- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Строение вещества. Повторение и обобщение темы
Содержание
- 2. Цель урокаСистематизировать и закрепить знания по теме, подготовиться к контрольной работе.
- 3. Задачи урокаПовторить типы химической связиАктивизировать понятия «валентность»,
- 4. Типы химической связиВиды частиц, из которых построены
- 5. Типы химической связиОпределите тип химической связи в
- 6. Гибридизация электронных орбиталейГибридизация – модель, описывающая
- 7. Теория строения химических соединений А. М. Бутлерова1.
- 8. Теория строения химических соединений А. М. БутлероваСоставьте
- 9. Дисперсные системыЧто такое дисперсная система?Какие виды дисперсных систем известны?Что такое истинный раствор?Каковы особенности коллоидных растворов?
- 10. Расчетные задачиПроцентная концентрация? Молярность?Задача 1. Чему равна концентрация
- 11. Расчетные задачи
- 12. Итоги урокаПовторили основные вопросы по теме «Строение
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Цель урокаСистематизировать и закрепить знания по теме, подготовиться к контрольной работе.
Слайд 3
Задачи урока
Повторить типы химической связи
Активизировать понятия «валентность», «валентные
возможности атома», «гибридизация»
Повторить основные положения теории строения А. М.
БутлероваВосстановить знания о дисперсных системах
Отработать умение решать расчетные задачи на растворы
Слайд 4
Типы химической связи
Виды частиц, из которых построены кристаллические
тела
Приведите примеры кристаллических тел разной природы
Почему в схеме нет
водородной связи?
Слайд 5
Типы химической связи
Определите тип химической связи в предложенных
веществах,
для молекулярных веществ изобразите
их структурные формулы:
NaCl, H2, Na,
O2, C, CH4, C2H6, CH3OH
Слайд 6
Гибридизация
электронных орбиталей
Гибридизация – модель, описывающая электронное строение
молекул с учетом их геометрии.
Какую геометрическую форму имеют молекулы
двух фторидов – бора и азота (BF3 и NF3 соответственно)? Дайте обоснованный ответ.
Слайд 7
Теория строения химических соединений А. М. Бутлерова
1. Атомы
в молекулах соединяются в определенном порядке согласно их валентности.
2.
Свойства веществ зависят не только от состава, но и от строения их молекул.3. Свойства веществ зависят от взаимного влияния атомов в молекулах
Основные положения?
Слайд 8
Теория строения химических соединений А. М. Бутлерова
Составьте структурную
формулу
3-метил пентена-2
Определите тип гибридизации каждого атома углерода
Изобразите формулы
двух изомеров и двух гомологов, дайте им названия
Слайд 9
Дисперсные системы
Что такое дисперсная система?
Какие виды дисперсных систем
известны?
Что такое истинный раствор?
Каковы особенности коллоидных растворов?
Слайд 10
Расчетные задачи
Процентная концентрация?
Молярность?
Задача 1. Чему равна концентрация (моль/л)
раствора, содержащего 4,0 г гидроксида натрия в 2 л
раствора?M (NaOH) = 40 г/моль
n=m/M n=4/40=0,1 моль
с=0,1/2=0,05 моль/л
Ответ: 0,05М
Слайд 12
Итоги урока
Повторили основные вопросы по теме «Строение вещества»
Активизировали
навыки составления графических и структурных формул, правила номенклатуры органических
веществПотренировались в решении расчетных задач на растворы
Домашнее задание: повторить Главу 2, упражнения и задачи по теме.
