Презентация на тему Нетрадиционная техника изображения презентация к уроку по рисованию (средняя группа)

изобразительной деятельности дошкольников. Занятия рисованием, изобразительным творчеством смогут дать ребенку

те необходимые знания, которые ему нужны для полноценного развития, для того чтобы он почувствовал красоту и гармонию природы, чтобы лучше понимал себя и других людей, чтобы выражал оригинальные идеи и фантазии, чтобы стал счастливым человеком. Поэтому развитие творческих способностей – одна из главных задач дошкольного воспитания. Все дети любят рисовать, когда это у них хорошо получается. Рисование карандашами, кистью требует высокого уровня владения техникой рисования, сформированных навыков и знаний, приемов работы. Очень часто отсутствие этих знаний и навыков быстро отвращает ребенка от рисования, поскольку в результате его усилий рисунок получается неправильным, он не соответствует желанию ребенка получить изображение, близкое к его замыслу или реальному объекту, который он пытался изобразить.

проявлению самостоятельности, инициативы, выражения индивидуальности. Применяя и комбинируя разные

способы изображения в одном рисунке, дошкольники учатся думать, самостоятельно решать, какую технику использовать, чтобы тот или иной образ получился выразительным. Рисование с использованием нетрадиционных техник изображения не утомляет детей, у них сохраняется высокая активность, работоспособность на протяжении всего времени, отведенного на выполнение задания. Можно сказать, что нетрадиционные техники позволяют, выразить в рисунке чувства и эмоции, дают ребенку свободу и вселяют уверенность в своих силах. Владея разными техниками и способами изображения предметов или окружающего мира, ребенок получает возможность выбора.
Нетрадиционные техники рисования ранее использовались разрозненно, как отдельные элементы занятий по изобразительной деятельности. Новизна педагогического опыта заключается в том, что проблема развития художественно-творческих способностей детей решается в процессе дополнения традиционных приемов обучения рисованию нетрадиционными техниками. Работая в этом направлении, я убедилась в том, что рисование необычными материалами, оригинальными техниками позволяет детям ощутить незабываемые положительные эмоции и развивать творческие способности.

перед собой следующие задачи:
1. Познакомить детей с различными нетрадиционными техниками

рисования.
2. Учить детей создавать в рисунке свой неповторимый и выразительный образ.
3. Развивать эстетические чувства формы, цвет, ритм, композицию. Учить видеть и понимать красоту многоцветного мира.
4. Способствовать развитию у детей мелкой моторики, а также творческих способностей посредством использования нетрадиционных техник рисования.
5. Воспитывать умение доводить начатое дело до конца, работать в коллективе, индивидуально.
6. Сформировать у детей технические навыки рисования.

средней группе «Осень в красках».
Работа с родителями
Привлечь родителей к изготовлению нетрадиционных

материалов для рисования.
Ноябрь
Работа с детьми
НОД «Усатый - полосатый» с использованием ватных палочек.
Работа с родителями
Консультация для родителей " Нетрадиционные методы рисования"
Декабрь
Работа с детьми
НОД «Зима» (ладошками и пальчиками).
Работа с родителями
Дополнить уголок ИЗО нетрадиционными материалами для рисования

Январь
Работа с детьми
НОД с использованием нетрадиционной техники рисования в средней группе «Зимние напевы».(набрызг)
Февраль
Работа с детьми
Мастер-класс «Золотая рыбка» (рисование по - мокрому).
Работа с родителями
Выставка детских работ в нетрадиционной технике рисования «Золотая рыбка»

средней группе «Цветы в вазе»(рисование тычком).
Работа с родителями
Презентация нетрадиционных материалов для

рисования.
Апрель
Работа с детьми
НОД с использованием нетрадиционной техники рисования «В гости к весне».
Работа с родителями
Консультация для родителей «Нетрадиционные методы рисования».
Май
Работа с детьми
Рисование монотипия «Разноцветные бабочки».
Диагностика знаний и умений детей по образовательной области «Художественное творчество» (рисование) на конец учебного года.
Работа с родителями
Родительское собрание