Презентация на тему по географии на темуАтмосфеное давление. Ветер.

давление на уровне моря при температуре 15 °C.
Оно равно

760 мм рт.ст.

сформировать представление о причинах

образования ветра;
познакомить с видами ветров, с приборами,
позволяющими измерять скорость и
направление ветра;
научить приёмам построения «розы ветров» и
определения направления и скорости ветра;
продолжать формирование навыков
сравнительного анализа.
Тип урока: изучение нового материала
Оборудование: компьютер, экран, проектор.

рт.ст
756 мм рт.ст.

разными участками
земной поверхности.

происхождение ветерка на берегу реки летним жарким днем?

Чем больше разность

давления, тем сильнее ветер
760мм рт. ст . 720 мм рт. ст .

740мм рт. ст. 720 мм рт. ст.

Слабее

Сильнее

и меняющий свое направление два раза в сутки.

в год.

горизонта.
Одному отрезку на графике соответствует определённое количество дней.
Подсчитать,

сколько дней в течение месяца ветер дует в данных направлениях.
На линиях соответствующих направлений откладывают от центра число дней с ветрами этого направления и ставят точку.
Точки, отмеченные на линиях, последовательно соединяют. В центре рисуют кружочек, в котором записывают число дней без ветра.

С

Ю

З

В

СЗ

СВ

ЮЗ

ЮВ

1 отрезок - 2 дня

ДНЕЙ С ВЕТРОМ ТАКОГО НАПРАВЛЕНИЯ
1 деление – 2 дня

С
Какие выводы можно сделать по данной розе ветров?

вы думаете? 1.Какую роль играет

ветер в жизни человека? 2.Каково значение ветра в природе?