Слайд 2
Загальні відомості про країну
Офіційна назва – держава Японія
Столиця
– Токіо
Державний устрій – Конституційна монархія
Імператор – Акіхіто
Прем’єр міністр
– Фукуда Ясуо
Історія – заснована 11 листопада 660 до н.е.
Площа – 377929,99 км2
Складається з 47 адміністративних одиниць – префектур
Є членом “Великої вісімки”, групи чотирьох та АТЕК ( Азіатсько-Тихоокеанської економічної корпорації)
Населення – 127млн.
Валюта - Єна (¥) (JPY)
Прапор
Емблема імператора
Японські єни (¥)
Слайд 4
Загальні відомості про освіту Японії
Японія найосвіченіша країна світу.
Вже зараз 95% японців мають середню освіту.
Першими в
світі вони досягли «всезагальної середньої грамотності».
До 25 років більше 40% японських юнаків і дівчат отримують вищу освіту.
Рівень освіти винятково високий у всіх прошарках суспільствах.
Сьогодні Японія вийшла на провідні позиції в сфері освіти у світі.
Слайд 5
Освіта в Японії
Згідно з законом кожна дитина обов’язково
повинна здобути 6-ти річну освіту в початковій і 3
річну в середній школі
Навчальний рік починається 1 квітня і закінчується в березні (3 семестра) розділених 40-денними канікулами в липні-серпні і наприкінці грудня
Навчання – 240 днів у році
Програми шкіл затверджуються Міністерством освіти
Слайд 6
Навчання шестиденне,але кожна друга субота вихідна
Заняття в школі
починаються о 8.30
Кожного понеділка проводиться 15 хв. лінійка
Перерви 5
– 10 хв.,після 4-го уроку 60хв.
Слайд 7
Вчитель
Учитель – найнятий працівник у державні заклади
При прийомі
на роботу заключає контракт, у якому вказуються умови праці
і зарплата.
Існує жорстка конкуренція
Значна кількість вчителів – чоловіки
(в початковій школі 44%,а в старшій відсоток ще вищий )
Слайд 8
Структура освіти Японії
Початкова школа 6-12 років 1-6 клас
Старша
середня 15-18 років 10-12 клас
Вища освіта
Слайд 9
Дошкільна освіта
Представлена материнськими школами (дитячий садок)
Загальна кількість 14.960
(1млн.907тис.дітей)
Мета:
Формування ціннісного ставлення до здоров’я,природи,людей власних почуттів
Працюють
2-12 годин на день
Слайд 10
Дошкільна освіта
Групи у дитячих садках є досить чисельними
— у середньому по 40 осіб з дбайливо організованим
виховним середовищем.
Виховательками працюють переважно молоді неодружені жінки, які обов´язково повинні мати університетську освіту.
Японська система виховання зорієнтована на раннє виявлення задатків і природний розвиток здібностей.
Слайд 11
Дошкільна освіта
У вихованні дітей тісно співпрацюють вихователі та
батьки.
Першими учителями і головною опорою японської дитини є
батьки, перш за все, мати. Вона показує своїй трирічній дитині, як малювати і робити паперові іграшки.
Коли дитина йде в підготовчий клас, як це роблять 90% чотирирічних японців, учитель не вчить її буквам і цифрам: це, як правило, робить вдома мати. Вона щоденно обмінюється записками з вчителем про те, як поводить себе дитина вдома і в школі.
Слайд 12
Цікаві факти
Заяви про прийом дитини до дитячих садків
батьки подають за 3—4 роки до народження дітей.
Вихователі працюють з різновіковими (від 3,5 до 5-ти років) групами дітей (до 60-ти осіб).
Застосовуються комплексні види художньої діяльності дітей.
З двох років дитину вчать гри на скрипці.
Дитину ні до чого не змушують, а створюють розвиваюче педагогічне середовище.
Слайд 13
Початкова освіта
(сьогакко)
Початкова школа
(1-6кл.6-12років)
Згідно з офіційними
документами, початкова школа зобов'язана розвивати дітей розумово, фізично, естетично
і морально.
Наповнюваність класів 45чоловік
Слайд 14
Навчання в початковій школі
Тривалість уроку в початковій
школі — 45хв.
Навантаження упродовж тижня – 24 – 29
годин залежно від віку учнів.
Слайд 15
Японська мова в початковій школі
Значне місце в учбовому
плані початкових шкіл займає навчання японській мові.
На японську
мову в початковій школі відводиться 9 годин на тиждень, що становить 35-36% учбового часу.
Учні повинні засвоїти 1850 ієрогліфів — мінімум, встановлений Міністерством освіти (для читання книг і газет їх слід знати значно більше — до трьох тисяч).
Половиною цього ієрогліфічного мінімуму треба оволодіти вже в молодших класах.
Слайд 16
Шкільна форма
В початкових класах форма не обов'язкова., якщо
це не входить в правила закладу.
Більшість дівчаток носить
форму схожу на матроску, яка називається «сейра фуку».
Форма хлопчиків схожа на костюм адмірала, чи католицького пастора.
Проте у кожної школи є своя символіка і колір, тому жодна форма не схожа на іншу.
Прикраси, крсметика, зачіски суворо заборонені
Слайд 17
Оцінювання
У початковій і середній школах застосовується п'ятирівнева
шкала оцінок:
S –дуже добре
A – добре
B – задовільно
C
– погано
D – дуже погано
Слайд 18
Середня школа
Молодша середня школа (обов'язкова для дітей 12-15
років, термін навчання в ній – 3 роки)
Старша середня
школа (розрахована на юнаків і дівчат віком 15 – 18 років. Курс навчання – 3 роки)
Слайд 19
Молодша середня школа Японії
(тюгакко)
Молодша середня
школа 7-9
клас,
12-15 років
Тривалість уроку 50хв
Навантаження протягом тижня 30год.
Слайд 20
Підготовчі школи для переходу на інший рівень навчання
«Домашні
курси», які забезпечують підготовку учнів до екзаменів на квартирах
викладачів.
Школи майстерності, (репетиторські школи). Це необов'язкова школа, але вкрай необхідна для переходу на наступний ступінь середньої школи і в університет.
Слайд 21
Старша середня школа
(котогакко)
Навчання – платне
триває з 10
по 12 клас.
Для закінчення середньої школи необхідно скласти 80
обовязкових і більше 30 заліків з професійних і спеціальних предметів
Слайд 22
Вища освіта
Університети повного
циклу
(4роки)
Професійні коледжі
(3 роки)
Університети
прискореного
циклу
(2 роки)
Технічні інститути
(5 років)
Слайд 23
Вища освіта Японії
(дайгаку)
І цикл: бакалаврат - 4роки
(6 років медицина)
ІІ цикл: магістерська програма – 2роки
ІІІ цикл: докторантура – 5-6 років
Слайд 24
Токійський університет
10 факультетів
З них найпрестижніші такі
факультети :
Юридичний
(
секція юриспруденції)
Філологічний
Медичний
(лікувальна,фармакологічна секції)
Природничо-науковий
( хімічна, біологічна,
фізико-математична,
геолого-мінералогічна секції)
Слайд 25
Університет Кіото
Є другим за значимістю університетом Японії, лідирує
в області наукових досліджень. Університет об'єднує 10 факультетів,
15 Вищих шкіл, 12 дослідницьких інститутів і 21 науковий центр. У університеті навчається більше 21 тис. студентів. У бібліотеці університету більше 6 млн. томів. Академічні обміни здійснюється з університетами з 23 країн.
Слайд 26
Університет Васеда
Університет Васеда був заснований в 1882 році
.Був відновлений і знову відкрив свої двері в 1949.
Знаменитий
- філологічним факультетом. До його випускників належать знамениті автори Харуки Муракамі і Тавара Маті.
Також відомий як свого роду «стартовий майданчик» для японських політиків, Шість японських прем'єр-міністрів післявоєнного періоду закінчили саме Університет Васеда
Слайд 27
Університет Кейо
Приватний університет Заснований 1920 року. Скорочена японська
назва Кейдай (яп. 慶大, けいだい).
Університет Кейо вважається престижним вищим
навчальним закладом на рівні з Університетом Васеда і Токійським університетом. Чимало випускників є провідними японськими економістами та політиками. У числі відомих випускників — колишній прем'єр-міністр Японії Дзюнітіро Коїдзумі.
Слайд 28
Осакський університет
Один з найбільших університетів Японії. Був заснований
в 1869 році, офіційний статус університету отримав в 1931
році, як Осакський Імператорський університет. По числу студентів є найкрупнішим державним університетом Японії.
Слайд 29
Університет Мейдзі
Престижний приватний університет Університет Мейдзі входить
до числа шести найбільш престижних університетів Токіо.
Університет Мейдзі
включає 8 факультетів, в нім виучується всього біля 33000 студентів
Слайд 30
Ступінь бакалавра
Після виконання чотирирічної програми передбачено кілька випускних
екзаменів, які більшість успішно складає.
Щоб здобути ступінь бакалавра, студент
повинен набрати протягом 4-х років навчання певну кількість залікових одиниць (таньї, на зразок американських кредитів) з визначених груп предметів.
Слайд 31
Навчання
Випускник японського університету чи технічного ВНЗ продовжує
навчатися ще кілька місяців на своєму робочому місці.
Надалі самоосвіта не припиняється, бо національний центр створення тестів забезпечує усіх роботодавців необхідними комплектами тестів з метою проведення регулярних «контрольних» для перевірки професійного зростання працівників.
Слайд 32
Нобелівські лауреати
Ейсаку Сато
(премія миру)
Кендзабуро Ое
(література)
Сусума Тонегава
(медицина)
Коіті Танака
(хімія)
Масатосі Косіба
(фізика)
