Презентация на тему Суша Земли

2. Работа в

группах по алгоритму ( по плану )

3. Ответы групп с использованием материалов

4. Загадки

5. Итоги

Сегодня на уроке (по варианту «Учимся вместе»)

МАТЕРИК


ГРУППА №4

МАТЕРИК


2) Алгоритм ( план) выполнения задания
1)

Изучить материал учебника
2) Выполнить задания:
а) Подготовить устное изложение – рассказ о материке / 1-2 человека
б) Сделать карту-схему материка используя новые знания и полученные раньше ( подключите фантазию) / 1-2 человека
в) Составьте животный мир материка из предложенных картинок (конверт) 1-2 чел

На работу дается 10 минут.

- рисуют карту - схему (творчески)
☺☺ - из картинок

отбирают животных

На работу дается 10 минут

рассказывают о материке 3 мин
☺☺ - объясняют карту -

схему 1 мин
☺☺ - прикрепляют животных к схеме на
доске 1 мин

Крокодилы и змеи живут.
На юге же ходят

пингвины вальяжно
И с хрустом сосульки жуют»

Кенгуру и коала здесь вместе всегда.

Утконосики плавают в речке одной
Он просто очень ,
ну очень сухой.»

тигры самые большие. На велосипедах ездит пол земли!

Здесь горы самые крутые!»

Про Калахари и про Лимпопо.
Здесь львы и

зебры,
и жирафы
И обезьяны и слоны!»

Нарисовать Антарктиду и Северную Америку