Презентации по Географии

ЗмістЗагальні економічні показникиСередня заробітна платаСільське господарствоТваринництвоПромисловістьТранспортВантажні перевезенняПасажирські перевезенняКультура і дозвілляФінанси й банкиТуризм й рекреаціяВища освітаЕкспорт/імпортІнвестиціїВисновки

Цели урока: сформировать представление о реке, ее частях, речной системе. Задачи: научить определять левые и правые притоки, характеризовать реку по плану, выделять части реки, дать им определение, исходя из наглядного материала Ребята, каков характер течения этих рек? (найдите их на

Цели и задачи урока :Сформировать знания о вулканах и вулканических извержениях как опасных природных явлениях.Сформировать представления о разнообразии вулканических извержений, видах и типах вулкановСформировать знания о районах распространения вулканов в мире. Вулкан-это геологическое образование, возникающее над трещинами в земной коре и

1. Представители какой природной зоны представлены на фото? 2. Эта природная зона занимает 40 % материка. Характерна смена сухого и влажного периодов. Это царство копытных животных.О какой природной зоне идет речь?

Цели:Познакомить учащихся с расселением населенияВыявить факторы, влияющие на рост численности городского населенияОпределить функции городов

Географическая оболочка — непрерывная и целостная оболочка Земли, включающая в себя в вертикальном разрезе верхнюю часть земной коры (литосферы), нижнюю атмосферу, всю гидросферу и всю биосферу нашей планеты.БИОСФЕРАГИДРОСФЕРАЛИТОСФЕРААТМОСФЕРАНАШАПЛАНЕТА СОСТОИТИЗНЕСКОЛЬКИХОБОЛОЧЕК-СФЕР В пределах географической оболочки происходит непрерывный обмен веществом и энергией, сложное взаимодействие между указанными компонентными оболочками Земли.

Цели:1.Определить,что является основным в политическом и экономическом положении Латинской Америки.2.Формирование самостоятельной деятельности учащихся при оценке природно-ресурсного потенциала и населения региона.3.Оценитьуровень развития стран Латинской Америки,Сравнить с развивающимися странами в других регионах мира.4.Продолжить формировать географические умения:анализировать картографические и статистические материалы,составлять схемы, давать характеристику

Добрый День!Вас приветствует урок географии Подумай и ответь!1.Регион Латинской Америки занимает площадь: а) 21 млн.кв.км;

Одно из представлений о Земле в древности Тень от Земли, отбрасываемая на поверхность Луны

Индонезия-это военная республика, находится в Юго-Восточной Азии, занимая большую часть Малайского архипелага. Страна состоит из почти 14 тысяч островов, среди которых такие большие островные группы, как Большие Зондские (Калимантан, Суматра, Сулавеси, Ява, Мадура и др.) и Малые Зондские, а также Молуккские

Можно ли как-то объяснить страсть русского человека к аномалиям, загадкам и тайнам? Что заставляет из года в год отправляться в места, о которых идет дурная слава? Может, дело в стремлении победить свои страхи? А, может, в жажде все новых и новых

СловакияПлощадь: 49,035 кв. км.Население: 5,381млнСтолица: БратиславаНароды: словаки, венгры, украинцы, чехи, цыгане, немцы, русские, поляки, евреи Государственный строй: республика СЛОВАКИЯ (Slovensko) Словацкая Республика (Slovenskа republika)

Н. А. Назарбаев - Президент

Ива́но-Франко́вская о́бласть (укр.Іва́но-Франкі́вська о́бласть) — область на западе Украины. Образована Указом Президиума Верховного совета СССР от 4 декабря 1939 года. До 9 ноября 1962 года носила название Станиславская область (центр — город Станислав, совр. Ивано-Франковск). ДемографияНаселение области составляет 1 млн 460 тыс.

Достопримечательности ГамбургаПорт в Гамбурге считается главной его достопримечательностью. Санкт-Паули - часть большого городского района Гамбург-центр.

Мы всё причитаем – «глобальное потепление», «ледниковый период». Некоторые даже концом света пугают. А ведь, если приглядеться, в былые времена и хуже приходилось, а Русь стоит, и никуда не делась! Копченые летописиОтмечать погодные аномалии в летописях начали с Х века. Но

Географическая карта – это:чертеж поверхности Земли;на плоскости:в системе географических координат;в масштабе;с помощью условных знаков. Переход от глобуса – к карте

Цель урока:определить особенности ЭГП Свердловской области;выявить природно-ресурсный потенциал области;Сформировать знания о размещении и динамике численности население как о процессах, которые закономерно изменяются во времени и географическом пространстве. Свердловская область на карте России.Свердловская область образовалась 17 января 1938 года;Площадь области –

Украи́на (укр. Україна [ukrɑˈjinɑ]) — государство в Восточной Европе[8].Население — 45 665 281 человек (на 1 октября 2011 года). Столица — город Киев. Государственный строй — президентско-парламентская республика. Законодательный орган — однопалатный парламент (Верховная Рада). Административно-территориальное деление: 24 области, Автономная Республика

Портрет Христофора Колумба. Путешествие Колумба.