Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по географии на тему Литосфера (6 класс)

Содержание

Цель: Достижение образовательных результатов. Обобщить и закрепить знания и умения, полученные при изучении данной темы.Метапредметные результаты: Умение под руководством учителя ставить учебную задачу (обобщить изученный материал), планировать работу и работать в соответствии с поставленной задачей. Оценивать свою работу
Итоговый урок по теме «Литосфера» Цель: Достижение образовательных результатов. Обобщить и закрепить знания и умения, полученные при изучении данной Подготовительный этапОбучающиеся делятся на 4 команды. Командам предлагается придумать себе название, которое Рабочий этапРебята, сегодня мы проведем необычный, очень интересный урок в игровой форме. Вопрос №1Из предложенных географических объектов найдите лишнее и обоснуйте свой ответ.(2 балла Вопрос №2Указать, что обозначают цифры на карточке.(1 балл за верное определение.) Вопрос №3Установите соответствие и выявите признаки, по которому систематизируются объекты.(1 балл за Вопрос №4Найти группу слов, которые характеризуют какие-то понятия, и определить лишнее слово.(1 1) Ядро, мантия, впадина, земная кора. Строение Земли(Впадина) 2) Вершина, дюны, барханы, овраг.Формы рельефа, образованные под воздействием внешних сил.(Вершина) 3) Подошва, склон, вершины, отмельГора (Отмель) 4) Очаг, сейсмические волны, эпицентр, кратер. Землетрясение(Кратер) 5) Низменность, перевал, гребень, хребет. Горная страна(Низменность) Вопрос №5На доске даны координаты. Необходимо определить географические объекты (по физической карте 1) 630 с.ш. 1510 з.д. 2) 310 ю.ш. 700 з.д.  3) 30 ю.ш. 380 в.д.  4) Вопрос №6)(1 балл за каждый правильный ответ.) 1) Высочайшая вершина Кавказских гор. Эльбрус 2) Обширные участки суши. Материк. 3) Внутренняя часть Земли. Мантия. 4) Крупная равнина России, расположенная к востоку от Уральских гор. Западно-Сибирская равнина 5) Равнина высотой на уровнем океана более 500 м. Плоскогорье. 6) Выветривание под действием колебаний температуры . Физическое. 7) Горячий фонтанирующий источник, бьющий из-под земли. Гейзер. 8) Группа гор, расположенных в ряд на многие километры. Хребет. 9) Расплавленная каменная масса в недрах Земли. Магма. Заключительный этапПодсчет результатов работы каждой команды;Подведение итогов урока;Выставление отметок.
Слайды презентации

Слайд 2 Цель: Достижение образовательных результатов. Обобщить и закрепить знания и умения,

Цель: Достижение образовательных результатов. Обобщить и закрепить знания и умения, полученные при изучении

полученные при изучении данной темы.
Метапредметные результаты: Умение под руководством

учителя ставить учебную задачу (обобщить изученный материал), планировать работу и работать в соответствии с поставленной задачей. Оценивать свою работу и работу одноклассников.
Предметные результаты: Развивать географическое мышление, применять имеющиеся знания по теме «Литосфера» в поисках решения учебных задач.
Личностные результаты: Формировать умение работать в коллективе, готовность и способность к саморазвитию.


Слайд 3 Подготовительный этап
Обучающиеся делятся на 4 команды. Командам предлагается

Подготовительный этапОбучающиеся делятся на 4 команды. Командам предлагается придумать себе название,

придумать себе название, которое должно быть связано с изучаемо

темой «Литосфера»

Слайд 4 Рабочий этап
Ребята, сегодня мы проведем необычный, очень интересный

Рабочий этапРебята, сегодня мы проведем необычный, очень интересный урок в игровой форме.

урок в игровой форме.


Слайд 5 Вопрос №1
Из предложенных географических объектов найдите лишнее и

Вопрос №1Из предложенных географических объектов найдите лишнее и обоснуйте свой ответ.(2

обоснуйте свой ответ.
(2 балла за правильный ответ+3 балла за

обоснование выбора.)

Слайд 7 Вопрос №2
Указать, что обозначают цифры на карточке.
(1 балл

Вопрос №2Указать, что обозначают цифры на карточке.(1 балл за верное определение.)

за верное определение.)


Слайд 9 Вопрос №3
Установите соответствие и выявите признаки, по которому

Вопрос №3Установите соответствие и выявите признаки, по которому систематизируются объекты.(1 балл

систематизируются объекты.
(1 балл за каждое правильное соответствие+2 балла за

првильно названный признак.)

Слайд 11 Вопрос №4
Найти группу слов, которые характеризуют какие-то понятия,

Вопрос №4Найти группу слов, которые характеризуют какие-то понятия, и определить лишнее

и определить лишнее слово.
(1 балл за каждое правильное соответствие+2

балла за првильно названный признак.)

Слайд 12 1) Ядро, мантия, впадина, земная кора.
Строение Земли
(Впадина)

1) Ядро, мантия, впадина, земная кора. Строение Земли(Впадина)

Слайд 13 2) Вершина, дюны, барханы, овраг.
Формы рельефа, образованные под

2) Вершина, дюны, барханы, овраг.Формы рельефа, образованные под воздействием внешних сил.(Вершина)

воздействием внешних сил.
(Вершина)


Слайд 14 3) Подошва, склон, вершины, отмель
Гора
(Отмель)

3) Подошва, склон, вершины, отмельГора (Отмель)

Слайд 15 4) Очаг, сейсмические волны, эпицентр, кратер.
Землетрясение
(Кратер)

4) Очаг, сейсмические волны, эпицентр, кратер. Землетрясение(Кратер)

Слайд 16 5) Низменность, перевал, гребень, хребет.
Горная страна
(Низменность)

5) Низменность, перевал, гребень, хребет. Горная страна(Низменность)

Слайд 17 Вопрос №5
На доске даны координаты. Необходимо определить географические

Вопрос №5На доске даны координаты. Необходимо определить географические объекты (по физической

объекты (по физической карте полушарий)
(1 балл за каждый правильный

ответ.)

Слайд 18 1) 630 с.ш. 1510 з.д. 2) 310 ю.ш. 700 з.д. 3) 30 ю.ш. 380 в.д.

1) 630 с.ш. 1510 з.д. 2) 310 ю.ш. 700 з.д. 3) 30 ю.ш. 380 в.д. 4) 290 с.ш. 870 в.д. 5) 780 ю.ш. 1700 з.д.

4) 290 с.ш. 870 в.д. 5) 780 ю.ш. 1700 з.д.


Слайд 19 Вопрос №6
)
(1 балл за каждый правильный ответ.)

Вопрос №6)(1 балл за каждый правильный ответ.)

Слайд 20 1) Высочайшая вершина Кавказских гор.
Эльбрус

1) Высочайшая вершина Кавказских гор. Эльбрус

Слайд 21 2) Обширные участки суши.
Материк.

2) Обширные участки суши. Материк.

Слайд 22 3) Внутренняя часть Земли.
Мантия.

3) Внутренняя часть Земли. Мантия.

Слайд 23 4) Крупная равнина России, расположенная к востоку от

4) Крупная равнина России, расположенная к востоку от Уральских гор. Западно-Сибирская равнина

Уральских гор.
Западно-Сибирская равнина


Слайд 24 5) Равнина высотой на уровнем океана более 500

5) Равнина высотой на уровнем океана более 500 м. Плоскогорье.

м.
Плоскогорье.


Слайд 25 6) Выветривание под действием колебаний температуры .
Физическое.

6) Выветривание под действием колебаний температуры . Физическое.

Слайд 26 7) Горячий фонтанирующий источник, бьющий из-под земли.
Гейзер.

7) Горячий фонтанирующий источник, бьющий из-под земли. Гейзер.

Слайд 27 8) Группа гор, расположенных в ряд на многие

8) Группа гор, расположенных в ряд на многие километры. Хребет.

километры.
Хребет.


Слайд 28 9) Расплавленная каменная масса в недрах Земли.
Магма.

9) Расплавленная каменная масса в недрах Земли. Магма.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-geografii-na-temu-litosfera-6-klass.pptx
  • Количество просмотров: 141
  • Количество скачиваний: 0