Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Вес ранца

Содержание

Тема исследования: «Здоровье школьника – здоровье будущего поколения.»Рассматриваемые вопросы:1.Верна ли формула: правильная осанка = здоровая спина ?
Проект - исследование«Сколько весит здоровье ученика?»Выполнили: учащиеся 4-а классаРуководитель: Пирогова Галина Борисовна Тема исследования: «Здоровье школьника – здоровье будущего поколения.»Рассматриваемые вопросы:1.Верна ли формула: правильная Цель проекта:  1. Активизировать познавательную деятельность уча- щихся в области изучения Объект исследования: учащийся начальной школы. Прямая спина – залог здоровья. Позвоночный столб имеет высокую прочность, несмотря на Отчего портится осанка? Наши рюкзаки. Нормы есть на всеГигиенические требования к изданиям учебников для общего и начального План экспериментаУзнать у медицинского работника школы о состоянии опорно-двигательной системы, в частности Самочувствие опорно-двигательного аппаратаискривление осанки – не обнаружено плоскостопие – 10 человекздоровы – 16 человек Вес учебников и тетрадей«Русский язык» - 140 г«Математика» - 140 г«Литературное чтение» Вес ранцаВес ранца должен быть меньше 10% веса ученика, т.е. вес ученика Итоги эксперимента : самый легкий ранец – 0,3 кг (Зайцев Д.,Шамаев Ж.) Выводы:Мы увидели, что у 14 учеников вес ранца соответствует гигиеническим нормам, т.е. Рекомендации родителям : - Просим вас: не покупайте тяжелые ранцы! Врачи рекомендуют Рекомендации учителям :   Снизить вес школьных ранцев и способствовать таким Рекомендации ученикам :- Не носите лишнего в ранцах.- Проверяйте ранец ежедневно Правила хорошей осанки :Выполнять упражнения по укреплению мышц туловища.При переносе тяжестей нужно Я ЗДОРОВЬЕ СОХРАНЮ,САМ СЕБЕ Я ПОМОГУ.
Слайды презентации

Слайд 2 Тема исследования: «Здоровье школьника – здоровье будущего поколения.»
Рассматриваемые

Тема исследования: «Здоровье школьника – здоровье будущего поколения.»Рассматриваемые вопросы:1.Верна ли формула:

вопросы:

1.Верна ли формула: правильная осанка = здоровая спина ?


2. Что предпочтительней:ранец или портфель?
3. Как тяжелый ранец влияет на осанку ребенка?
4. Сколько должен весить ранец?
5. Как правильно выбрать ранец?


Слайд 3 Цель проекта: 1. Активизировать познавательную деятельность уча- щихся в области

Цель проекта: 1. Активизировать познавательную деятельность уча- щихся в области изучения

изучения своего организма. 2. Направить внимание

учащихся на сбережение свое- го здоровья (осанки) путем ежедневного контроля тяжести за спиной.

Задачи:

1. Найти, изучить и проанализировать теоретический
материал по теме исследования.
2. Описать, как влияет тяжелый ранец на растущий
организм ребенка, и к каким последствиям это
приводит.
3. Доказать, что тяжелый ранец вредит здоровью.
4. Предложить свои способы решения проблемы.


Слайд 4 Объект исследования: учащийся начальной школы.

Объект исследования: учащийся начальной школы.     Предмет исследования:

Предмет исследования: осанка школьника.

Участники исследования: ученики 4-а класса МОУ гимназии №5 Гипотеза исследования: предполагается, что тяжелый ранец вредит здоровью. Методы исследования: сбор информации из дополнитель- ной литературы, ее анализ,опрос, наблюдение, эксперимент. Результаты исследования: «Что в наших рюкзаках?»

Слайд 5 Прямая спина – залог здоровья.
Позвоночный столб имеет

Прямая спина – залог здоровья. Позвоночный столб имеет высокую прочность, несмотря

высокую прочность, несмотря на это
мы должны о нем заботиться.

Проблемы с позвоночником могут
возникать у людей уже начиная с 20-летнего возраста. Они про-
являются, в основном, в результате нарушения правил правиль-
ной осанки, соблюдение которых способствует здоровью позво-
ночника, правильному дыханию, уменьшает нагрузку на суста-
вы и связки и облегчает работу мышц. Кроме того, можно много
двигаться, не испытывая усталости в течение долгого времени.
Очень важно научиться заботиться о своей спине!

Слайд 6 Отчего портится осанка?

Отчего портится осанка?

Слайд 7 Наши рюкзаки.

Наши рюкзаки.

Слайд 8 Нормы есть на все

Гигиенические требования к изданиям учебников

Нормы есть на всеГигиенические требования к изданиям учебников для общего и

для общего и начального профессионального образования, в которых регламентирован

вес учебного издания для каждой возрастной группы. Он не должен превышать для учащихся:

- 1-4-х классов – 300 г;
- 5-6-х классов – 400 г;
- 7-9-х классов – 500 г;
- 10-11-х классов – 600 г.

Слайд 9 План эксперимента
Узнать у медицинского работника школы о состоянии

План экспериментаУзнать у медицинского работника школы о состоянии опорно-двигательной системы, в

опорно-двигательной системы, в частности об осанке, ребят нашего класса.
Взвесить

ранцы без школьных принадлежностей у учеников нашего класса.
Проверить вес учебных пособий, необходимых по программе, и сравнить с гигиеническими нормами.
В течение недели наблюдать за изменением веса ранца в связи с учебными нагрузками.
Подвести итоги по позициям: самый легкий, самый тяжёлый …
Дать рекомендации родителям, учителям, детям.

Слайд 10 Самочувствие опорно-двигательного аппарата
искривление осанки – не обнаружено
плоскостопие –

Самочувствие опорно-двигательного аппаратаискривление осанки – не обнаружено плоскостопие – 10 человекздоровы – 16 человек

10 человек
здоровы – 16 человек


Слайд 11 Вес учебников и тетрадей
«Русский язык» - 140 г
«Математика»

Вес учебников и тетрадей«Русский язык» - 140 г«Математика» - 140 г«Литературное

- 140 г
«Литературное чтение» -
«Окружающий мир» -
«Окруж.

мир» тетрадь -
«Английский язык» - 400 г
«Англ. язык» тетрадь – 300 г
«Информатика» -
«Технология» -
«ИЗО» тетрадь -

Слайд 12 Вес ранца
Вес ранца должен быть меньше 10% веса

Вес ранцаВес ранца должен быть меньше 10% веса ученика, т.е. вес

ученика,
т.е. вес ученика (в килограммах) надо умножить

на 10 и разделить 100.


< 10 %


Слайд 13 Итоги эксперимента :
самый легкий ранец – 0,3

Итоги эксперимента : самый легкий ранец – 0,3 кг (Зайцев Д.,Шамаев

кг (Зайцев Д.,Шамаев Ж.)
самый тяжёлый ранец – 1.2

кг (Корелова А.)
самый тяжёлый ранец
с принадлежностями – 5 кг(Лопатина Н.)
самый лёгкий ранец с
принадлежностями – 2,4 кг (Хрячков С.)
самый тяжёлый учебник –
«Английский язык»
самый «тяжёлый» учебный день –
вторник, четверг.
самый «лёгкий» учебный день –
понедельник, среда, пятница


Слайд 14 Выводы:
Мы увидели, что у 14 учеников вес ранца

Выводы:Мы увидели, что у 14 учеников вес ранца соответствует гигиеническим нормам,

соответствует гигиеническим нормам, т.е. не превышает 10% веса ребенка
Нашлись

победители -легковесы - 8 человек
Однако у 12 человека вес ранца превысил гигиеническую норму
Ранцы-тяжеловесы могут стать причиной различных патологий в развитии опорно-двигательной и сердечно-сосудистой систем.

Слайд 15 Рекомендации родителям :
- Просим вас: не покупайте

Рекомендации родителям : - Просим вас: не покупайте тяжелые ранцы! Врачи

тяжелые ранцы! Врачи рекомендуют средний вес пустого ранца для

ученика начальной школы – 300 г.
- У ваших детей от тяжелых нагрузок портится осанка, они быстрее устают, таская за собой тяжелую ношу.
- Найдите возможность использовать два комплекта учебников (один-дома, другой-в школе)
- Пожалуйста, позаботьтесь о ваших детях и об их здоровье!

Слайд 16 Рекомендации учителям :
Снизить вес школьных

Рекомендации учителям :  Снизить вес школьных ранцев и способствовать таким

ранцев и способствовать таким образом профилактике ортопедических и сердечно-сосудистых

заболеваний у учащихся можно несколькими путями:
- использовать только те учебники и пособия, которые прошли гигиеническую экспертизу;
- найти возможность использовать два комплекта учебников (один – в школе, один – дома);
- при составлении школьного расписания учитывать гигиенические требования к весу ежедневных учебных комплектов;
- организовать хранение сменной обуви, спорт- инвентаря, принадлежностей для уроков труда, изо и т.п. в помещении школы;
- организовать в классе библиотеку необходимых книг для дополнительного чтения.

Слайд 17 Рекомендации ученикам :
- Не носите лишнего в ранцах.
-

Рекомендации ученикам :- Не носите лишнего в ранцах.- Проверяйте ранец ежедневно

Проверяйте ранец ежедневно и не забывайте выложить из него

ненужные учебники, тетради.

Слайд 18 Правила хорошей осанки :
Выполнять упражнения по укреплению мышц

Правила хорошей осанки :Выполнять упражнения по укреплению мышц туловища.При переносе тяжестей

туловища.
При переносе тяжестей нужно равномерно нагружать руки.
Не носить ранец

или портфель в одной руке.





Правильно сидеть за столом, партой, на стуле, не горбиться.
Спать необходимо на жесткой постели с невысокой подушкой.
Стоять и выполнять различную работу с выпрямленной спиной.


  • Имя файла: ves-rantsa.pptx
  • Количество просмотров: 232
  • Количество скачиваний: 0