Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по физике Работа. Мощность. Простые механизмы. Энергия

Содержание

ЦЕЛИ УРОКА: 1. Образовательные отработать знания, умения и навыки на нахождение работы, мощности,
« РАБОТА. МОЩНОСТЬ. ПРОСТЫЕ МЕХАНИЗМЫ. ЭНЕРГИЯ» 7 КЛАСС Найти ошибки  1. P = m*V Привести в соответствиеV Убери лишнее Реши задачу1. m= 10кг Немного истории1. Джеймс Уатт1736-1819 г.г.   19 января 1736 г родился Джеймс Уатт (James Watt, 1736-1819), выдающийся В 1755 г. Уатт уехал в Лондон учиться на механика и мастера Джоуль Джеймс1818-1889 г.г. Джеймс Прескотт Джоуль - известный английский физик, член Лондонского королевского ПРОСТЫЕ МЕХАНИЗМЫ“Я Землю бы мог повернуть рычагом, лишь дайте мне точку опоры” Архимед. В современной технике для переноса грузов на стройках и предприятиях широко используются вапывапывпаСТРОИТЕЛЬСТВО В ЕГИПТЕ, ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ. АНГЛИЯ. КРОМЛЕХ Кромлех – вертикальные столбы (высотой 7,8 м), врытые в землю, РЫЧАГРычаг – твердое тело, которое может вращаться вокруг неподвижной оси ВИДЫ РЫЧАГОВ ПРАВИЛО РАВНОВЕСИЯ РЫЧАГА МОМЕНТ СИЛЫ. ПРАВИЛО МОМЕНТОВРычаг находится в равновесии, если момент силы, вращающий его РЫЧАГИ ВОКРУГ НАСНАЗАД НАКЛОННАЯ ПЛОСКОСТЬНаклонную плоскость применяют, чтобы получить выигрыш в силе, то есть при ВОРОТЭто два колеса, соединенные вместе и вращающиеся вокруг одной оси, например, колодезный ворот с ручкой.НАЗАД КЛИН И ВИНТКлин - одна из разновидностей наклонной плоскости. Клин состоит из Подвижный и неподвижный блок - такие же древнейшие простые механизмы, как и Неподвижный блок Архимед рассматривал как равноплечий рычаг.  Момент силы, действующей с Применение знаний на практике ПОДВЕДЕНИЕ  ИТОГОВ  УРОКА УЧИТЕЛЬ ЗУЕВА В.В.
Слайды презентации

Слайд 2

ЦЕЛИ

ЦЕЛИ УРОКА:
1. Образовательные
отработать знания, умения и навыки на нахождение работы, мощности, энергии и применение правила моментов сил;
закрепление полученных знаний по данной теме при решении задач;
проверить степень усвоения полученных знаний;
2. Развивающие:
формировать умение применять знания на практике;
развивать логическое мышление, внимание, память и другие познавательные интересы.
3. Воспитывающие
умение слушать, оценивать друг друга
содействовать воспитанию аккуратности оформления записи в тетради и на доске.

Слайд 3

Закончить определение

Закончить

определение 1) Сила тяжести равна произведению ….. 2) Работа- это физическая величина равная …. 3) Мощность равна …….
4) Энергия - это работа…..
5) Рычаг находится в равновесии, если …..
6) Работа может быть величиной ……..
7) Потенциальная энергия тела - это энергия ….. и равна …..
8) Кинетическая энергия тела - это энергия ….. и равна
9) Выигрыша … в работе не дают ни …..
10) Золотое правило механики: во сколько раз выигрываешь в силе, во столько раз …..


Слайд 4 Найти ошибки
1. P = m*V

Найти ошибки 1. P = m*V

6.V= S * t
2. F = m 7. M = F
q е 
3. A = F 8. F1 = e1
S F2 e2

4. N= A*t 9. E = V 2
2
5. E= mqh

Слайд 5 Привести

Привести в соответствиеV  м/с м

в соответствие
V м/с м

плотность
  с
Р Дж сила
 
m м3 работа
 
A Вт масса
 
F кг/ м3 объём
 
V кг момент силы
 
N Н * м скорость
 
М Н мощность


Слайд 6 Убери лишнее

Убери лишнее        1.

1. «Физические величины»

Объём, масса, мощность, скорость, работа, вес, газ, время, давление, мощность.

2.Физические приборы
Весы, динамометр, блок, термометр, мензурка, рычаг, барометр

3.Физические явления
Молния, инерция, радуга, падение тел, момент силы, нагревание, трение

Слайд 7 Реши задачу
1. m= 10кг

Реши задачу1. m= 10кг     2. F

2. F =

13 Н
q=9,8 H S = 2 0 0 м2
кг
F = ? A = ?
 
3. А= 180 Дж 4. F1=3 H
 
t= 20 сек F2 = 1 H
 
N=? l 1 = 10 см
l 2 = ?
 



Слайд 8

Немного истории1. Джеймс Уатт2. Джоуль Джеймс3. Простые механизмы

Немного истории
1. Джеймс Уатт
2. Джоуль Джеймс
3. Простые

механизмы

Слайд 9

Джеймс
Уатт
1736-1819 г.г.

Джеймс Уатт1736-1819 г.г.

Слайд 10

  19 января 1736 г родился Джеймс Уатт

  19 января 1736 г родился Джеймс Уатт (James Watt, 1736-1819),

(James Watt, 1736-1819), выдающийся шотландский инженер и изобретатель, прославившийся

прежде всего как создатель усовершенствованной паровой машины. Но и в истории медицины критических состояний он оставил яркий след своим сотрудничеством с «Пневматическим медицинским институтом» Томаса Беддо (Beddoes, Thomas, 1760-1808). Джеймс Уатт снабжал лаборатории института необходимым оборудованием. Благодаря его участию, в «Пневматическом институте» создавались и испытывались первые ингаляторы, спирометры, газомеры и т.д.

Слайд 11
В 1755 г. Уатт уехал в Лондон учиться

В 1755 г. Уатт уехал в Лондон учиться на механика и

на механика и мастера по изготовлению математических и астрономических

инструментов. Освоив за год семилетнюю программу обучения, Уатт возвратился в Шотландию и получил место механика в университете Глазго. Заодно он открыл и свою собственную ремонтную мастерскую.

Слайд 12

Джоуль Джеймс
1818-1889 г.г.

Джоуль Джеймс1818-1889 г.г.

Слайд 13 Джеймс Прескотт Джоуль - известный английский

Джеймс Прескотт Джоуль - известный английский физик, член Лондонского королевского

физик, член Лондонского королевского общества (1850). До 15 лет

Джоуль воспитывался в семье отца, богатого пивовара; затем работал на заводе, изучая в то же время математику, химию и физику под руководством Джона Дальтона.
Первые работы Джоуля, относящиеся к 1838 - 40 гг., касаются исследования законов электромагнетизма. Он внёс значительный вклад в исследование электромагнетизма и тепловых явлений, в создание физики низких температур, в обоснование закона сохранения энергии. Джоуль установил (1841 г.; опубликовано в 1843 г.), что количество тепла, выделяющееся в металлическом проводнике при прохождении через него электрического тока, пропорционально электрическому сопротивлению проводника и квадрату силы тока.
Изучая тепловые действия токов, Джоуль в 1843 г. пришел к убеждению в существовании предусмотренной Майером зависимости между работой и количеством произведенного ею тепла и нашел численное отношение между этими величинами - механический эквивалент тепла. Переселившись в 1843 г. в Манчестер, Джоуль неутомимо исследует тот же вопрос и в 1847 г. докладывает о нем в заседании британской ассоциации в Оксфорде.
В 1854 г. Джоуль продает оставшийся ему от отца пивоваренный завод и всецело посвящает себя науке. Неутомимо работая все в той же области, Джоуль в течение своей жизни опубликовал 97 научных статей, большинство из которых касается приложения механической теории тепла к теории газов, молекул, физике и акустике и принадлежат к классическим работам по физике.
Джоуль был членом лондонского королевского общества и почетным доктором эдинбургского (с 1871 г.) и лейденского (с 1875 г.) университетов, был дважды награжден медалями королевского общества; в 1878 г. ему назначена была правительством пожизненная пенсия в 200 фунтов стерлингов.



Слайд 14 ПРОСТЫЕ МЕХАНИЗМЫ
“Я Землю бы мог повернуть рычагом, лишь

ПРОСТЫЕ МЕХАНИЗМЫ“Я Землю бы мог повернуть рычагом, лишь дайте мне точку опоры” Архимед.

дайте мне точку опоры” Архимед.


Слайд 15

В современной технике для переноса грузов на стройках

В современной технике для переноса грузов на стройках и предприятиях широко

и предприятиях широко используются грузоподъемные механизмы, незаменимыми составными частями

которых можно назвать простые механизмы. Среди них древнейшие изобретения человечества: блок и рычаг. Древнегреческий ученый Архимед облегчил труд человека, дав ему при использовании своего изобретения выигрыш в силе, и научил менять направление действия силы.
Блок - это колесо с желобом по окружности для каната или цепи, ось которого жестко прикреплена к стене или потолочной балке. Грузоподъемные устройства обычно используют не один, а несколько блоков. Система блоков и тросов, предназначенная для повышения грузоподъемности, называется полиспаст.

Слайд 17 вапывапывпа
СТРОИТЕЛЬСТВО В ЕГИПТЕ, ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ.

вапывапывпаСТРОИТЕЛЬСТВО В ЕГИПТЕ, ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ.

Слайд 18 АНГЛИЯ. КРОМЛЕХ
Кромлех – вертикальные столбы (высотой 7,8

АНГЛИЯ. КРОМЛЕХ Кромлех – вертикальные столбы (высотой 7,8 м), врытые в

м), врытые в землю, образующие окружность 110м. Столбы перекрыты

сверху каменными плитами весом 70000Н

Слайд 19 РЫЧАГ
Рычаг – твердое тело, которое может вращаться вокруг

РЫЧАГРычаг – твердое тело, которое может вращаться вокруг неподвижной оси

неподвижной оси


Слайд 20 ВИДЫ РЫЧАГОВ

ВИДЫ РЫЧАГОВ

Слайд 21 ПРАВИЛО РАВНОВЕСИЯ РЫЧАГА

ПРАВИЛО РАВНОВЕСИЯ РЫЧАГА

Слайд 22 МОМЕНТ СИЛЫ. ПРАВИЛО МОМЕНТОВ
Рычаг находится в равновесии, если

МОМЕНТ СИЛЫ. ПРАВИЛО МОМЕНТОВРычаг находится в равновесии, если момент силы, вращающий

момент силы, вращающий его по часовой стрелке, равен моменту

силы, вращающему его против часовой стрелки.

За единицу момента силы принимают момент силы в 1 Н, плечо которой равно 1 м.
[М] = 1 Н ·1 м = 1 Н·м


Слайд 23 РЫЧАГИ ВОКРУГ НАС
НАЗАД

РЫЧАГИ ВОКРУГ НАСНАЗАД

Слайд 24 НАКЛОННАЯ ПЛОСКОСТЬ
Наклонную плоскость применяют, чтобы получить выигрыш в

НАКЛОННАЯ ПЛОСКОСТЬНаклонную плоскость применяют, чтобы получить выигрыш в силе, то есть

силе, то есть при помощи меньшей силы противодействовать большей

силе.

НАЗАД


Слайд 25 ВОРОТ
Это два колеса, соединенные вместе и вращающиеся вокруг

ВОРОТЭто два колеса, соединенные вместе и вращающиеся вокруг одной оси, например, колодезный ворот с ручкой.НАЗАД

одной оси, например, колодезный ворот с ручкой.
НАЗАД


Слайд 26 КЛИН И ВИНТ
Клин - одна из разновидностей наклонной

КЛИН И ВИНТКлин - одна из разновидностей наклонной плоскости. Клин состоит

плоскости. Клин состоит из двух наклонных плоскостей, основания которых

соприкасаются. Его применяют, чтобы получить выигрыш в силе, то есть при помощи меньшей силы противодействовать большей силе.

Винт - наклонная плоскость, навитая на ось. Резьба винта – это наклонная плоскость, многократно обернутая вокруг цилиндра.


Слайд 27
Подвижный и неподвижный блок - такие же древнейшие

Подвижный и неподвижный блок - такие же древнейшие простые механизмы, как

простые механизмы, как и рычаг. Уже в 212 г.до

н.эры с помощью крюков и захватов, соединенных с блоками, сиракузцы захватывали у римлян средства осады. Сооружением военных машин и обороной города руководил Архимед.


Слайд 28
Неподвижный блок Архимед рассматривал как равноплечий рычаг. Момент

Неподвижный блок Архимед рассматривал как равноплечий рычаг. Момент силы, действующей с

силы, действующей с одной стороны блока, равен моменту силы,

приложенной с другой стороны блока. Одинаковы и силы, создающие эти моменты. Выигрыш в силе при этом отсутствует, но такой блок позволяет изменить направление действия силы, что иногда необходимо.

Слайд 29 Применение знаний на практике

Применение знаний на практике

Решите задачу:

Трактор равномерно тянет плуг, прилагая силу 15 кН.
За 10 минут он проходит путь, равный 1200 м.
Определите мощность, развиваемую при этом двигателем трактора.

Слайд 30

Самостоятельная дифференцированная работа.



Самостоятельная дифференцированная работа.




Слайд 31 ОБЪЯСНИТЕ ОШИБКИ,

ОБЪЯСНИТЕ ОШИБКИ, ДОПУЩЕННЫЕ В КАРТИНКАХНайти ошибку

ДОПУЩЕННЫЕ В КАРТИНКАХ
Найти ошибку


Слайд 32 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА

«РЕШИТЕ КРОССВОРД»

По горизонтали
1.Прибор для измерения силы.
2. Величина, равная произведению силы на перемещение
3.Физический прибор, необходимый для измерения длины.
4. Величина , равная отношению работы ко времени .
5. Сила равная сумме всех сил, действующих на тело.
6. Неосновная единица массы.
7. Рычаг, используемый в быту при раскрое материала.
8. По вертикали получили слово



  • Имя файла: prezentatsiya-po-fizike-rabota-moshchnost-prostye-mehanizmy-energiya.pptx
  • Количество просмотров: 192
  • Количество скачиваний: 0