Слайд 11
Проверяем себя! Действительно ли Тихий океан «самый-самый»? Докажите. Какие элементы
выделяются в рельефе дна Тихого океана? Назовите их и
покажите на настенной карте. Назовите материки, западное побережье которых омывает Тихий океан. Какие тёплые течения северного полушария в Тихом океане вы запомнили? Покажите их на настенной карте.
Слайд 12
Давайте подумаем… Мы достигли цели, которую выдвинули в начале
урока? Соответствует ли наш результат предполагаемому? Что мы использовали в ходе
составления интеллектуальной карты? Зачем? В какой последовательности изучали особенности океана? Почему именно в такой? Связанны ли изученные нами особенности Тихого океана между собой? Каким образом?
Слайд 13
Домашнее задание Постройте на контурной карте модель тех сведений
о Тихом океане, которые изложены в Вашей интеллектуальной карте.
Слайд 14
Ищем двух добровольцев! Необходимо составить два доклада с презентацией.
Темы: «Органический мир Тихого океана», «Экологические проблемы Тихого океана».
Готовящие доклады освобождаются от работы с контурной картой!