Презентация на тему Экологический проект

он разрушает свое будущее, будущее своих потомков.

«Все мы пассажиры

одного корабля по имени «Земля», и пересесть из него просто некуда»

Антуан де Сент – Экзюпери

Обоснование проекта

знаний об антропогенных факторах;
актуализация знаний о веществах-загрязнителях, очень

опасных для всего живого;
изучение уровня загрязнения атмосферы и природы антропогенными (искусственными) источниками

всего живого продукты своей деятельности, то это может привести

человечество к катастрофе и самоуничтожению.

работа в командах ;
составление таблиц и диаграмм

средствами компьютерной техники;
сообщения и презентации учащихся;
субботники по уборке и озеленению территории села;
выпуск листовок – обращений к жителям села

мест села.
1 этап

село чистым или загрязненным ?

Загрязнение мусором; Другие аспекты.

вашей семье?

атмосферный воздух.
Мы выяснили:
1. В результате сжигания мусора в

атмосферу поступает огромное количество углекислого газа, разрушающего озоновый слой атмосферы.
2. При сжигании полиэтиленового мусора выделяются токсичные вещества (бензпирены, угарный газ, непредельные углеводороды, диоксины), которые подавляют иммунную систему, являются канцерогенами, приводят к раннему старению, вызывают генные изменения, подавляют репродуктивную функцию человека, действуют на психику и пр.

время года на участках около школы, около дороги и

в центре села.

осень

участках села:
№1 – около школы
№2 – около дороги
№3 –

центр села
 Количество пыли на 1 кв.м. за сезон

выяснили, что воздух загрязняет сам человек в результате своей

беспечной деятельности;

Уточнили количественную характеристику антропогенных загрязнителей, выяснили их влияние на здоровье человека;

Убедились в глобальности антропогенного загрязнения воздуха и необходимости срочных действий по его очистке;

Узнали, что снег является индикатором загрязнения воздуха;


Убедились, что механическое загрязнение не только портит красоту нашего села, но не менее опасно для здоровья человека.

воздуха;

Атмосфера не знает границ, а значит - на воздух

в одном месте могут оказывать сильное влияние действия, предпринимаемые в другом, и эти действия должны быть разумными.

Сохранение чистоты природы и воздуха для нашего и будущего поколений является не только задачей всего человечества в целом, но и каждого человека в отдельности. Это должен помнить каждый.

!!! наши выводы:

состояния села.

для ее изготовления рубят деревья.
...Нужно экономить воду —
на ее очистку тратится энергия.
... В школе будем носить сменную обувь—
будет чище воздух.
...Будем беречь зеленые насаждения и газоны.
...Будем ухаживать за посадками,
сажать новые деревья.
...Будем рассказывать знакомым, чтобы они делали так же.
У нас есть гражданская обязанность
бороться за чистоту атмосферы.
Мы в ответе за те знания, которые получаем.

пруды мусором!
Они несут вешние воды в реку Имзу.
Улица

- не место для свалок!
Сортируйте мусор для сжигания, компостирования и
сохранения на поверхности земли.
Внимание!
Остатки ядохимикатов, лаков, красок, медикаментов, батарейки,разбитые ртутные термометры, лампы дневного света и другие спецотходы не должны попасть в почву!

Озеленяйте свои улицы. Только растения защитят нас от ядовитых газов, пыли, шума и вредных микроорганизмов.

Акации, березы, ели выделяют фитонциды.
Липы, ясени и сирень – хорошие очистители воздуха.

Учащиеся
МОУ Вазьянской СОШ

Уборка территории села