и научным центрам, продовольственным базам, рынкам сбыта, центрам мировой
экономики.ЭКОНОМИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
Центры мировой экономики
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Технологическая карта и презентация к уроку Экономико-и политико-географическое положение России
Содержание
- 2. РЭП-УРОК ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РОССИИ
- 3. это положение страны по отношению к важным
- 4. это положение страны относительно крупных транспортных путей,
- 5. это положение страны на политической карте мира,
- 6. Работа в группах (по 5 человек) по
- 7. Большая территория России – это её достоинство или недостаток?ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОСS=17,1 млн. км.2
- 8. Работа в группе по анализу статистических данных,
- 9. РОССИЯ – КОНТИНЕНТАЛЬНАЯ ДЕРЖАВАУДЕЛЬНЫЙ ВЕС РЕГИОНОВ, ИМЕЮЩИХ
- 10. «ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ЯДРО» РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ(регионы, создающие 1/2 национальной
- 11. РОССИЯ – САМАЯ «СЕВЕРНАЯ» СТРАНА В МИРЕ
- 12. КРУПНЕЙШИЕ СТРАНЫ МИРА ПО РАЗМЕРАМ ЭФФЕКТИВНОЙ ТЕРРИТОРИИ
- 13. ПОЗИЦИЯ РОССИИ В МИРОВОМ РЕЙТИНГЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЛОГИСТИКИ (2018 г.)ТРАНСПОРТНО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РОССИИ
- 14. Позиции России в глобальном рейтинге развития инфраструктуры
- 15. РОССИЯ – КРУПНЕЙШЕЕ ГОСУДАРСТВО ПЛАНЕТЫЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОТДАЧА ТЕРРИТОРИИ
- 16. РОССИЯ – КРУПНЕЙШЕЕ ГОСУДАРСТВО ПЛАНЕТЫПОДВИЖНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ РОССИИ И ОТДЕЛЬНЫХ СТРАН МИРА (тыс. п-км. на 1 жителя)
- 17. ДИНАМИКА ЧИСЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ В РЕГИОНАХ РОССИИ ЗА ПЕРИОД 1990 – 2017 гг.ДЕМОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РОССИИ
- 18. ДИНАМИКА ЧИСЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ СИБИРИ (тыс. чел.)ДЕМОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РОССИИ
- 19. ДЕМОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РОССИИ
- 20. Приём «Пять пальцев»:Ребята, обведите на тетрадном листе
- 21. §2, знать определения понятиям по теме урока,
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
РЭП-УРОК ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РОССИИ
Слайд 3 это положение страны по отношению к важным промышленным
Слайд 4 это положение страны относительно крупных транспортных путей, определяет
особенности транспортных связей России с другими странами, а также
специфику развития транспортной системы страны.ТРАНСПОРТНО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
Слайд 5 это положение страны на политической карте мира, показывающее
место и роль России по отношению к различным государствам,
их группировкам, сферам военно-стратегических интересов, регионам международной напряжённости.ПОЛИТИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
Слайд 6 Работа в группах (по 5 человек) по изучению
нового материала, который разделен на 5 блоков:
1. ЭГП:
достоинства. 2. ЭГП: недостатки.
3. ПГП: преимущества.
4. ПГП: недостатки.
5. ТГП России.
Работа в группах, после смены состава, по обучению своему блоку темы партнёров по группе.
ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ
работа в группах
Слайд 7 Большая территория России – это её достоинство или
недостаток?
ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС
S=17,1 млн. км.2
Слайд 8 Работа в группе по анализу статистических данных, графической
и картографической информации – 5 минут.
Представление результатов работы: выступают
спикеры от каждой группы. При ответе использовать наглядный материал, который будет представлен на слайдах.
ЗАКРЕПЛЕНИЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ
И СПОСОБОВ ДЕЙСТВИЙ
Слайд 9
РОССИЯ – КОНТИНЕНТАЛЬНАЯ ДЕРЖАВА
УДЕЛЬНЫЙ ВЕС РЕГИОНОВ, ИМЕЮЩИХ ВЫХОД
К МИРОВОМУ ОКЕАНУ, В ЭКОНОМИКЕ СТРАНЫ (%, 2016 г.)
Слайд 10
«ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ЯДРО» РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
(регионы, создающие 1/2 национальной экономики)
49,5%
ВРП = 9 регионов
1. г. Москва
2. г. Санкт-Петербург
3. Московская
обл.4. Ханты-Мансийский АО
5. Краснодарский край
6. Свердловская обл.
7. Ямало-Ненецкий АО
8. Республика Татарстан
9. Красноярский край
РОССИЯ – КОНТИНЕНТАЛЬНАЯ ДЕРЖАВА
Слайд 12
КРУПНЕЙШИЕ СТРАНЫ МИРА ПО РАЗМЕРАМ ЭФФЕКТИВНОЙ ТЕРРИТОРИИ (км2.)
ЭФФЕКТИВНАЯ
ТЕРРИТОРИЯ — территория государства без экстремальных условий для жизни
людей. Непригодными считаются климатические зоны, где среднегодовая температура ниже двух градусов мороза, а высота над уровнем моря свыше 2000 метров.РОССИЯ – САМАЯ «СЕВЕРНАЯ» СТРАНА В МИРЕ
Слайд 13
ПОЗИЦИЯ РОССИИ В МИРОВОМ РЕЙТИНГЕ
ЭФФЕКТИВНОСТИ ЛОГИСТИКИ (2018
г.)
ТРАНСПОРТНО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РОССИИ
Слайд 14
Позиции России в глобальном рейтинге
развития инфраструктуры (оценка
Всемирного
экономического форума и Всемирного банка)
ТРАНСПОРТНО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РОССИИ
Слайд 15
РОССИЯ – КРУПНЕЙШЕЕ ГОСУДАРСТВО ПЛАНЕТЫ
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОТДАЧА ТЕРРИТОРИИ КРУПНЕЙШИХ
ПО ПЛОЩАДИ ГОСУДАРСТВ МИРА (тыс. долл. ВВП по ППС
на 1 кв. км территории, 2017 г.)Сравнительно:
ГЕРМАНИЯ 11761,9
НИДЕРЛАНДЫ 22536,6
СИНГАПУР 754285,7
Слайд 16
РОССИЯ – КРУПНЕЙШЕЕ ГОСУДАРСТВО ПЛАНЕТЫ
ПОДВИЖНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ РОССИИ И
ОТДЕЛЬНЫХ СТРАН МИРА (тыс. п-км. на 1 жителя)
Слайд 17
ДИНАМИКА ЧИСЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ
В РЕГИОНАХ РОССИИ ЗА ПЕРИОД
1990 – 2017 гг.
ДЕМОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РОССИИ
Слайд 20
Приём «Пять пальцев»:
Ребята, обведите на тетрадном листе свою
левую ладонь. Затем на каждом пальце знаками «+» и
«-» оцените свою работу на уроке, согласно следующим показателям:М (мизинец) – мыслительный процесс. «Я сегодня получил достаточный объем знаний и опыт благодаря своей работе».
Б (безымянный) – близость цели. «Я достиг цели урока».
С (средний) – состояние духа. «Сегодня на уроке у меня было хорошее настроение».
У (указательный) – услуга, помощь. «Я сегодня помог своему однокласснику (одноклассникам) разобраться в теме».
Б (большой) – бодрость, физическая форма. «Самочувствие мое на уроке было хорошим, комфортным».
РЕФЛЕКСИЯ
+
+
+
+
+
Слайд 21 §2, знать определения понятиям по теме урока, устно
ответить на вопросы к параграфу (разноуровневые), дать характеристику ЭГП
и ПГП России в одном из предложенных форматов:1. составить словесное описание.
2. сделать опорный графический конспект.
3. обозначить ЭГП и ПГП страны на контурной карте России.
По желанию (на выбор):
1. Презентация/проект на тему «ЭГП – понятие историческое, меняющееся во времени (на примере России)».
2. Оцените экономико-географическое положение (ЭГП) своего региона проживания (Новосибирская область). Заполните таблицу, отражающую достоинства и недостатки ЭГП.
3. Проблемный вопрос: «Всегда ли экономико-географическое положение определяет успехи экономического развития страны?»
4. Сравните ЭГП России и СССР. Сделайте вывод.
5. Докажите, что участие в международных организациях имеет важное значение для геополитического положения России.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
