Вознесенск наш растет, расширяется, Светом, музыкой наполняется, Этажи домов к
небу ставятся. И поэты есть и ученые, Есть и пахари, в
труд влюбленные. Знаем, есть края красоты иной, Но Вознесенский край нам навек родной. А.Забелин
Слайд 4
Актуальность программы Одним из приоритетных направлений в
преподавании географии является усиление практической направленности географических знаний, широкое
их применение в повседневной жизни, деятельностный характер и личностная ориентация образования. Местный материал, природно-экономические особенности своего района предоставляют больше возможностей в развитии этих направлений.
Слайд 5
Цель программы
Воспитание и развитие личности ученика, его познавательных
и созидательных способностей на основе познания своего края
Слайд 6
Задачи Изучить природные особенности своей местности: рельеф, горные породы,
климат, воды, почвы, органический мир. Формировать практические навыки наблюдения за
объектами природы на местном материале. Ознакомить учащихся с культурой и бытом своего народа. Научить применять накопленный краеведческий материал при изучении географии и во внеклассной работе. Воспитать чувство уважения и любви к своей родине, готовность участвовать в ее развитии, чувство ответственности за свой край.
Слайд 7
Программа включает изучение основных объектов природы, населения, культуры, быта, проблемы
экологии и экономики, историю заселения и хозяйственного освоения территории.
Слайд 8
Программа Пояснительная записка Содержание программы Учебно-тематическое планирование Требования к знаниям и
умениям учащихся Контрольно-измерительный материал
Слайд 9
Содержание программы Введение Природа своей местности Население и хозяйство своей местности
Слайд 10
Темы программы 1. Введение -3ч. 2. Географическое положение Вознесенского района-
3ч. 3. Особенности рельефа своей местности-3ч. 4. Климатические особенности своей местности-3ч. 5.Внутренние
воды своей местности-3ч. 6.Особенности почв своей местности-2ч. 7.Особенности растительного и животного мира-3ч. 8. Природные зоны своей местности - 2ч. 9. Охраняемые природные территории своей местности-2ч. 10.Особенности населения Вознесенского района- 2ч. 11.Природные ресурсы и особенности хозяйственной деятельности края-2ч. 12.Прошлое моего края 3-ч. 13. Историко- культурное наследие Вознесенского района-1ч. 14. Родная школа ,ее история и традиции-1ч. 15. Родной край- частица нашей Родины-1ч.
Слайд 11
Практические работы Всего-16 № 11. Использование населением даров леса. Отражение
природы в народных промыслах и искусстве. № 12. Характеристика природной
зоны своей местности. № 13. Составление и анализ диаграммы «Половозрастной состав населения населенного пункта». № 15.Ознакомление с бытом и традициями своего края. № 16. Генеалогическое дерево семьи.
Слайд 12
Творческие работы Составление коллекции «Горные породы и полезные ископаемые» Выявление
источников загрязнения вод своей местности, родники и их благоустройство. Разработка
проектов улучшение почв своей местности. Ландшафтные памятники своей местности. Топонимика одного из географических объектов своей местности - выяснение происхождения его названия.