Презентация на тему электронного учебника по географии( 7 класс)

людей и тех, кто
будет на ней жить, пока

существует человечество.
Один из писателей сравнивал нашу планету с космическим кораблём.
Чтобы этот корабль шёл верным курсом, необходим географический компас.
Пусть Учебник географии станет таким компасом. В учебнике содержатся
разнообразные сведения о природе материков и океанов, о различных
странах и народах Земли, о закономерностях развития географической
оболочки, в которой мы живём и которую обязаны охранять. Чтобы
овладеть этими необходимыми каждому человеку знаниями, важно
научиться работать с учебником: правильно пользоваться его текстом,
заданиями, иллюстрациями. Важно уметь анализировать содержание текста,
выделять в нём самое существенное, устанавливать связи с картами,
схемами, рисунками.
Новые понятия, термины, географические названия, которые вам
необходимо усвоить, выделены в учебнике особыми шрифтами.

ВВДЕНИЕ

желаем удачи!!!

курсе география материков и океанов;
Как люди открывали и изучали

Землю;
Литосфера и рельеф Земли;
Атмосфера. Воздушные массы;
Гидросфера. Мировой океан – главная часть гидросферы;
Поверхностные течения;
Природная зональность;
Население и страны;
Тестовые задания;

курсе география материков и океанов

Природа Земли во всей

её полноте и разнообразии впервые открылась
человеку, когда он поднялся в космос. Он увидел голубые просторы океанов,
покрытые снегами цепи гор, зелёные массивы лесов, жёлтые пятна пустынь –
свою прекрасную планету.
Природу нашей планеты в целом, её материки и океаны, народы и страны вы
будете изучать в этом курсе. Вы узнаете, как люди открывали и осваивали свою
планету, каков рельеф материков и дна океанов, где и почему климат влажный
или сухой, почему образовывались обширные пустыни мира и огромные лесные
массивы; что такое природные комплексы, каковы закономерности их
размещения, как используются природные богатства в хозяйственной
деятельности людей. Вы расширите свои знания о Мировом океане и
познакомитесь с его ролью в формировании особенностей природы материков и в
хозяйстве населения Земли.
Изучая отдельные материки и океаны, вы узнаете, когда и кем они были
открыты, кто их исследовал, каковы особенности их природы и чем они
обусловлены; какие народы населяют каждый материк, какие государства там
находятся, как они различаются по природным условиям, особенностям жизни и
быта населения. Одновременно вы научитесь работать с различными
географическими картами, картинами, таблицами и другими источниками знаний.

Средиземного моря.
Геродот
Оставил нам классический памятник античной науки, известный под

названием « История в девяти книгах». Он был очевидцем многих из описанных событий и передал с величайшей достоверностью всё, что сам видел или увидели другие.

Аристотель
Пришёл к выводу что Земля имеет форму шара.

Эратосфен
Определил размеры Земли по меридиану. Разработал способ построения карты.

АНТИЧНЫЙ ЭТАП

в Китай и Индию.
Норманны
Открыли и начали заселять остров Исландия,

затем Гренландию, достигли берегов Северной Америки.

Новгородцы
Выходили к берегам Ледовитого океана, плавали на остров Грумант, доходили до устья Оби.

Марко Поло
Привёл сведения о природе Памира, муссонах Индии, полезных растениях Китая.

Афанасий Никитин
Достиг берегов Индии через Персию и Аравийское море. Также составил правдивые описания увиденных им стран.

Португальцы
Плыли на юг вдоль западных берегов Африки и достигли мыса Доброй надежды.

Христофор Колумб
Привёл испанские корабли к неизвестным землям за Атлантическим океаном. Открыл Новый свет – Америку.

Васко да гама
Корабли Васко да гамы достигли берегов Индии.

Фернан Магеллан
Совершил первое кругосветное путешествие.

карту северные и северо-восточные берега Евразии, достигли северных и

северо-западных берегов Северной Америки, а также открыли ряд островов у берегов Аляски.

Михаил Ломоносов
Разработал проект «Проходу Сибирским океаном в восточную Индию».

Джеймс Кук
Открыл восточные берега Австралии, Новую Зеландию, Новую Гвинею и ряд других островов. Исследовал приполярные и полярные области Земли.

В хх веке начало исследования Мирового океана было положено английской экспедицией на судне «Челленджер», продолжено на русском «Витязе».

поменьше. Большинство плит включает как материковую, так и океаническую

кору.

Литосфера

Большие: Американская, Африканская, Евразийская, Тихоокеанская, Индо- Австралийская.

Земли развивалась вместе с литосферой, атмосферой и живой природой.

Почти все процессы на нашей планете протекают при участии воды. Гидросфера состоит из Мирового океана, вод суши и подземных вод. Основная масса воды сосредоточена в океанах. Мировой океан – голубое зеркало нашей планеты, колыбель жизни на Земле. В нём не только прошлое, но и будущее нашей планеты. Чтобы понять великую роль океана, необходимо знать особенности его природы: свойства водных масс, понимать роль течений, значение взаимодействия океана с атмосферой и сушей. Обо всём этом вы узнаете, изучив эту тему.

гидросфера

– одно из самых
удивительных веществ на Земле, драгоценная

жидкость, дар нашей планете. В таком
количестве, как на Земле, её нет нигде в Солнечной системе.
Самые характерные свойства океана – солёность и температура – вам уже известны. Океаническая вода – это слабый раствор, в котором обнаружены почти все химические вещества. В ней растворены газы, минеральные и органические вещества, образующиеся в результате жизнедеятельности организмов. Основные изменения солёности наблюдаются в поверхностном слое. Солёность вод зависит главным образом от соотношения атмосферных осадков и испарения, которое изменяется в зависимости от географической широты.
Непрерывное движение – одна из особенностей вод океана. Направление течений определяется не только постоянными ветрами, но и отклоняющей силой вращения земли вокруг оси, рельефом дна, очертаниями материков.
Наибольшее влияние на природу океана и суши оказывают поверхностные течения. В океане они образуют гигантское круговое движение поверхностных вод. Как же оно возникает?

Мировой океан - главная часть гидросферы

Джомолунгма (Эверест) – 8848 м
Наименьшая высота: - 395 м

(уровень Мёртвого моря)
Средняя высота над уровнем моря: 830 м
Длина береговой линии ( без островов): 100 тыс. км.
Крайние точки:
северная – м. Челюскин;
южная – м. Пиай;
восточная – м. Дежнева;
западная – м. Рока.
Европа.
Страны Северной Европы – Норвегия, Швеция, Финляндия.
Страны Западной Европы – Германия, Франция, Великобритания, Швейцария, Бельгия, Нидерланды, Ирландия, Австрия.
Страны Восточной Европы – Польша, Чехия, Словакия, Венгрия, Румыния, Болгария, Албания, Сербия, Хорватия, Латвия, Литва , Украина.
Страны Южной Европы – Италия, Испания, Португалия и Греция.

Население и страны

Евразия

Ирак, Афганистан, Саудовская Аравия, Сирия, Йемен, Оман.
Страны Южной Азии

– Пакистан, Индия, Непал, Шри–Ланка.
Страны Восточной и Центральной Азии – Казахстан, Монголия, Китай, Узбекистан, Туркменистан, Корея, Япония.
Страны Юго – Восточной Азии – Мьянма, Таиланд, Вьетнам, Лаос, Малайзия, Сингапур, Индонезия.

Евразия

Страны Южной Европы

Килиманджаро – 5895 м
Наименьшая высота: 153 м ( уровень

озера Ассаль)
Средняя высота над уровнем моря: 750 м
Длина береговой линии (без островов): 30,5 тыс. км
Крайние точки: северная – м. Рас – Энгела ( Энгела, Эль –Абьяд);
южная – м. Игольный;
восточная – м. Рас – Хафун;
западная – м. Альмади.
Страны Северной Африки: Алжир, Ливия, Египет, Марокко, Мавритания.
Страны Западной Африки: Мали, Сенегал, Гвинея, Гана, Нигер, нигерия, Бенин, Буркина Фасо.
Страны Центральной Африки: Чад, Камерун, Демократическая Республика Конго, Конго, Ангола, Центрально – Африканская Республика.
Страны Вочточной Африки: Судан, Эритрея, Эфиопия, Сомали, Кения, Танзания, Замбия.
Страны Южной Африки: Намибия, Ботсвана, Зимбабве, южно – Африканская Республика, Мозамбик.

Африка

Аконкагуа – 6960 м
Наименьшая высота: - 40 м (

на полуострове Вальдес)
Средняя высота над уровнем моря: 580 м
Длина береговой линии ( без островов): 26 тыс. км
Крайние точки: северная – м. Гальинас;
южная: м. Фроуорд;
восточная: м. Кабу – Бранку;
западная: м. Париньяс.
Страны Южной Америки: Бразилия, Аргентина, Венесуэла, Колумбия, Эквадор,
Перу, Боливия, Чили, Суринам, Гайана, Парагвай, Уругвай.

Южная Америка

Мак – Кинли – 6194 м
Наименьшая высота: - 85

м (Долина Смерти)
Средняя высота над уровнем моря: 720 м
Длина береговой линии (без островов) : 60 тыс. км
Крайние точки: северная – м. Мерчисон;
южная: м. Марьято;
восточная: м. Сент – Чарльз;
западная: м. Принца уэльского.
Страны Северной Америки: США, Канада, Мексика. Чили, Гватемала, Гондурас, Никарагуа, Панама.

Северная Америка

Косцюшко – 2228 м
Наименьшая высота: - 12 м (озеро

Эйр)
Средняя высота над уровнем моря: 215 м
Длина береговой линии( без островов): 19,7 тыс. км.
Крайние точки: северная – м. Йорк, южная – м. Саут – Ист –Поинт, восточная – м.
Байрона, западная – м. Стип – Поинт.
Антарктида.
Площадь материка: 14 млн. км 2
Высочайшая точка: массив Винсон, горы Элсуорт – 5140 м
Наименьшая высота: - 2555 м (впадина Бентли)
Средняя высота над уровнем моря: 2040 м (с шельфовыми ледниками)
Длина береговой линии (без островов): 30 тыс. км

Австралия и Антарктида

На западе Южная Америка омывается водами… океана, а на

востоке - … океана.
А)Южный, Индийский
Б)Тихий, Атлантический
В)Индийский, Тихий
2) На северо-востоке Африка омывается…морем, а на севере-…морем.
А)Красное, Средиземное
Б)Чёрное, море Лаптевых
В)Японское, Белое
3)На севере Южная Америка омывается … морем, а на юге-… проливом.
А)Чёрное, Магелланов пролив
Б)Белое, Магелланов пролив
В)Карибское море, пролив Дрейка

Задания и упражнения по географии 6-7 классы

в Северном и Южном полушариях.