Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Природные зоны Северной Америки

Содержание

Цель урока:Изучить разнообразие органического мира в природных зонах Северной Америки:Понимать и отразить в презентации особенности органического мира различных природных зон, необходимость охраны окружающей средыУметь создать электронную презентацию, аргументировано выступить с защитой, участвовать в дискуссии.
Природные зоны Северной Америки Цель урока:Изучить разнообразие органического мира в природных зонах Северной Америки:Понимать и отразить Цель урока:Развивать учебные навыки работы с текстами, картами и слайдами в электронном По разнообразию и контрастности природы Северная Америка уступает только Евразии, Природные зоны Северной Америки расположены необычно: на севере они вытянуты с запада Северное побережье материка занимает арктическая пустыня - это безлесное пространство, покрытое мохово-лишайниковой растительностью. Жизнь животных , обитающих в арктических пустынях (моржей, тюленей, белых медведей), Они вынуждены приспосабливаться к низким температурам воздуха и воды. Моржи и тюлени защищаются      от холода У белого медведя особое строение волосков (они полые внутри) и плотная шкура Это самый грозный хищник Арктики Белый медведь не меняет цвета шкуры (в отличии от других животных Арктики) Южнее арктических пустынь располагается тундра, которая сменяется лесотундрой Лесотундра переходит в тайгу - первую лесную зону умеренного пояса. Также в    Северной Америке встречается зона смешанных и широколиственных лесов Зона субтропических горных лесов, на западном склоне Кордильер, известна самыми высокими деревьями Переходная зона между степями и лесами Северной Америки называется – прериями. Они повсеместно изменены человеком – распаханы и превращены в выгоны для скота. Наиболее характерными животными североамериканских прерий считаются бизоны. В середине XIX века бизоны подверглись варварскому уничтожению. К 1895 г. сохранилось не более 800 животных Меньше стало койотов и лисиц Зона степей вытянулась с севера на юг Это безлесное пространство с травянистой растительностью – преобладают злаки На внутренних плоскогорьях Кордильер лежат пустыни умеренного пояса. Основная растительность здесь – В субтропических пустынях Мексиканского нагорья растут различные виды кактусов. Вот такой он разнообразный органический мир Северной Америки Национальные паркиРазвитие хозяйства в Северной Америке привело к ухудшению природной среды на Самостоятельная работа учащихся Класс делится на три группы. Учащиеся создают электронную презентацию Закрепление полученных знаний.Практическая работа. Учащиеся, используя приложение № 2, выполняют практическое задание Контроль знаний по дидактической карточке. Учащиеся, используя приложение № 3, заполняют пропущенные Методика оценки эффективности урока - дневник настроенияНарисуй своё отношение к урокуположительное, отрицательное или безразличное. Спасибо за урок!Презентация подготовлена учителем Наймушиной С.А.
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока:
Изучить разнообразие органического мира в природных зонах

Цель урока:Изучить разнообразие органического мира в природных зонах Северной Америки:Понимать и

Северной Америки:
Понимать и отразить в презентации особенности органического мира

различных природных зон, необходимость охраны окружающей среды
Уметь создать электронную презентацию, аргументировано выступить с защитой, участвовать в дискуссии.

Слайд 3 Цель урока:
Развивать учебные навыки работы с текстами, картами

Цель урока:Развивать учебные навыки работы с текстами, картами и слайдами в

и слайдами в электронном учебнике,. развитие творческих способностей школьников

и желание продолжить самостоятельную работу, для создания электронной презентации
Воспитывать бережное отношение
к природе, формирование положительной
мотивации учебной деятельности,
толерантного поведения


Слайд 4 По разнообразию и контрастности природы Северная Америка уступает

По разнообразию и контрастности природы Северная Америка уступает только Евразии,

только Евразии,


Слайд 5 Природные зоны Северной Америки расположены необычно: на севере

Природные зоны Северной Америки расположены необычно: на севере они вытянуты с

они вытянуты с запада на восток, а в центральной

и южной частях природные зоны расположены в меридиональном направлении

Слайд 6 Северное побережье материка занимает арктическая пустыня - это

Северное побережье материка занимает арктическая пустыня - это безлесное пространство, покрытое мохово-лишайниковой растительностью.

безлесное пространство, покрытое мохово-лишайниковой растительностью.


Слайд 7 Жизнь животных , обитающих в арктических пустынях (моржей,

Жизнь животных , обитающих в арктических пустынях (моржей, тюленей, белых медведей), тесно связана с морем.

тюленей, белых медведей), тесно связана с морем.


Слайд 8 Они вынуждены приспосабливаться к низким температурам воздуха и

Они вынуждены приспосабливаться к низким температурам воздуха и воды.

воды.


Слайд 9 Моржи и тюлени защищаются

Моржи и тюлени защищаются   от холода  толстым слоем подкожного жира.

от холода толстым слоем подкожного

жира.

Слайд 10 У белого медведя особое строение волосков (они полые

У белого медведя особое строение волосков (они полые внутри) и плотная шкура

внутри) и плотная шкура


Слайд 11 Это самый грозный хищник Арктики

Это самый грозный хищник Арктики

Слайд 12 Белый медведь не меняет цвета шкуры (в отличии

Белый медведь не меняет цвета шкуры (в отличии от других животных

от других животных Арктики) и всегда остаётся белым.


Слайд 13 Южнее арктических пустынь располагается тундра, которая сменяется лесотундрой

Южнее арктических пустынь располагается тундра, которая сменяется лесотундрой

Слайд 14 Лесотундра переходит в тайгу - первую лесную зону

Лесотундра переходит в тайгу - первую лесную зону умеренного пояса.

умеренного пояса.


Слайд 15 Также в Северной Америке встречается

Также в  Северной Америке встречается зона смешанных и широколиственных лесов

зона смешанных и широколиственных лесов


Слайд 16 Зона субтропических горных лесов, на западном склоне Кордильер,

Зона субтропических горных лесов, на западном склоне Кордильер, известна самыми высокими

известна самыми высокими деревьями материка (выше 100 метров) секвойями.



Слайд 17 Переходная зона между степями и лесами Северной Америки

Переходная зона между степями и лесами Северной Америки называется – прериями.

называется – прериями.


Слайд 18 Они повсеместно изменены человеком – распаханы и превращены

Они повсеместно изменены человеком – распаханы и превращены в выгоны для скота.

в выгоны для скота.


Слайд 19 Наиболее характерными животными североамериканских прерий считаются бизоны.

Наиболее характерными животными североамериканских прерий считаются бизоны.

Слайд 20 В середине XIX века бизоны подверглись варварскому уничтожению.

В середине XIX века бизоны подверглись варварскому уничтожению.

Слайд 21 К 1895 г. сохранилось не более 800 животных

К 1895 г. сохранилось не более 800 животных

Слайд 22 Меньше стало койотов и лисиц

Меньше стало койотов и лисиц

Слайд 23 Зона степей вытянулась с севера на юг

Зона степей вытянулась с севера на юг    в центре материка

в центре материка



Слайд 24 Это безлесное пространство с травянистой растительностью – преобладают

Это безлесное пространство с травянистой растительностью – преобладают злаки

злаки (бородач, бизонова

трава и типчак).

Слайд 25 На внутренних плоскогорьях Кордильер лежат пустыни умеренного пояса.

На внутренних плоскогорьях Кордильер лежат пустыни умеренного пояса. Основная растительность здесь

Основная растительность здесь – чёрная полынь и лебеда.


Слайд 26 В субтропических пустынях Мексиканского нагорья растут различные виды

В субтропических пустынях Мексиканского нагорья растут различные виды кактусов.

кактусов.


Слайд 27 Вот такой он разнообразный органический мир Северной Америки

Вот такой он разнообразный органический мир Северной Америки

Слайд 28 Национальные парки
Развитие хозяйства в Северной Америке привело к

Национальные паркиРазвитие хозяйства в Северной Америке привело к ухудшению природной среды

ухудшению природной среды на больших территориях материка. С целью

сохранения природы на территории континента созданы крупные национальные парки


Слайд 29 Самостоятельная работа учащихся
Класс делится на три группы.

Самостоятельная работа учащихся Класс делится на три группы. Учащиеся создают электронную

Учащиеся создают электронную презентацию по инструкционной карте на тему:


Первая группа «Органический мир тундры Северной Америки».
Вторая группа «Органический мир лесов умеренного пояса Северной Америки (тайги, смешанных и широколиственных лесов)».
Третья группа «Национальные парки Северной Америки».

Слайд 30 Закрепление полученных знаний.
Практическая работа. Учащиеся, используя приложение №

Закрепление полученных знаний.Практическая работа. Учащиеся, используя приложение № 2, выполняют практическое

2, выполняют практическое задание № 4 электронного учебника по

теме «Северная Америка», расселяют животных и растения по природным зонам в Северной Америке.

Слайд 31 Контроль знаний по дидактической карточке. Учащиеся, используя приложение

Контроль знаний по дидактической карточке. Учащиеся, используя приложение № 3, заполняют

№ 3, заполняют пропущенные места в рассказе, записав их

под цифрами от 1 до 10. Заполните пропущенные места в рассказе, записав их под цифрами от 1 до 10 в своих работах

Слайд 32 Методика оценки
эффективности урока -
дневник настроения
Нарисуй своё

Методика оценки эффективности урока - дневник настроенияНарисуй своё отношение к урокуположительное, отрицательное или безразличное.

отношение к уроку
положительное, отрицательное или безразличное.


  • Имя файла: prirodnye-zony-severnoy-ameriki.pptx
  • Количество просмотров: 129
  • Количество скачиваний: 1