- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Изучение архимедовой силы
Содержание
- 2. Для расчета выталкивающей силы нужно из веса тела в воздухе вычесть вес тела в жидкости
- 4. Зависит ли архимедова сила от:Веса, массы, плотности грузаПлотности жидкостиФормы телаОбъема телаГлубины погружения?(Надо проверить)
- 6. Тема урока: «Изучение архимедовой силы»
- 8. Опыт с ведерком АрхимедаАрхимедова сила равна весу вытесненной жидкости
- 10. Составить план проведения опыта для этого уяснить:Цель опытаВыбрать необходимое оборудованиеСделать измеренияСравнить полученные величиныСделать вывод
- 14. Опытным путем мы пришли к выводу, чтоВыталкивающая
- 18. Теоретически выталкивающую силу мы нашли как разность
- 20. Теоретически мы нашли выталкивающую силу как вес вытесненной телом жидкости и получили результат:
- 22. Сравнивая результаты теоретической и экспериментальной проверки наших
- 23. Ответьте на вопросы:Какими двумя способами мы получали
- 24. Два способа получения новых знаний – теоретический
- 26. Объемы и массы тел равны, пружины одинаковы, но растянуты различно. Как вы это объясните?
- 28. Равны ли архимедовы силы, действующие на мячи? Почему?
- 30. С одинаковой ли силой выталкивает жидкость эти тела? Объемы тел равны.
- 32. Из куска пластилина вылепили подводную лодку. Изменилась ли выталкивающая сила, действующая на подводную лодку?
- 34. Ученик два раза доливал воду в сосуд. Менялась ли сила, выталкивающая тело?
- 35. Скачать презентацию
- 36. Похожие презентации
Для расчета выталкивающей силы нужно из веса тела в воздухе вычесть вес тела в жидкости
Слайд 4
Зависит ли архимедова сила от:
Веса, массы, плотности груза
Плотности
жидкости
Формы тела
Объема тела
Глубины погружения?
(Надо проверить)
Слайд 10
Составить план проведения опыта для этого уяснить:
Цель опыта
Выбрать
необходимое оборудование
Сделать измерения
Сравнить полученные величины
Сделать вывод
Слайд 14
Опытным путем мы пришли к выводу, что
Выталкивающая сила
прямопропорционально зависит от плотности жидкости и объема погруженного тела
Слайд 18 Теоретически выталкивающую силу мы нашли как разность сил
давления со стороны жидкости на верхнюю и нижнюю грани
погруженного тела.Слайд 20 Теоретически мы нашли выталкивающую силу как вес вытесненной
телом жидкости и получили результат:
Слайд 22 Сравнивая результаты теоретической и экспериментальной проверки наших гипотез
в ходе урока, мы получили один вывод:
- Закон Архимеда,
говорящий, что выталкивающая сила, действующая на погруженное в жидкость (или газ) тело, зависит только от плотности жидкости и объема погруженного тела.
Слайд 23
Ответьте на вопросы:
Какими двумя способами мы получали новые
знания на уроке?
Как составить план проведения опыта?
Можно ли применить
полученные знания на практике?Слайд 24 Два способа получения новых знаний – теоретический и
эмпирический (опытный)
Последовательность постановки опытов: гипотеза – цель – план
– проверка – сравнение - выводСлайд 32 Из куска пластилина вылепили подводную лодку. Изменилась ли
