоса

Земли
Освоение Космоса


Слайд 41 Освоение Космоса

Освоение Космоса

  • Имя файла: arhitekturnaya-ekologiya.pptx
  • Количество просмотров: 197
  • Количество скачиваний: 0