И.С.Черных г. Томск
… Любая задача должна иметь элемент
новизны, чтобы не привести к ослаблению развивающей стороны решения задач. Полезно одну и ту же задачу решать разными способами, это приучает школьников видеть в любом физическом явлении разные его стороны, развивает творческое мышление.Задачи уровня С ЕГЭ, требующие нетрадиционного подхода, решают лишь те учащиеся, которые обладают навыками мыслительной деятельности в совершенстве, представляют задачу в новых условиях, умеют анализировать решение и его результаты…
«Развитие навыков исследовательской деятельности при решении физических задач» Новикова Л. В.
Урок решения задач для учащихся 10 класса естественно-научного профиля