Слайд 2
Цели:
Изучение экологической ситуации своего села
Осознание личной значимости
для охраны ландшафта, формирование нетерпимости к бесхозяйственности и безответственному
отношению к природе
Исследование причин, вызвавших негативную экологическую ситуацию
Выдвижение идей о возможности решения проблемы
Слайд 3
Содержание проекта:
Проект предполагает пропаганду экологических знаний в подростковой
среде и среди жителей села путем активного вовлечения самих
подростков и населения в работу связанную с заботой об охране окружающей среды.
Чистый воздух, ухоженную землю и чистую воду имеет тот, кто этого хочет.
Слайд 4
Счастье это быть с природой, видеть её говорить
с ней.
(Л.Н.Толстой)
Все мы обязаны жизнью нашей планете- прекрасной Земле, стонущей сегодня от боли, взывающей о помощи и остающейся беззащитной перед нами. Экологические проблемы не знают государственных границ и природных рубежей: они глобальны. Замечательный французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери заметил: «Все мы пассажиры одного корабля по имени Земля, значит, пересесть из него просто некуда».
Слайд 5
Родина для каждого из нас начинается с того
места, где стоит отчий дом, с поля, с речки,
а также с улыбки природы своего села.
И насколько наш воздух чист, вода прозрачна, земля зелена зависит от нас самих
Слайд 6
Наши исследования
Разработка и защита проектов по обустройству территории
своего села.
Социологический опрос местного населения об отношении к окружающей
среде.
Темы рефератов: «Оценка экологического состояния своей местности», «Мое участие в охране окружающей среды своего населённого пункта», «Проблемы взаимодействия природы и человека. Пути их решения»
Экологическая акция «Экология начинается с двора»
Слайд 7
Для исследования экологии села было создано три группы
1 – гидрологи
2 – экологи
3 – социологи
Слайд 8
Всё хорошо в природе, но вода – красота
всей природы
С.Аксаков
Вода – это жизнь.
Слайд 9
Группа гидрологов провела исследовательскую работу по состоянию воды
реки Полуденка
Изучали цвет,
запах, мутность, вкусовые качества воды. Исследовали берега и прилегающие территории.
Наша река называется Полуденка. Она питается дождевой водой, родниками, и мелкими речушками. В ней водятся карпы, линьки, окуни, платва, ползают шустрые раки. Раньше берега реки были чистыми, течение не сдерживали заросли речной травы и тина. А сейчас река заросла травой, берега заросли ивой и камышом. Дно устлано стекляшками, железными банками и другими отходами. С середины лета вода начинает зеленеть, появляется неприятный запах и привкус. Все это продукт человеческой небрежности и безответственного отношения к природе. Если мы не задумаемся об охране нашей реки - она погибнет.
Слайд 10
Вывод:
Река загрязняется в основном отходами жизнедеятельности человека. Всё,
что оказывается ненужным спускается в воду.
Наблюдается заилевание реки, загрязнение
питьевой воды. Вода из источника жизни превращается в источник болезни.
Для реки характерна боковая эрозия, в результате которой происходит размыв правого берега, что грозит уничтожению прибрежных построек.
Истощение рыбных запасов реки
Слайд 11
Группа социологов провела социологический опрос местного населения об
отношении к окружающей среде
Анкета:
«Каким мы хотим видеть наше
село»
Анализируя результаты анкеты пришли к выводу, что каждый житель села желает видеть своё село чистым и красивым и оказать помощь в благоустройстве села
Слайд 12
Группа экологов исследовала местность села
Провела рейд по выявлению
свалок
Вывод: Одним из источников загрязнения села является скопление бытовых
отходов
Через сельский радиоузел выступили с обращением к местному населению принять участие в экологической акции:
«Экология начинается со двора»
Слайд 13
Итоги исследовательской работы данного проекта были
озвучены на встрече за круглым столом:
«Моё участие в
охране окружающей среды
своего села»
где присутствовали родители, заместитель главы администрации Новосельского округа Н.М.Тишин и ученики.
На этой встрече говорили о том, как надо беречь экологию родного края, как вылечить «больные берега реки Полуденка».
Слайд 14
Пути решения:
Проведение экологической акции «Экология начинается со двора»
Слайд 15
Проведен конкурс
«Наш участок самый лучший»
Ребята с огромным
желанием занимались очисткой и благоустройством закрепленного за ним участка
Слайд 16
Провели работу по укреплению берега – высадка
деревьев и кустарников.