Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему МАТЕМАТИКА И СПОРТ

Математика и Спорт. Есть ли что-то общее между ними? Итоги опроса:
МАТЕМАТИКА И СПОРТ. Математика и Спорт. Есть ли что-то общее между ними? Итоги опроса: Цель работы:  - история баскетбола- рекорды в баскетболе- показать применение математики Джеймс Найсмит Самые высокие игроки  Сулейман Али Нашнуш Ульяна Ларионовна Семёнова Самый высокий бросок сверхуМайкл Уилсон Самый дальний бросок сверху с линии   Джозеф Гибби Самое долгое ведение мяча  Ашрита Ферман Тренировка в первой половине дня. Тренировка во второй половине дня Примерная схема режима дня юного спортсмена, посещающего школу в первую смену (начало ВыводБлагодаря этой таблице мы видим, что режим нашего дня не что иное Практическая часть  	Перед тем как заняться исследованием, я провел практический эксперимент: ВыводТак в результате работы получены следующие выводы: -спорт это интеллектуальный род занятий,
Слайды презентации

Слайд 2 Математика и Спорт. Есть ли что-то общее

Математика и Спорт. Есть ли что-то общее между ними? Итоги опроса:

между ними? Итоги опроса:


Слайд 3 Цель работы:
- история баскетбола
- рекорды в баскетболе
-

Цель работы: - история баскетбола- рекорды в баскетболе- показать применение математики

показать применение математики в баскетболе
- показать, насколько полезной может

быть математика и спорт.


Слайд 4 Джеймс Найсмит

Джеймс Найсмит

Слайд 5 Самые высокие игроки
Сулейман Али Нашнуш
Ульяна Ларионовна

Самые высокие игроки Сулейман Али Нашнуш Ульяна Ларионовна Семёнова

Семёнова


Слайд 6 Самый высокий бросок сверху
Майкл Уилсон

Самый высокий бросок сверхуМайкл Уилсон

Слайд 7 Самый дальний бросок сверху с линии
Джозеф

Самый дальний бросок сверху с линии  Джозеф Гибби

Гибби


Слайд 8 Самое долгое ведение мяча
Ашрита Ферман

Самое долгое ведение мяча Ашрита Ферман

Слайд 9 Тренировка в первой половине дня.

Тренировка в первой половине дня.

Слайд 10 Тренировка во второй половине дня

Тренировка во второй половине дня

Слайд 11 Примерная схема режима дня юного спортсмена, посещающего школу

Примерная схема режима дня юного спортсмена, посещающего школу в первую смену

в первую смену (начало занятий в 9 ч)


Слайд 12 Вывод
Благодаря этой таблице мы видим, что режим нашего

ВыводБлагодаря этой таблице мы видим, что режим нашего дня не что

дня не что иное как расписанное время, и

это тоже математика.


Слайд 13 Практическая часть
Перед тем как заняться исследованием,

Практическая часть 	Перед тем как заняться исследованием, я провел практический эксперимент:

я провел практический эксперимент: суть заключалась в том, чтобы

я спокойно выполнил 21 штрафных бросков, без ограничения по времени, без воздействия на психику. После каждой тренировки мы выполняем штрафные броски. Мои результаты бросков за отслеживаемую неделю в среднем 18 попаданий ±1.Чтоб понять как улучшить результат своих попаданий, рассмотрим попадание мяча как задачу с точки зрения математики и физики.


  • Имя файла: matematika-i-sport.pptx
  • Количество просмотров: 169
  • Количество скачиваний: 0