Слайд 2
Цели урока:
1. Повторение правил сложения и вычитания рациональных
чисел и применение их в изучении свойств атмосферы;
2. Развитие
умений анализировать, сравнивать, делать выводы;
3. Выявление взаимодействия разных областей человеческих знаний, как средство формирования целостной картины мира.
Слайд 3
Сложение отрицательных чисел
Чтобы сложить два отрицательных числа, надо:
1)
сложить их модули;
2) поставить перед полученным числом знак «-».
Слайд 4
Сложение чисел с разными знаками
Чтобы сложить два числа
с разными знаками, надо:
1) из большего модуля слагаемых
вычесть меньший;
2) поставить перед полученным числом знак того слагаемого, модуль которого больше.
Слайд 5
Правила раскрытия скобок
Если перед скобкой стоит знак
«+» , то скобку - отбросить, «+» отбросить,
сохранить знаки
слагаемых, стоящих в скобках.
Если перед скобкой стоит знак «-», то скобку отбросить, « –» отбросить,
поменять знаки всех слагаемых в скобках
на противоположные
Слайд 6
Устно.
Раскрыть скобки:
-(-8,1)=
-(+4,7)=
+(+9,5)= +(-2,5)=
-(-71)= -(+64)=
-(2 + а)= +(-3+с)=
Слайд 7
Угадай слово!
1) 7+(-8)=
7)
-9+10,2=
2) -4,6+(+6,1)= 8) -0,3-0,7=
3) 26-(-5)= 9) 0,5-1/2=
4) 0,2+(-0,5)= 10) 1+(-7/8)=
5) -6,3+7,8= 11) -30+31,2=
6) -5/8-(-3/4)=
Слайд 8
Т(-1); Ц(-2,1); Е(1,5); К(5); М(31);
О(4,7);
П(-0,3) ;
Н(-7,6); А(1,2); В(9,1);
У(0); С(-0,8); Р(1/8)
Слайд 10
Цели урока:
1. Описать систему нагревания воздуха.
2.Учиться определять суточную
амплитуду и среднюю суточную температуру воздуха.
3.Научиться читать графики суточного
хода температуры воздуха.
Слайд 12
Температура – одно из свойств воздуха атмосферы
Как нагревается
воздух?
Установите правильную последовательность:
Солнце
Нагрев воздуха
Нагревание земной поверхности
Слайд 13
Амплитуда температур
Разница между самой высокой и самой низкой
температурой воздуха в течении определенного времени:
Суточная амплитуда температур
Месячная амплитуда
температур
Годовая амплитуда температур
Слайд 14
Реши задачу:
18 октября самая высокая температура воздуха составляла
+2 ⁰С, а самая низкая – (-5) ⁰С. Определите
суточную амплитуду колебаний температур.
Слайд 15
Реши задачу
В один из летних дней столбик термометра
поднялся до 36⁰ С, амплитуда колебаний температуры в этот
день составила 12⁰ С. Определите самую низкую температуру.
Слайд 16
Зависимость температуры воздуха
от времени суток
0
2
4
6
8
10
12
14
22
24
16
18
20
t, ч
2
4
-2
-6
-4
Т0,С
Слайд 17
Среднее арифметическое
Среднее арифметическое =
=(сумма чисел) /
(количество
слагаемых)
Слайд 18
Определение средних значений температуры воздуха
Слайд 19
Определите среднесуточную температуру воздуха и амплитуду температуры по
следующим данным:
в 1ч – (-4⁰) С, в 7
ч – (-1 ⁰) С, в 13 ч –
(+5 ⁰) С,
в 19 ч – (+2 ⁰) С
Тср=
А=
Слайд 20
Задача
Определите температуру за бортом самолёта, если t
воздуха у поверхности земли равна 20⁰С, а высота полёта
3км?
