Презентация на тему Групповая динамика и лидерство в менеджменте

Классификация групп
1.3. Групповая динамика
2. Лидерство
2.1. Определение понятия

лидерства
2.2. Черты и условия эффективного лидерства
2.3. Отличие лидера от менеджера
3. Этика менеджмента

два лица или более, которые взаимодействуют друге другом таким

образом, что каждое лицо оказывает влияние на других и одновременно находится под влиянием других лиц».

подразделяются на реальные (контактные) и условные (номинальные), формальные (официальные) и неформальные (неофициальные) группы различного уровня развития

- высокоразвитые (коллективы) и слаборазвитые (ассоциации, корпорации, диффузные группы).

условными (номинальными), выделяемыми и объединяемыми на основе некоторых признаков

(половых, национальных, возрастных и др.). Люди, которые оказываются включенными в большую условную группу, могут никогда не встречаться друг с другом, но в связи с тем признаком, на основе которого они были выделены в подобную группу, иметь общие социальные и психологические характеристики.

Малые группы - это всегда реальные (контактные) общности, связанные реальным взаимодействием входящих в них индивидуумов и реальными взаимоотношениями между ними. Малая или рабочая группа - это важнейшая часть любой организации. Примерами таких групп могут быть производственные бригады, различные комитеты и комиссии, экипажи самолетов, бригады хирургов и т.д.

могут быть формальными (официальными), имеющими определенную нормативно закрепленную организационную структуру, юридически

фиксированные права и обязанности, назначенное или избранное руководство.

 В организации существует три основных типа формальных групп:

группы руководителей,
производственные группы,
комитеты.

межличностных отношений, результат процесса формирования группы. В качестве основания

для выявления уровня группового развития принимают деятельность группы, ее ценности и цели, от которых зависит характер межличностных отношений

Формальная группа создается по воле руководства.

Неформальная группа — это спонтанно образовавшаяся группа людей, которые вступают в регулярное взаимодействие для достижения определенной цели.

У неформальных групп много общего с формальными группами, в которые они оказываются вписанными:

1) они практически организованы так же, как и формальные группы — у них имеется иерархия, лидеры и задачи.  2) в спонтанно возникших  группах также имеются неписаные правила, называемые нормами, которые служат для членов организации эталонами поведения

— одной из самых сильных наших эмоциональных потребностей.
люди часто

предпочитают прибегать к помощи своих коллег.
Осознанная потребность в защите
является доступ к неформальному каналу поступления информации — слухам. 
Люди часто присоединяются к неформальным группам просто для того, чтобы быть ближе к тем, кому они симпатизируют

на основе взаимозависимости и взаимовлияния в целях удовлетворения как

личных, так и групповых интересов и потребностей.

Процесс формирования групп исследовали  Такмен и Дженсен.
Они выделили следующие этапы создания группы:

1. формирование 2. этап смятения: 3. нормирование:  4. выполнение работы: 5. расформирование группы.

«лидер» многозначно, переводится с английского языка на русский как:

ведущий, руководитель; корабль, возглавляющий группу, караван судов; спортсмен или спортивная команда, идущие первыми в соревновании; едущий впереди велосипедиста мотоциклист (гонка за лидером). В менеджменте лидерство является ключевой ситуационной переменной, определяется качествами руководителя, и подчиненных, ситуацией.

Вопросы лидерства вызывали интерес людей с древних времен. Однако систематическое, целенаправленное и широкое изучение лидерства началось только со времен Ф. Тейлора.

данном случае между лидером и последователями), основанный на наиболее

эффективном для данной ситуации сочетании различных источников власти и направленный на побуждение людей к достижению общих целей.

Лидерство является функцией лидера, последователей и ситуационных переменных.

определение стратегии развития;

влияние согласованного поведения на достижения целей;

влияние на

групповую поддержку;

влияние на организационную культуру.

помочь лидеру вести последователей за собой, если они поверили

в то, что лидер имеет больше специальных знаний в определенной области, чем они.

Власть примера является во многих случаях причиной признания и последующего обожания (харизма) лидера последователями.

Право на власть приобретается лидером в ходе его карьеры и исходит из его позиции в организации.

Власть информации в лидерском варианте связана с индивидуальными способностями и умением лидера соединять на своем уровне несоединяемые внизу концы информационных потоков.

Принятие решения как источник власти важно для лидера на этапе его «последнего слова», которого, как правило, ждут от него последователи.

Власть над ресурсами используется эффективным лидером для сбалансирования недостатков и улучшения состояния дел.

Все большее значение для достижения эффективного лидерства играет власть связей, реализуемая, в частности, путем создания так называемых сетевых структур, способствующих поддержанию эффективного лидерства на должном уровне без количественного роста организации

действующего в сфереуправления, в том аспекте, в каком действия менеджера соотносятся с общечеловеческими этическими требованиями. Она сосредоточена на

широком спектре вариантов поведения менеджеров и подчиненных.В фокусе ее внимания — цели и средства, используемые для их достижения теми и другими.

Современный менеджмент оказывает влияние на общество — на направление его развития, культуру, систему духовных ценностей, устремлений, на систему оценки образа жизни, уровня жизни и пр. Уровень этичности поведения, поступков отдельных членов общества и всего общества в целом зависит, таким образом, кроме прочих условий, и от уровня этичности функционирования такого мощнейшего социального института, которым является в XXI в. менеджмент.

предполагает высокий уровень образования, профессионализм, достаточно высокую оплату труда. Все

это делает важность моральной, этической стороны деятельности менеджера бесспорной. Причины этого:

1.    Менеджер служит примером отношения к своим служебным обязанностям для рядовых сотрудников и других менеджеров;
2.    Любое действие, поступок менеджера имеют не только сиюминутный эффект.