Презентация на тему Урок по географии для 5 класса (в рамках ФГОС ООО) Воздушная оболочка Земли

ни пить, ни говорить.
И даже, честно говоря,
Разжечь

не сможешь ты огня.

размеры имеет земная атмосфера?
Четко ли выражены границы атмосферы?
Из каких

газов состоит атмосферный воздух? Меняется ли состав воздуха с высотой?
Какие слои выделяют в атмосфере?
В каком слое живет человек? Чем этот слой отличается от других слоев земной атмосферы?
Мы проведем опыт и убедимся в существовании атмосферного давления

Тема «Воздушная оболочка Земли»

планетой атмосфера ……………… вокруг земной ……… и …………… по

околосолнечной орбите.

Вставь пропущенные слова

«…….» и «…….»
Изучением атмосферы занимаются ………..
…….. –наука о воздушной

оболочке Земли

Вставь пропущенные слова

граница атмосферы по
международному соглашению
 
 


99,5% атмосферного воздуха
50% атмосферного воздуха

нижняя граница атмосферы

условная верхняя

граница атмосферы по
международному соглашению
 
 

80км 99,5% атмосферного воздуха
5км 50% атмосферного воздуха

0 км нижняя граница атмосферы

– с такой силой давит на поверхность Земли столб

воздуха. 760 мм.рт.ст –нормальное давление
Измеряется давление барометром
Опыт: http://univertv.ru/video/fizika/mehanika/7b34f1e3/atmosfernoe_davlenie/

Что вы знаете об атмосферном давлении? (опыт)

толщина изменяется от (8–10; 11–12; 15–18 км) над полярными

районами до (8–10; 11–12; 15–18 км ) над экватором.
2. Почти весь водяной пар атмосферы находится:
а) в мезосфере; б) в озоновом слое; в) в стратосфере;
г) в тропосфере
3. Условную границу между атмосферой Земли и космическим пространством помещают на высоте (10; 100; 500 км; 1000 км) от поверхности «твёрдой» Земли

Проверь себя

толщина изменяется от (8–10; 11–12; 15–18 км) над полярными

районами до (8–10; 11–12; 15–18 км ) над экватором.
2. Почти весь водяной пар атмосферы находится:
а) в мезосфере; б) в озоновом слое; в) в стратосфере; г) в тропосфере
3. Условную границу между атмосферой Земли и космическим пространством помещают на высоте (10; 100; 500 1000 км) от поверхности «твёрдой» Земли.

Проверь правильные ответы

«Атмосфера»?
– Чему я научился на уроке по теме «Атмосфера»?
–

Что я понял на уроке по теме «Атмосфера»?
– Как я могу применить то, что я узнал и чему научился на уроке по теме «Атмосфера»?