Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему География профильный уровень

Содержание

Структура учебно-методического комплексаПечатная составляющаяЭлектронная составляющаяУЧЕБНИКРабочая тетрадьМетодические рекомендацииЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК на CD-ROMИнтернет-сайт информационной поддержки
ГЕОГРАФИЯ. Профильный уровень. Учебно-методический комплект  для 10—11 классов  социально-экономического профиляВ. Структура учебно-методического комплексаПечатная     составляющаяЭлектронная составляющаяУЧЕБНИКРабочая тетрадьМетодические  рекомендацииЭЛЕКТРОННЫЙ Сфера использования: многовариантность10-11 класс социально-экономического профиля Курс рассчитан на 210 часов (3 ИнновационностьФормирование нового качества образования:Новое содержание – учебные темы максимально приближены к реалиям Новизна проектаИзбыточность материала – возможность формирования индивидуальной траектории обучения (для ученика и Оборудование в школе Идеальный вариант   Каждому ученику – свой компьютер Оборудование в школе Допустимый вариант: компьютер, выход в Интернет и мультимедиа-проектор – Структура курса Печатный учебник: основной материал и ссылки  на дополнительные ресурсы Сайт информационной поддержкиhttp://multimedia.drofa.ru/ Роль сайта информационной поддержкиметодическая поддержка учебного процесса, через виртуальные методические объединения учителей Сайт информационной поддержки: статистическая информация Сайт информационной поддержки: творческие проекты Мультимедиа-учебникрасширяет возможности обычного учебника, содержит ссылки на информационные ресурсы, компьютерное тестирование, доступ Типы мультимедиа-заданий: исследовательские задания Электронный учебник: интерактивные объяснения (для самостоятельной работы или объяснения учителя)ДИСК – Цена Проверочные задания Галереи фотографий Справочный материал Конкретные практические задачи, решаемые в курсеОценка влияния доли городского населения на уровень Конкретные практические задачи, решаемые в курсеОценка факторов размещения промышленных предприятийАнализ статистики по Формы занятий:  классная работа – формирование базовых навыков и компетенцийурок-лекция, урок-семинар, Формы занятий: домашняя работа Поиск нужной информации в учебникеРабота с источниками информации, Оценка знаний учащихся 	«Традиционный» вариант  предполагает выставление текущих оценок  (по Оценка знаний учащихся	«Балльно-рейтинговая система» 	Максимальное количество набираемых баллов за одну четверть – ГЕОГРАФИЯ  ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ Учебно-методический комплект  для 10—11 классов  социально-экономического
Слайды презентации

Слайд 2 Структура учебно-методического комплекса
Печатная составляющая
Электронная

Структура учебно-методического комплексаПечатная   составляющаяЭлектронная составляющаяУЧЕБНИКРабочая тетрадьМетодические рекомендацииЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК на CD-ROMИнтернет-сайт информационной поддержки


составляющая
УЧЕБНИК
Рабочая тетрадь
Методические рекомендации
ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК на CD-ROM
Интернет-сайт информационной
поддержки


Слайд 3 Сфера использования: многовариантность
10-11 класс социально-экономического профиля Курс рассчитан

Сфера использования: многовариантность10-11 класс социально-экономического профиля Курс рассчитан на 210 часов

на 210 часов (3 часа в неделю)
Отдельные разделы могут

изучаться как элективные курсы, рассчитанные на 12—35 часов
Цифровые ресурсы к некоторым темам – в общем курсе географии


РЕКОМЕНДОВАНО МИНИСТЕРСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ


Слайд 4 Инновационность
Формирование нового качества образования:
Новое содержание – учебные темы

ИнновационностьФормирование нового качества образования:Новое содержание – учебные темы максимально приближены к

максимально приближены к реалиям современной жизни
доступ к ресурсам,

возможность применить знания на практике, поиск
самостоятельный выход за закономерности, которые в других вариантах обучения объясняются учителем

Слайд 5 Новизна проекта

Избыточность материала – возможность формирования индивидуальной траектории

Новизна проектаИзбыточность материала – возможность формирования индивидуальной траектории обучения (для ученика

обучения (для ученика и для учителя),
Знания – для

планирования карьеры
Использование современных информационных технологий: они привычны учащимся, но сравнительно мало распространены в традиционной системе образования

Слайд 6 Оборудование в школе
Идеальный вариант

Каждому

Оборудование в школе Идеальный вариант  Каждому ученику – свой компьютер

ученику – свой компьютер

с выходом в интернет

мультимедиа-проектор

принтер

Слайд 7 Оборудование в школе
Допустимый вариант:
компьютер, выход в

Оборудование в школе Допустимый вариант: компьютер, выход в Интернет и мультимедиа-проектор

Интернет и мультимедиа-проектор – у учителя;

Возможность самостоятельной работы с

компьютером - у ученика

Слайд 8 Структура курса

Структура курса

Слайд 11 Печатный учебник: основной материал и ссылки на дополнительные ресурсы

Печатный учебник: основной материал и ссылки на дополнительные ресурсы

Слайд 12 Сайт информационной поддержки
http://multimedia.drofa.ru/


Сайт информационной поддержкиhttp://multimedia.drofa.ru/

Слайд 13 Роль сайта информационной поддержки
методическая поддержка учебного процесса, через

Роль сайта информационной поддержкиметодическая поддержка учебного процесса, через виртуальные методические объединения

виртуальные методические объединения учителей с коллекциями педагогических находок.
Учащиеся

могут размещать на сайте свои творческие и исследовательские проекты
На сайте размещаются обновленные материалы с конъюнктурной правкой.


Слайд 14 Сайт информационной поддержки: статистическая информация

Сайт информационной поддержки: статистическая информация

Слайд 15 Сайт информационной поддержки: творческие проекты

Сайт информационной поддержки: творческие проекты

Слайд 16 Мультимедиа-учебник
расширяет возможности обычного учебника,
содержит ссылки на информационные

Мультимедиа-учебникрасширяет возможности обычного учебника, содержит ссылки на информационные ресурсы, компьютерное тестирование,

ресурсы,
компьютерное тестирование,
доступ к статистической информации,
иллюстрации, видеоряды,


интерактивные модули с проблемной поcтановкой заданий

Слайд 17 Типы мультимедиа-заданий: исследовательские задания

Типы мультимедиа-заданий: исследовательские задания

Слайд 18 Электронный учебник: интерактивные объяснения (для самостоятельной работы или объяснения

Электронный учебник: интерактивные объяснения (для самостоятельной работы или объяснения учителя)ДИСК –

учителя)
ДИСК – Цена на землю в городе. Почему

магазины вытесняют жилые дома из центра города?

Слайд 19 Проверочные задания

Проверочные задания

Слайд 20 Галереи фотографий

Галереи фотографий

Слайд 21 Справочный материал

Справочный материал

Слайд 22 Конкретные практические задачи, решаемые в курсе
Оценка влияния доли

Конкретные практические задачи, решаемые в курсеОценка влияния доли городского населения на

городского населения на уровень социально-экономического развития страны
Оценка сформированности систем

городского расселения (с использованием правила «ранг-размер») и разработка оптимальных систем расселения
Анализ ценообразования на землю в конкретном городе (по функциональным зонам)
Функциональное и экологическое зонирование территории города
Выбор оптимального места жительства в городе для людей разного уровня достатка и разных социальных групп
Оценка уровня социально-экономического развития страны по показателям структуры экономики


Слайд 23 Конкретные практические задачи, решаемые в курсе
Оценка факторов размещения

Конкретные практические задачи, решаемые в курсеОценка факторов размещения промышленных предприятийАнализ статистики

промышленных предприятий
Анализ статистики по внешней торговле в динамике (объемы,

география и товарная структура экспорта и импорта) по странам и регионам мира
Проведение многопризнакового и однопризнакового районирования
Выбор наиболее существенных признаков для районирования
Оценка качества административно-территориального деления и нарезки округов для голосования
Оценка распределения национального дохода между районами страны – построение кривой Лоуренса и картографирование результатов анализа


Слайд 24 Формы занятий: классная работа – формирование базовых навыков

Формы занятий: классная работа – формирование базовых навыков и компетенцийурок-лекция, урок-семинар,

и компетенций
урок-лекция,
урок-семинар,
урок-дискуссия,
урок–практикум,
урок - круглый стол,
урок-контроль

знаний,
урок работы в Интернете,
урок-исследование (мини-проект)


Слайд 25 Формы занятий: домашняя работа
Поиск нужной информации в учебнике
Работа

Формы занятий: домашняя работа Поиск нужной информации в учебникеРабота с источниками

с источниками информации, в том числе с Интернетом и

СМИ
Выполнение практических заданий и анализ результатов
Подготовка мультимедиа-презентаций

Но от домашней работы можно отказаться вообще!


Слайд 26 Оценка знаний учащихся
«Традиционный» вариант предполагает выставление текущих

Оценка знаний учащихся 	«Традиционный» вариант предполагает выставление текущих оценок (по пятибалльной

оценок (по пятибалльной шкале) за:
выполнение заданий практикума –

рабочей тетради
выступления на уроках (доклады, презентации доказательность позиции в дискуссии)
текущий тестовый контроль
итоговой тестовый контроль

Итоговая оценка выставляется как среднее арифметическое всех оценок.



Слайд 27 Оценка знаний учащихся
«Балльно-рейтинговая система»
Максимальное количество набираемых баллов

Оценка знаний учащихся	«Балльно-рейтинговая система» 	Максимальное количество набираемых баллов за одну четверть

за одну четверть – 100. Баллы выставляются учителем за:


посещение (по 1 баллу за занятие)
выполнение заданий (по 1-5 баллов за каждое задание)
доклады и презентации
участие в дискуссии
Правила должны быть сформулированы и известны всем – и ученикам, и родителям и руководству школы.
При переводе в пятибалльную систему 100—85 баллов — это «отлично», 84—75 баллов — «хорошо», 74—55 — «удовлетворительно», менее 54 — неудовлетворительно.

  • Имя файла: geografiya-profilnyy-uroven.pptx
  • Количество просмотров: 150
  • Количество скачиваний: 1