Слайд 2
Использование технологии критического мышления в начальной школе.
Слайд 3
Цель мастера-класса: Формирование критического мышления у детей младшего школьного
возраста через создание синквейна на уроках литературного чтения.
Слайд 4
«Принципиальным отличием образовательных стандартов второго поколения является их
ориентации на результаты образования как системообразующий компонент конструкции стандартов».
«Процесс учения понимается не только как усвоение системы знаний, умений и навыков, составляющих инструментальную основу компетенций учащихся, но и как процесс развития личности, обретения духовно-нравственного и социального опыта», / Стандарты второго поколения/.
Слайд 5
Технология развития критического мышления через чтение и письмо
(ТРКМЧП) обеспечить развитие критического мышления посредством интерактивного включения учащихся в
образовательный процесс (развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни - умение принимать взвешенные решения, работать с информацией, анализировать различные стороны явлений и т.п. ):
Цель технологии ТРКМЧП:
Слайд 6
Базовая модель технологии
1 Стадия вызова 2 Стадия осмысления новой
информации 3 Стадия рефлексии
Слайд 7
Что такое синквейн? Слово «синквейн» происходит от французского
слова «пять» и означает «стихотворение, состоящее из пяти строк»; Синквейн
–это нерифмованное стихотворение из пяти строк, написанное в соответствии с определёнными правилами. Синквейн-малая стихотворная форма, используемая для фиксации эмоциональных оценок, описания своих, текущих впечатлений, ощущений и ассоциаций.
Слайд 8
1 строка – одно слово – название стихотворения,
обычно существительное. 2 строка – два слова (прилагательные ). Описание
темы. 3 строка – три слова (глаголы). Действия относящиеся к теме. 4 строка – четыре слова – предложение. Фраза, которая показывает отношение автора к теме. 5 строка – одно слово – ассоциация, которая повторяет суть темы, обычно существительное.
Правила написания синквейна
Слайд 9
Правила написания синквейна Синквейн состоит из 5 строк;
Слайд 15
Детские синквейны Снег Пушистый, белый Кружится, падает, хрустит Мне очень весело! Чудеса!
Снег Холодный,белый Падает, блестит,
летит Я очень люблю зиму! Красота!
Слайд 16
1 строка – одно слово – название стихотворения,
обычно существительное. 2 строка – два слова (прилагательные ). Описание
темы. 3 строка – три слова (глаголы). Действия относящиеся к теме. 4 строка – четыре слова – предложение. Фраза, которая показывает отношение автора к теме. 5 строка – одно слово – ассоциация, которая повторяет суть темы, обычно существительное.