Задача урока:Выявить:географические закономерности полового и возрастного состава населения мира;географические особенности этнического и лингвистического состава населения мира;Особенности религиозного состава населения мира.
Слайд 2
Задача урока: Выявить: географические закономерности полового и возрастного состава населения
мира; географические особенности этнического и лингвистического состава населения мира; Особенности религиозного
состава населения мира.
Слайд 3
Вопросы на повторение Какова динамика роста численности населения в
XX веке? На какие страны приходится наибольший прирост населения? Показать
по карте мира 7 стран с наибольшей численностью населения В чем состоит различия стран, относящихся к 2 типам воспроизводства населения? Что является предметом изучения демографии?
Слайд 4
Соотношение мужчин и женщин по регионам Страны СНГ, Европы,
Северной Америки Страны Африки, Латинской Америки Страны Азии Преобладание женского населения Численность
мужчин и женщин одинакова
Преобладание мужского населения
Слайд 5
Типы возрастной структуры населения Прогрессивная – большая доля детей.
Слайд 16
Вопросы для беседы: Объясните причины, обусловившие концентрацию приверженцев даосизма,
конфуцианства и синтоизма на территориях стран, где они возникли. Как
вы объясните территориальный разрыв между районами возникновения и ареалами современной концентрации верующего населения мировых религий и иудаизма? Почему приверженцев традиционных религий больше всего в Африке?