Презентации по Географии

Що таке забруднення? Їхні види.Забру́днення — привнесення в природно-антропогенне середовище, виникнення в ньому нових, не характерних для середовища фізичних, хімічних, біологічних речовин, агентів, які негативно впливають на людину і живі організми. Забруднення МеханічніХімічніФізичніБіологічні Механічні — це забруднення навколишнього середовища

Официальное название Федеративная Республика Германия (ФРГ) Столица – БерлинПлощадь- 357 021 км².Численность жителей 81 751 600 человек (2011 год) Численность сельского населения — менее 10 %, почти 90 % населения Германии проживает в городах.Страна состоит из 16 земель, каждая из которых имеет свою столицу,

Флаг Герб

Здесь будет город заложенПетропавловская крепостьАдмиралтействоНевский проспектДворцовая площадьИсторические символы городаСодержание Основание Петербурга знаменовало собой выход России к Балтийскому морю. 28 апреля 1703 года Петр I произвел разведку устья Невы и островов дельты. Местом для строительства новой крепости, названной Санкт-Питер-Бурх, был выбран Заячий

Что такое влажность воздуха?Количество водяного пара в воздухе характеризуется с помощью двух показателей:1) абсолютная влажность воздуха2) относительная влажность воздуха Абсолютная влажность воздуха – это количество водяного пара в граммах, находящееся в 1 м3 воздуха.Относительная влажность воздуха – это отношение абсолютной влажности

Прочитайте меня!Как называются птицы, которые живут у нас зимой? Каких зимующих птиц вы знаете?

Бассейн реки Амур

Задачи урока:дать характеристику природного комплекса тропических пустынь;выявить причинно-следственные связи комплекса;разобрать новые понятия и термины;научиться работать с интерактивной доской СахараКалахариНамибПустыни Африки

ПЛАН УРОКА 1. Геральдика2.Тропическое и субтропическое земледелие.3.Горнодобывающая промышленность. Кот- д,ИвуарЛиберияРуандаАлжирКения

СЛОН ГЕПАРД

ЭстонияS = 45100 кв.км (134 место в мире)N = 1,517 млн. чел (151 место в мире)6 августа 1940 года –дата вхождения в СССР20 августа 1991 провозглашена независимость Республики Эстонии. ГербНа большом государственном гербе на золотом поле щита, изображены три лазоревых леопарда.Щит

1СФОРМИРОВАТЬ ЗНАНИЯ О ЦЕННОСТИ И НЕОБХОДИМОСТИ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ НОРМАЛЬНОЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА НА ЗЕМЛЕ. 2.ПРОДОЛЖИТЬ ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ СРАВНИВАТЬ, ОБОБЩАТЬ. 3. ВОСПИТЫВАТЬ БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ. Цели урока:

План урока.1. Состав металлургического комплекса.2. Факторы размещения металлургических производств.3. Металлургические базы России.4. География предприятий черной и цветной металлургии. Продукция металлургииТрубыПроволокаАрматураБалкаФерроалюминийОцинкованый листНихромЛистовой прокатТрубы профильные

КОСМОС Тема урока "ПЛАНЕТЫ"

Проблемный вопрос Можно ли использовать климатическиересурсы г.Находка, как лечебно-оздоровительные? Гипотеза Мы считаем , что климат г.Находка благоприятен для оздоровления. Изучение климатических особенностейгорода и их использование в лечебно-оздоровительных целях.Задачи:1.Собрать метеорологические данные за 2005- 2007 г.г.;2. Проанализировать и

Основатель фирмы Toyota Motor Corporation в 1937 году- Тоёда Киитиро.Toyota — «Тойо́та») — крупнейшая японская автомобилестроительная корпорация, также предоставляющая финансовые услуги и имеющая несколько дополнительных направлений в бизнесе. Штаб-квартира — в городе Тоёта, префектура Айти (Япония). Компания занимает 8 место

Чуден Днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы полные воды свои. Ни зашелохнет; ни прогремит. Глядишь, и не знаешь, идёт или не идёт его величавая ширина, и чудится, будто весь вылит он из стекла, и

Географическое положениеЗападная Европа занимает западную часть Евразийского континента, омывается Атлантическим и Северным Ледовитым океанами и их морями. Средняя высота Европы около 300 м, максимальная — 5642 м (гора Эльбрус), минимальная — -28 метров (Каспийское море). Преобладают равнины (крупные — Восточно-Европейская, Среднеевропейская,

Городские контрасты «ПАРИЖ ВОСТОКА»Деловой центрЭстакады

Тема урока:«Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека» Цель урока:Выявить влияние природных условий на жизнь и здоровье человека.