Слайд 2
Среды жизни на Земле и экологические факторы
9
класс
По УМК И.Н. Пономаревой.
Условия жизни на Земле
Слайд 3
Вспомнить!!!
6 класс
Среды обитания растений
Действие факторов среды на растения
Слайд 4
7 класс
4 среды обитания животных
Местообитания животных в водной
среде
Слайд 5
Предмет экологии
Экология – наука о взаимоотношениях организмов между
собой и с окружающей средой обитания (греч. ойкос –
жилище; логос – наука). Термин ввел в 1866 г. немецкий зоолог Э.Геккель.
В настоящее время экология представляет собой разветвленную систему наук:
аутэкология изучает взаимосвязи в сообществах;
популяционная экология изучает взаимосвязи особей одного вида в популяциях, влияние среды на популяции, взаимосвязи между популяциями;
глобальная экология изучает биосферу и вопросы ее охраны.
Другой подход в подразделении экологии: экология микроорганизмов, экология грибов, экология растений, экология животных, экология человека, космическая экология.
Слайд 6
Задачи экологии
- изучить взаимосвязи организмов;
- изучить взаимосвязи между
организмами и окружающей средой;
- изучить действие среды на строение,
жизнедеятельность и поведение организмов;
- проследить влияние факторов среды на расселение видов и смену сообществ;
- разработать систему мероприятий по охране природы.
Слайд 7
Значение экологии
- помогает определить место человека в природе;
-
дает знание экологических закономерностей, позволяет предсказывать последствия хозяйственной деятельности
человека, правильно и рационально использовать природные богатства;
- экологические знания необходимы для развития сельского хозяйства, медицины, для разработки мероприятий по охране окружающей среды.
Слайд 8
Среда обитания
Среда обитания – это все, что окружает
особь (популяцию, сообщество) и воздействует на нее.
Факторы среды:
абиотические – факторы неживой природы; биотические – факторы живой природы; антропогенные – связанные с деятельностью человека.
Можно выделить следующие основные среды обитания: водная, наземно-воздушная, почвенная, живые организмы.
Слайд 10
Абиотические факторы - это комплекс условий окружающей
среды, влияющих на живой организм (температура, давление, радиационный фон,
влажность, состав атмосферы, морских и пресных вод, донных отложений, почвы и др.)
Слайд 11
Биотические факторы - это совокупность влияний жизнедеятельности
одних организмов на другие (конкуренция, хищничество, паразитизм и другие).
Слайд 12
Антропогенные факторы - это совокупность влияний деятельности
человека на окружающую среду (выбросы вредных веществ в атмосферу,
разрушение почвенного слоя, нарушение природных ландшафтов и др.)
Слайд 13
Приведите по 5 примеров
организмов для каждой среды
Слайд 14
Наземно – воздушная среда обитания
аэробионты
Слайд 15
Наземно-воздушная среда
Для обитателей наземно-воздушной среды особенно важны: температура,
влажность, содержание кислорода, освещенность.
Слайд 16
Водная среда обитания
гидробионты
Слайд 17
Водная среда
большое значение имеют такие факторы: солевой режим,
плотность воды, скорость течения, насыщенность кислородом, свойства грунта. Обитатели
--гидробионтаы, среди них различают:
нейстон – организмы, обитающие у поверхностной пленки воды;
планктон (фитопланктон и зоопланктон) - взвешенные, "парящие" в воде организму;
нектон – хорошо плавающие обитатели толщи воды;
бентос - донные организмы.
Слайд 18
Почвенная среда
Почва представляет собой тонкий слой на поверхности
суши, переработанный деятельности живых существ. Это трехфазная среда (почва,
влага, воздух)
эдафобионты
Слайд 19
Почвенная среда
большое значение имеют структура, химический состав и
влажность почвы.
Слайд 21
Живой организм
Для жизнедеятельности паразитов важно обилие пищи и
пребывание в организме определенного вида-хозяина.
Слайд 22
Основные среды жизни
1 Очень высокая, высокая, средняя,
низкая;
2. Высокая, средняя, низкая, отсутствует;
3. Высокие, средние, слабые;
4.
Много, умеренно, мало;
5. Много, умеренно, мало, очень мало.
Выберите характеристики из предлагаемого ниже списка
Слайд 27
Изучение влияния факторов среды (света) на животных
Распределите животных
по группам по отношению к свету
Орел, летучая мышь,
дождевой червь, ласточка, антилопа, жираф, сова, крот, тигр, попугай, койот, колибри
Слайд 28
Изучение различных сред обитания организмов
Аскарида, дельфин, чайка, страус,
акула, береза, орел, ворона, карась, комар, корень дерева, овод,
ламинария, крот, медуза, дождевой червь, личинка майского жука, ряска, постельный клоп, бабочка, олень, клубеньковые бактерии, волк, свиной цепень, щука, человек, трясогузка, гидра, клещ собачий.
Поместите в соответствующую среду обитания животных или растения из предложенного списка.
Слайд 29
Каждый организм постоянно обменивается веществами с окружающей средой
и сам изменяет среду.
Многие организмы обитают в нескольких
средах обитания.
Способность организмов приспосабливаться к некоторым изменениям окружающей среды называют адаптацией.
Но разные организмы обладают различной способностью выдерживать изменения условий жизни (например, колебания температуры, света и др.), т.е. обладают разной толерантностью – диапазоном устойчивости.
Например, существуют: эврибионты – организмы с широким диапазоном толерантности, т.е. способные жить при различных условиях среды (например, карп); стенобионты – организмы с узким диапазоном толерантности, требующие строго определенных условий среды (например, форель).
Слайд 30
Интенсивность фактора, наиболее благоприятную для жизнедеятельности организма, называют
оптимальной. Факторы среды, отрицательно сказывающиеся на жизнедеятельности, затрудняющие существование
вида, называют ограничивающими.
Немецкий химик Ю.Либих (1803-1873) сформулировал закон минимума: успешное функционирование популяции или сообществ живых организмов зависит от комплекса условий. Ограничивающим, или лимитирующим, фактором является любое состояние среды, приближающееся или выходящее за границу устойчивости для данного организма. Совокупность всех факторов (условий) и ресурсов среды, в пределах которой может существовать вид в природе, называют его экологической нишей. Охарактеризовать полностью экологическую нишу организма очень трудно, чаще невозможно.
Слайд 31
Методы экологии
наблюдение
сравнение
эксперимент
математическое моделирование
прогнозирование
Слайд 32
Принципы экологической классификации
Классификация помогает выявлять возможные пути приспособления
к среде.
В основу экологической классификации могут быть положены
разнообразные критерии: способы питания, место обитания, передвижение, отношение к температуре, влажности, давлению, свету и т.д.
Слайд 33
Классификация организмов
по характеру питания
1.Автотрофы: 2. Гетеротрофы:
А). Фототрофы
а)сапрофиты
Б). Хемотрофы б) голозои:
- сапрофаги
- фитофаги
- зоофаги
- некрофаги