- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему методической разработки урока на тему Африка. Географическое положение
Содержание
- 2. Программа:Образовательных учрежденийВ.В.Николина, А.И.Алексеев, Е.К ЛипкинаИздательство «просвещение»2008 год
- 3. Цель:развитие у школьников целостного представления о материке
- 4. Познавательные задачи:
- 5. Развивающие задачи: 1.Продолжить развитие картографической
- 6. Воспитывающие задачи: Способствовать воспитанию учащихся в духе
- 7. Педагогические технологииКомпьютерные технологииТехнология игрыПроблемное обучениеРазвивающее обучениеКлассно - урочная
- 8. Типы уроковУрок – исследованиеУрок обобщения и систематизации
- 9. Календарно-тематическое планирование
- 10. Ожидаемые результаты освоения раздела учебной программыГеографическая компетенцияПрактическая компетенцияЯзыковая компетенцияКоммуникативная компетенцияС точки зрения развития мотивационных ресурсов личности
- 11. Урок – исследованиеАфрика: образ материка. Географическое положение.Цель:
- 12. Структура урока:Организационный моментАктуализация опорных знанийНовый материал – исследование географического положения материкаПервичное осмысление и закрепление изученногоРефлексияДомашнее задание
- 13. Актуализация опорных знаний:Какое место по размеру занимает
- 14. Новый материал:Исследование географического положения материка
- 15. Первичное закрепление и осмысление изученного.Интерактивное упражнение.1615534214131012987111. Крайняя
- 16. Рефлексия1. Нанесение объектов на контурную карту2. Почему
- 17. Контроль знанийГеографический диктант 1.Африка по середине пересекается
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Программа:Образовательных учрежденийВ.В.Николина, А.И.Алексеев, Е.К ЛипкинаИздательство «просвещение»2008 год Учебник:География. Страны и континенты: учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений/ под редакцией А.И.Алексеева; издательство– М.: Просвещение, 2008 (Полярная звезда)
Слайд 2
Программа:
Образовательных учреждений
В.В.Николина,
А.И.Алексеев,
Е.К Липкина
Издательство «просвещение»
2008 год
Учебник:
География.
Слайд 3
Цель:
развитие у школьников целостного представления о материке Африка,
о целостности и дифференциации природы континента, его народов и
стран.
Слайд 4
Познавательные задачи:
1.Расширить
и конкретизировать представления о пространственной неоднородности поверхности Африки на
разных уровнях ее дифференциации (от планетарного до локального);2.Создать образные представления о крупных регионах материка, о странах, об использовании природных богатств в хозяйственной деятельности человека.
Слайд 5
Развивающие задачи:
1.Продолжить развитие картографической грамотности
школьников посредством работы с картами разнообразного содержания и масштаба
(картами материков, стран, планов городов), изучения способов изображения географических объектов и явлений, применяемых на этих картах.2 .Учить извлекать информацию из различных источников знаний, составлять по ним комплексные страноведческие описания и характеристики территории.
Слайд 6
Воспитывающие задачи:
Способствовать воспитанию учащихся в духе
уважения к другим народам посредством развития знаний об истории,
традициях и образе мышления людей другой культуры.
Слайд 7
Педагогические технологии
Компьютерные технологии
Технология игры
Проблемное обучение
Развивающее обучение
Классно - урочная
Слайд 8
Типы уроков
Урок – исследование
Урок обобщения и систематизации знаний
Урок проверки и оценки знаний
Урок самостоятельного получения знаний
Комбинированный урок
Слайд 10
Ожидаемые результаты освоения раздела учебной программы
Географическая компетенция
Практическая компетенция
Языковая
компетенция
Коммуникативная компетенция
С точки зрения развития мотивационных
ресурсов личности
Слайд 11
Урок – исследование
Африка: образ материка. Географическое положение.
Цель: исследовать
географическое положение материка Африка.
Задачи:
Познавательные:
Научить приему определения географического положения материка
по заданному алгоритму.Развивающие:
Развивать умения и навыки работать с тематическими картами.
Воспитывающие:
Воспитывать трудолюбие, волю, настойчивость для достижения конечных результатов, способность к преодолению трудностей.
Слайд 12
Структура урока:
Организационный момент
Актуализация опорных знаний
Новый материал – исследование
географического положения материка
Первичное осмысление и закрепление изученного
Рефлексия
Домашнее задание
Слайд 13
Актуализация опорных знаний:
Какое место по размеру занимает материк
Африка?
Какие океаны омывают материк Африка?
Кто первый совершил путешествие вокруг
Африки в Индию?Где находится самое жаркое место на земле?
Почему Африка самый жаркий материк земли?
2 место
Атлантический и Индийский
Васко да Гама
Триполи (Ливия)
К этому вопросу мы вернемся в конце урока.
Слайд 15
Первичное закрепление и осмысление изученного.
Интерактивное упражнение.
1
6
15
5
3
4
2
14
13
10
12
9
8
7
11
1. Крайняя северная
точка?
2. Крайняя южная точка?
3. Крайняя западная точка?
4. Крайняя восточная
точка?5. Море на севере Африки?
6. Перешеек?
7. Море?
8. Пролив?
9. Залив?
10. Остров?
11. Острова?
12. Пролив?
13. Залив?
14. Острова?
15. пролив?
Слайд 16
Рефлексия
1. Нанесение объектов на контурную карту
2. Почему Африка
самый жаркий
материк земли?
м.Бен-Секка
м.Игольный
м.Альмади
м.Рас-Хафун
Средиземное море
Суэцкий канал
Красное море
Баб-эль-Мандебский пролив
Аденский залив
Коморские
о-ваМадагаскар
Мозамбикский пролив
Гвинейский залив
Канарские о-ва
Гибралтарский пролив
Слайд 17
Контроль знаний
Географический диктант 1.
Африка по середине пересекается …
Крайней северной точкой материка считается…
Африку омывают океаны…
С севера материк
омывается…Крайней восточной точкой материка считается…
Самый большой остров у берегов Африки…
Самый длинный пролив…
Самый близкий к Африке материк…
Самое соленое море…
Самое большое внутренне море…
1. экватором
2. м.Бен-Секка
3. Атлантический и Индийский
4. Средиземное море
5. м.Рас-Хафун
6. Мадагаскар
7. Мозамбикский пролив
8. Евразия
9. Красное
10. Средиземное
