Цели:Выявить особенности этногеографического положения России; научиться ориентироваться в многообразии культурных миров.Рассмотреть национальный состав населения России и его связь с религиозной принадлежностью.
Слайд 2
Цели: Выявить особенности этногеографического положения России; научиться ориентироваться в
многообразии культурных миров. Рассмотреть национальный состав населения России и его
связь с религиозной принадлежностью.
Слайд 3
Проверка знаний Опишите образ жизни сельского жителя. В чем разница
между городским и сельским образом жизни? Каковы признаки урбанизации? Сравните занятия
и расселение сельских жителей в природных зонах России (тундра, лес, степь). Каковы особенности стадий развития расселения? Проанализируйте проблемы деревень России: «обезлюдение», «старение» деревень, рост безработицы, низкий уровень доходов, пьянство, низкий уровень социальной сферы. Их причины и пути решения проблем. «Я знаю, что…»
Слайд 4
Этнос Этногеографическое положение Исторически сложившаяся устойчивая группировка людей –
племя, народность, нация. Положение страны по отношению к местам проживания
других народов, традиционные взаимоотношения с этими народами (дружба, вражда и т.д.) и их перспективы.
Слайд 5
Задание 1. Рассмотрите и проанализируйте карту народов в атласе.
Сделайте вывод. Вывод: Этнические интересы и проблемы уходят в далекое
прошлое. Государственные границы перекраивались и изменялись, территории переходили от одного государства к другому, народы, заселявшие окраинные территории одного государства, становились жителями другого государства. В этногеографическом положении России наибольшее значение имеют вопросы, связанные с соседними территориями, т.е. ближайшее окружение нашей страны.
Слайд 6
Языковые семьи Индоевропейская (89%) Алтайская (7%) Кавказская (2%) Уральская (2%) «Национальная принадлежность человека
определяется по тому языку, на котором он думает» В. Даль
Слайд 7
Русский язык является родным для 86,6 % населения
России, а 97,7 % населения свободно им владеют.
Слайд 8
Задание 2.
Начертить схему классификации народов по языковой принадлежности.
Привести примеры народов. Найти на карте места проживания народов, относящихся
к этим семьям. Назовите народы индоевропейской семьи. Какой народ самый многочисленный в Росси? Назовите народы, входящие в первую десятку по численности, выпишите их названия в тетрадь.
Слайд 9
Титульный народ – это народ, по названию которого
называется республика. Найти на политико-административной карте 21 республику РФ и
10 национальных округов. Назовите республики в которых два титульных народа. Имеет ли такой народ как шорцы, свое национально-территориальное образование (республику или национальный округ)? Работа с таблицей: Назовите республики, где коренное население преобладает, республики с равенством коренного и русского населения, республики с преобладанием русского населения.