Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Внеклассное мероприятие Знатоки географии

Содержание

Цель: Повышение эффективности учебно-воспитательного процесса, повышение заинтересованности и активизации деятельности учеников к предмету “География”. Задачи: 1.Расширить кругозор учащихся; 2.Формировать у учащихся интерес к предмету; 3.Формировать умения работать в команде, умение выслушивать собеседника,
Интеллектуальная игра Цель:	Повышение эффективности учебно-воспитательного процесса, повышение заинтересованности и активизации деятельности учеников к предмету Первый раунд – “Разминка”. Какой полуостров на севере нашей страны сам говорит о своей величине?	Ямал. Какие два моря в Росси противоположны по географическому положению, температуре воды и названию?  	Чёрное и Белое. В какое озеро нашей страны впадает 336 рек, а вытекает только одна?	Байкал  На каком из материков нет ни одной реки? 	Антарктида Мы часто говорим Я сам - вода, по воде и плаваю. 	Лёд. Какой пролив разделяет два моря, два океана, два материка, два полуострова и две страны?	Берингов В каком состоянии воды в природе больше всего? 	В жидком Река, к которой всё время стремился доктор Айболит?	 Лимпопо. Почему пресная вода в природе не иссякает?	 Круговорот воды. В каком море не утонет даже не умеющий плавать человек?	 В Мёртвом море-озере. Назовите самые длинные в мире коралловые острова.Большой Барьерный риф у берегов Австралии. Какое море на западе нашей страны в древности называлось Какой из океанов не омывает Россию? Индийский Какая река дважды пересекает экватор?	 Конго. Устье какой великой реки находится точно на экваторе?	 Амазонка Второй раунд называется – “Географические координаты”. Определите объекты по географическим координатам:   1) 640 с.ш. 130 з.д. –  2) Определите географические координаты объектов:   1) г. Килиманджаро –  2) г. Третий раунд нашей игры называется “Измерительные приборы”. Определите прибор и его назначение: Термометр  Определите прибор и его назначение:  Сейсмограф  Определите прибор и его назначение: Эхолот   Определите прибор и его назначение: Компас  Определите прибор и его назначение: Нивелир  Четвертый раунд – “Географическая математика”. Начертите прямоугольник 15 км на 30 км Пятый раунд – “Контурная карта”. Определите географический объект по контуру. Шестой раунд - «Угадай материк» 1 команда. Этот материк – один из маленьких АВСТРАЛИЯ СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА Седьмой раунд - «Весёлые стихи»  Каждый с детства твёрдо знает:  Ангара Ресурсы: https://ru.wikipedia.org/wiki/Лимпопо#/media/File:Limpopo.jpghttps://yandex.ru/images/search?text=Полуостров%20ямал&img_urlhttps://ru.wikipedia.org/wiki/Чёрное_море#/media/File:Tursiops_truncatus_01.jpghttps://ru.wikipedia.org/wiki/Белое_море#/media/https://ru.wikipedia.org/wiki/Байкал#/media/File:Baikal.Zmeinaya_buhta.JPGhttps://ru.wikipedia.org/wiki/Лёд#/media/File:IceBlockNearJoekullsarlon.jpghttps://ru.wikipedia.org/wiki/Круговорот_воды_в_природе#/media/File:Круговоротводы.pnghttps://ru.wikipedia.org/wiki/Мёртвое_море#/media/File:Dead_Sea_by_David_Shankbone.jpghttps://yandex.ru/images/search?text=Большой%20Барьерный%https://yandex.ru/images/search?text=балтийское%20море%20янтарьhttps://ru.wikipedia.org/wiki/Индийский_океан#/media/File:Sunrise_Dar_es_Salaam_Beach.jpghttps://yandex.ru/images/search?text=Амазонка&img_urlhttps://ru.wikipedia.org/wiki/Саргассово_море#/media/File:Sargasso.pnghttps://yandex.ru/images/search?img_url=https%3A%2F%2Fstatic.leroymerlin.uahttps://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/0f/Kinemetrics_seismograph.jpghttps://yandex.ru/images/search?text=эхолот%20википедия&img_urlhttps://yandex.ru/images/search?p=6&text=Компас&img_url=https%3A%2F%2Fcdn.hipwallpaper.com 
Слайды презентации

Слайд 2 Цель:
Повышение эффективности учебно-воспитательного процесса, повышение заинтересованности и активизации

Цель:	Повышение эффективности учебно-воспитательного процесса, повышение заинтересованности и активизации деятельности учеников к

деятельности учеников к предмету “География”.

Задачи:
1.Расширить кругозор

учащихся;
2.Формировать у учащихся интерес к предмету;
3.Формировать умения работать в команде, умение выслушивать собеседника, вести дискуссию, принимать самостоятельно решения в в различных ситуациях.


Слайд 3 Первый раунд – “Разминка”.

Первый раунд – “Разминка”.

Слайд 4 Какой полуостров на севере нашей страны сам говорит

Какой полуостров на севере нашей страны сам говорит о своей величине?	Ямал.

о своей величине?
Ямал.


Слайд 5 Какие два моря в Росси противоположны по географическому

Какие два моря в Росси противоположны по географическому положению, температуре воды и названию?  	Чёрное и Белое.

положению, температуре воды и названию? 
Чёрное и Белое.


Слайд 6 В какое озеро нашей страны впадает 336 рек,

В какое озеро нашей страны впадает 336 рек, а вытекает только одна?	Байкал 

а вытекает только одна?
Байкал 


Слайд 7 На каком из материков нет ни одной реки? 
Антарктида

На каком из материков нет ни одной реки? 	Антарктида

Слайд 8 Мы часто говорим "безбрежное море". А есть ли

Мы часто говорим

действительно море без берегов? 
В Атлантическом океане Саргассово море.


Слайд 9 Я сам - вода, по воде и плаваю. 
Лёд.

Я сам - вода, по воде и плаваю. 	Лёд.

Слайд 10 Какой пролив разделяет два моря, два океана, два

Какой пролив разделяет два моря, два океана, два материка, два полуострова и две страны?	Берингов

материка, два полуострова и две страны?
Берингов


Слайд 11 В каком состоянии воды в природе больше всего? 
В

В каком состоянии воды в природе больше всего? 	В жидком

жидком


Слайд 12 Река, к которой всё время стремился доктор Айболит?
 Лимпопо.

Река, к которой всё время стремился доктор Айболит?	 Лимпопо.

Слайд 13 Почему пресная вода в природе не иссякает?
 Круговорот воды.

Почему пресная вода в природе не иссякает?	 Круговорот воды.

Слайд 14 В каком море не утонет даже не умеющий

В каком море не утонет даже не умеющий плавать человек?	 В Мёртвом море-озере.

плавать человек?
 В Мёртвом море-озере.


Слайд 15 Назовите самые длинные в мире коралловые острова.
Большой Барьерный

Назовите самые длинные в мире коралловые острова.Большой Барьерный риф у берегов Австралии.

риф у берегов Австралии.


Слайд 16 Какое море на западе нашей страны в древности

Какое море на западе нашей страны в древности называлось

называлось "Янтарным" за обилие в нём янтаря?
Балтийское


Слайд 17 Какой из океанов не омывает Россию? 
Индийский

Какой из океанов не омывает Россию? Индийский

Слайд 18 Какая река дважды пересекает экватор?
 Конго.

Какая река дважды пересекает экватор?	 Конго.

Слайд 19 Устье какой великой реки находится точно на экваторе?
 Амазонка

Устье какой великой реки находится точно на экваторе?	 Амазонка

Слайд 20 Второй раунд называется – “Географические координаты”.

Второй раунд называется – “Географические координаты”.

Слайд 21 Определите объекты по географическим координатам:
1) 640 с.ш.

Определите объекты по географическим координатам:  1) 640 с.ш. 130 з.д. –  2)

130 з.д. –  2) 790 ю.ш. 1690 в.д. –  3) 500 ю.ш.700 в.д. –  4) 190 с.ш. 980 з.д.

–  5) 190 с.ш. 1550 з.д. –


Слайд 22 Определите географические координаты объектов:

1) г. Килиманджаро

Определите географические координаты объектов:  1) г. Килиманджаро –  2) г.

–  2) г. Нью-Йорк –  3) Южный полюс – 4) влк. Котопахи

(Южная Америка) –  5) г. Аконкагуа –


Слайд 23 Третий раунд нашей игры называется “Измерительные приборы”.

Третий раунд нашей игры называется “Измерительные приборы”.

Слайд 24 Определите прибор и его назначение: 
Термометр 

Определите прибор и его назначение: Термометр 

Слайд 25 Определите прибор и его назначение: 
Сейсмограф 

Определите прибор и его назначение:  Сейсмограф 

Слайд 26 Определите прибор и его назначение: 
Эхолот  

Определите прибор и его назначение: Эхолот  

Слайд 27 Определите прибор и его назначение: 
Компас 

Определите прибор и его назначение: Компас 

Слайд 28 Определите прибор и его назначение: 
Нивелир 

Определите прибор и его назначение: Нивелир 

Слайд 29 Четвертый раунд – “Географическая математика”.

Начертите прямоугольник 15 км

Четвертый раунд – “Географическая математика”. Начертите прямоугольник 15 км на 30

на 30 км в масштабе в 1 : 500

000

Высота холма 19 м. Северный склон крутой, южный пологий. Изобразите холм горизонталями. Горизонтали проведены через 3 м.


Слайд 30 Пятый раунд – “Контурная карта”.

Пятый раунд – “Контурная карта”.

Слайд 31 Определите географический объект по контуру.

Определите географический объект по контуру.

Слайд 32 Шестой раунд - «Угадай материк»

Шестой раунд - «Угадай материк»

Слайд 33
1 команда. Этот материк – один из

1 команда. Этот материк – один из маленьких материков.

маленьких материков. Все точки этого материка имеют южную широту

и восточную долготу. Западная часть его – равнины и пустыни. На востоке – невысокие горы, которые протянулись по всему побережью. Этот материк омывается морями двух океанов. Первыми жителями из Европы стали заключенные английских тюрем. Обитатели материка отличаются от обитателей других материков. Здесь обитают нелетающие птицы и много различных сумчатых животных.
(Австралия)

2 команда.
Материк омывается морями трех океанов. Все точки этого материка имеют западную долготу и северную широту. Открыт этот материк был путешественником, который плыл в Индию. Но он умер, не зная, что был не в Индии, а совершил открытие нового материка. Местных обитателей материка стали называть после этого индейцами. Они имеют красноватый цвет кожи. Этот материк - родина картофеля, кукурузы, томатов и фасоли.
(Северная Америка)


Слайд 34 АВСТРАЛИЯ

АВСТРАЛИЯ

Слайд 35 СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА

СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА

Слайд 36 Седьмой раунд - «Весёлые стихи»
Каждый с детства

Седьмой раунд - «Весёлые стихи» Каждый с детства твёрдо знает:  Ангара

твёрдо знает:  Ангара в Байкал впадает.
(Не впадает, а вытекает)
 
Знает каждый

капитан:  Волга - это океан.
(Не океан, а река)

Шесть океанов на планете.  Согласны все же с этим дети?
(Шесть материков, а не океанов, океанов - четыре)
 

Слышу подсказку я с места дружка, Что Эверест - большая река.
(Не река, а гора)
 
Знать ребята вам пора, Что Байкал у нас - гора.
(Не гора, а озеро)

На пруду есть развлеченье: На спине плыть по течению.
(Не на пруду, а на реке, течение только там)


  • Имя файла: vneklassnoe-meropriyatie-znatoki-geografii.pptx
  • Количество просмотров: 151
  • Количество скачиваний: 0