особенностях ее изучения;
— познакомить учащихся с новыми понятиями «атмосферное
давление», «изобара», «барометр»;— раскрыть сущность атмосферного давления и установить закономерности его изменения;
— повторить основных терминов по теме урока;
2. Развивающие:
— развивать умение самостоятельно определять атмосферное давление с изменением высоты;
—анализировать карты атласа, текста и рисунков учебника, устанавливать значения атмосферного давления в определенной географической точке и его влияние на человека;
3. Воспитательные:
— сформировать умение работать в коллективе, включаться в диалог друг с другом, соблюдать принципы независимости, свободы личности, право на выбор и отстаивания собственной точки зрения, уважительного отношения мнения других учащихся;
— активизировать познавательную деятельность учащихся, создать условия для положительной мотивации при изучении географии.
Цель:
сформировать представление об атмосферном давлении
Задачи: