Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Территориально – производственная структура нефтяной промышленности РФ

Цель урока: в процессе групповой работы над проектами, определить территориально-производственную структуру нефтяной промышленности России на современном этапе.
«Территориально – производственная структура нефтяной промышленности РФ» Цель урока: в процессе групповой работы над проектами, определить территориально-производственную структуру нефтяной Задачи урока:образовательная: сформировать знания о территориально-производственной структуре нефтяной промышленности РФ; создать электронный Тип урока: изучение нового материала (рассчитан на два урока).Методы: частично-поисковый, учебного проекта.Виды Ход урока I. Организационный момент (приветствие, психологический настрой учеников и учителя) II. Темы проектов:1. История развития нефтяной промышленности в России 2. Основной район нефтедобычи III. Изучение новой темы (Осуществление учебного проекта) Этапы выполнения проекта (ученикам выдаются IV.Этап усвоения и проверки новых знаний Презентация работ проектных групп Презентуя продукт Круглый стол – обсуждение и подведение итоговКритерии оценки проектов: самостоятельность работы над VI. Этап информации о домашнем задании Используя записи в тетрадях, компьютерные презентации, Приложение 1(варианты заданий)Задание № 1 (для 1 проектной группы): изучив литературу, выделить Приложение 2 Этапы выполнения проекта.1. Подготовительный этап выбор учащимися темы проекта и 3. Технологический этап выполнение проекта с использованием компьютерной программы PowerPoint, текущий контроль
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока:
в процессе групповой работы над проектами,

Цель урока: в процессе групповой работы над проектами, определить территориально-производственную структуру

определить территориально-производственную структуру нефтяной промышленности России на современном этапе.


Слайд 3 Задачи урока:
образовательная:
сформировать знания о территориально-производственной структуре нефтяной

Задачи урока:образовательная: сформировать знания о территориально-производственной структуре нефтяной промышленности РФ; создать

промышленности РФ; создать электронный материал по данной теме;

развивающая:
развивать

умения работать самостоятельно с разными источниками географических знаний, анализировать данные, аргументировать свою точку зрения, развивать самообразовательные навыки посредством активных методов обучения, готовить материал для проведения презентации в наглядной форме, прививать познавательный интерес к предмету география;

воспитательная:
воспитывать в процессе работы на уроке чувство коллективизма и ответственности, толерантности – терпимости к чужому мнению, внимательному отношению к ответам и рассказам других детей.


Слайд 4 Тип урока:
изучение нового материала (рассчитан на два

Тип урока: изучение нового материала (рассчитан на два урока).Методы: частично-поисковый, учебного

урока).
Методы:
частично-поисковый, учебного проекта.
Виды работы учащихся:
групповая
Оборудование:
- карты

атласа (9 кл.)
учебник «География. Население и хозяйство России» В.П.Дронов, В.Я.Ром. 9 класс.
журнал «География в школе» № 7, 2005
- журнал «География в школе» № 1, 2002
- компьютерная программа PowerPoint
интернет – ресурсы
- экран, мультимедийный проектор

Слайд 5 Ход урока
I. Организационный момент (приветствие, психологический настрой

Ход урока I. Организационный момент (приветствие, психологический настрой учеников и учителя)

учеников и учителя)
II. Мотивационный этап
Учитель задаёт наводящие

вопросы, направляя учеников на самостоятельное определение цели урока

Перед учащимися ставится задача: после сбора информации, обсуждения в группах собранного материала, оформить проект в виде компьютерной презентации.
Из предложенных тем ученики выбирают наиболее интересную для себя и объединяются в проектные группы.


Слайд 6 Темы проектов:
1. История развития нефтяной промышленности в России

Темы проектов:1. История развития нефтяной промышленности в России 2. Основной район


2. Основной район нефтедобычи – Западная Сибирь.
3. Поволжье
4.

Уральский и северный экономический районы

5. Запасы нефти на шельфах морей, основные нефтепроводы, проблемы нефтяной промышленности.


Слайд 7 III. Изучение новой темы
(Осуществление учебного проекта)
Этапы

III. Изучение новой темы (Осуществление учебного проекта) Этапы выполнения проекта (ученикам

выполнения проекта (ученикам выдаются памятки)
подготовительный;

2. конструктивный;

3. технологический;

4. заключительный.

Проектным

группам выдаются карточки с заданиями.

Они готовят сообщения по теме, выступают с ними, а затем выполняют проект с использованием компьютерной программы PowerPoint


Слайд 8 IV.Этап усвоения и проверки новых знаний
Презентация работ

IV.Этап усвоения и проверки новых знаний Презентация работ проектных групп Презентуя

проектных групп
Презентуя продукт своей деятельности, дети должны рассказать

о своих идеях, их обсуждении, каким был ход работы, какие трудности преодолевались и как (рефлексия деятельности учащихся)

Слайд 9
Круглый стол – обсуждение и подведение итогов

Критерии оценки

Круглый стол – обсуждение и подведение итоговКритерии оценки проектов: самостоятельность работы

проектов:

самостоятельность работы над проектом


полнота раскрытия темы

оригинальность решения проблем



раскрытие содержания проекта на презентации (убедительность презентации)

ответы на вопросы


Слайд 10 VI. Этап информации о домашнем задании
Используя записи

VI. Этап информации о домашнем задании Используя записи в тетрадях, компьютерные

в тетрадях, компьютерные презентации, на контурной карте обозначить основные

районы добычи нефти, подписать крупнейшие месторождения, выделите цветом районы, разрабатываемые сейчас и перспективные, нанести основные нефтепроводы.

Слайд 11

Приложение 1
(варианты заданий)
Задание № 1 (для 1 проектной

Приложение 1(варианты заданий)Задание № 1 (для 1 проектной группы): изучив литературу,

группы): изучив литературу, выделить основные этапы становления и развития

нефтяной промышленности в России, подготовить сообщение по данной теме.

Задание № 2 (для 2 проектной группы): используя карты атласа, изучив литературу, выявить основные месторождения нефти, определить, где размещены НПЗ (нефтеперерабатывающие заводы), подготовить сообщение по данной теме.


Слайд 12

Приложение 2
Этапы выполнения проекта.
1. Подготовительный этап
выбор

Приложение 2 Этапы выполнения проекта.1. Подготовительный этап выбор учащимися темы проекта

учащимися темы проекта и формирование мотивации (постановка проблемы) по

выполнению проекта;
определение необходимого объёма знаний, умений и навыков у учащихся для выполнения проекта;
составление учащимися совместно с учителем задач и этапов работы по выполнению проекта;

2. Конструктивный этап
рассмотрение нескольких возможных вариантов выполнения проекта и отбор наиболее оптимального варианта;
сбор и обработка требуемой информации, изучение необходимой литературы, источников информации;
распределение обязанностей (для коллективного и группового проектов).

Слайд 13

3. Технологический этап
выполнение проекта с использованием компьютерной

3. Технологический этап выполнение проекта с использованием компьютерной программы PowerPoint, текущий

программы PowerPoint, текущий контроль и корректировка деятельности.



4. Заключительный этап.

защита проекта (презентация)
самооценка качества выполненной работы;

  • Имя файла: territorialno-–-proizvodstvennaya-struktura-neftyanoy-promyshlennosti-rf.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0