Задачи урокаУзнаем: Кто такой Афанасий Никитин Какие три моря пересек Афанасий Никитин во время своего путешествия Зачем А. Никитин отправился в Индию.
Слайд 2
Задачи урока Узнаем: Кто такой Афанасий Никитин Какие
три моря пересек Афанасий Никитин во время своего путешествия
Зачем А. Никитин отправился в Индию.
Слайд 3
Алгоритм составления маршрутного листа: Прочитать текст Разделить текст на части
(этапы путешествия) В каждой части сформулировать главную мысль и выделить
опорные словосочетания или слова (ключевые слова)
Слайд 4
Маршрутный лист путешествия
А. Никитина I этап - ? Участники:
? Цель путешествия: ? Начало путешествия, год: ? Начальный пункт: ? Географические
объекты: ? Как передвигались: ?
Слайд 5
II этап - ? Цель: ? Географические объекты: ? Как передвигалcя:
? ?
III этап - ? Цель: ? Географические объекты: ? Как передвигалcя:
? ?
Слайд 6
Алгоритм сравнения Сравнение – это выделение общих и
отличительных признаков объектов, явлений или фактов.
Рассмотри каждый объект и
назови его признаки Выбери те признаки, по которым будет проводиться сравнение. Опиши главные признаки. Найди сходные признаки. Найди признаки различия. Сделай вывод о сходстве и различии сравниваемых объектов
Слайд 7
Признаки сравнения Кем были (род деятельности) Когда совершили путешествие Где жили
В какой стране побывали
Слайд 8
Общий вывод Марко Поло Афанасий Никитин Купец 1271 – 1295 гг. Венеция Китай
Слайд 10
Памятник А. Никитину в Твери.
Установлен в 1955
г. Памятник А. Никитину в Индии (в Бидаре). Именно здесь, в
130 км к югу от Мумбая (Бомбей), был расположен средневековый порт Чаул, куда Никитин прибыл из Персидского залива 9 апреля 1469 года, на 30 лет раньше португальца Васко да Гамы. Установлен 2002 г.
Слайд 11
Памятник А. Никитину в Феодосии (Крым).
Установлен 2008 г.
Слайд 12 Что сегодня узнали (вспомним задачи) …….. Чему учились ….,
с помощью чего …? Было интересно………. Было трудно………… Меня удивило………. Мне захотелось………