Презентация на тему Использование алгоритмов детской трудовой деятельности на занятиях по рисованию методическая разработка по рисованию (средняя, старшая, подготовительная группа)

рисованию.
Цель: создание педагогических условий для развития детского художественного творчества

с использованием алгоритмов работы.
Задачи:
- закрепление навыков правильного использования материала.
воспитывать бережное отношение к материалам; Воспитывать в детях чувство уважения к труду взрослых
воспитывать желание трудиться;
- учить использовать алгоритмы в самостоятельной деятельности детей;
вовлечение родителей в совместную деятельность;
Вид труда: хозяйственно-бытовой;
Варианты использования:
- на занятиях по изобразительной деятельности;
- в свободной продуктивной деятельности детей;
- в совместной деятельности детей;
- в совместной деятельности с родителями;
Прогнозируемые результаты:
- высокий уровень навыков правильного использования материала детьми;
- привлечение родителей к освоению трудовой деятельности детьми;
- дальнейшее развитие индивидуальных, творческих способностей воспитанников;

5 лет
1. Держим кисть тремя пальчиками около юбочки;
2. Кисточка

любит мыться;
3. Кисточка любит причесываться;
4. Кисточка не любит оставаться в воде;
5. Кисточка не любит оставаться в краске;
6. Кисточка любит рисовать;

5 лет

7 лет
1. Подготовка рабочего места;
2. Подготовка красок к работе;
3.

Набираем на кисточку цвет, снимаем лишнюю краску о край баночки;
4. Во время работы свободной рукой придерживаем листок;
5. Промываем кисть и промакиваем о салфетку (тряпочку);
6. Уборка рабочего места по окончании работы;

6 лет