природных комплексов ;
3. Физико-географическое районирование;
4. Разнообразие ПТК;
5. Отличие ПК
морей от ПК суши. Умею.
Работать с текстом
учебника;
2. С картами атласа;
3. Делать выводы;
4. Устанавливать
причинно-следственные
связи;
5. Приводить примеры различных видов ПТК.