Презентация на тему Источники информации при подготовке материалов по теме экологии

Это свидетели, очевидцы событий, хранители чужой информации (писем, архивов,

дневников).
различные организации и учреждения, взаимоотношения которых со СМИ регулируются законами и обязывают их снабжать граждан полной и достоверной информацией.

указы, конвенции, ратифицированные государством;
Люди (эксперты, политики, пресс-секретари);
Международные организации, работающие

в сфере развития экологии, проводящие мониторинг ситуации;
НПО (относится к независимым источникам информации, поскольку не заинтересованы «приукрашивать» положение дел);
СМИ, специализирующиеся на подготовке интересующей вас тематики;
Библиотеки;
Научные учреждения, институты.
Интернет

воздействия в федеральных министерствах и ведомствах России
Категории информации, которую

возможно получить в госструктурах (Госкомэкологии, Росгидромет, Санэпидемстанции, Министерстве природных ресурсов, Роскомзем, Рослесхоз, Минсельхозпрод, Госстрой, Госкомстат).
Состояние/ загрязнение: воздух, вода, почва, растительность, животный мир;
Использование: воздух, вода, почва, растительность, животный мир;
Выбросы/отходы: воздух, вода, почва, растительность, животный мир;
Защита и восстановление: воздух, вода, почва, растительность, животный мир.
Задание: Определите, какие государственные учреждения и организации, отвечающие за перечисленные выше сферы деятельности работают в вашей стране? Какого рода информацией обладают чиновники в том или ином ведомстве?

rambler.ru, Alta-vista, Google.com, Aport.ru и др.
Официальные источники
Неофициальные источники
Всевозможные веб-сайты
Авторские

интернет-страницы
Базы данных в Интернете (Рунет, “UnCover”)

интересующую вас информацию по теме на интернет-страницах СМИ, будете

ли вы включать ее в свой материал со ссылкой на первоисточник? Какие «риски» существуют для журналиста при таком цитировании?

информации, полученной из какого-нибудь Интернет-ресурса? Как проверить размещенную на

сайтах информацию?

источниками информации
Будьте настроены скептически к любой информации. Проверяйте все

дважды.
Будьте осмотрительны при работе с источниками. Убедитесь, что человек, сообщающий вам информацию, действительно может по долгу службы обладать ею.
В сложном или научно-техническом материале пройдитесь по фактам и цитатам, чтобы убедиться, что вы поняли и передали их смысл правильно.
Не допускайте предположений. Не «догадывайтесь», какие инициалы могут стоять с фамилией героя, или как расшифровывается какая то аббревиатура.

(Справочник для журналистов стран Центральной и Восточной Европы)

Утверждения нуждаются в ссылке на соответствующий источник.

- Ясная

ссылка позволяет читателю оценить факты.

- Тот, кому приписывается информация, должен быть специалистом