Презентация на тему нетрадиционные техники рисования презентация к уроку по рисованию (старшая группа)

пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити –

ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок».
                                              В.А.Сухомлинский

и увлекательных занятий для детей дошкольного возраста.
В

процессе рисования совершенствуются наблюдательность, эстетическое восприятие, художественный вкус, творческие способности.
Несформированность графических навыков и умений мешает ребенку выразить в рисунке задуманное и затрудняет развитие познавательных способностей и эстетического восприятия.

линиями. И далеко не все дети справляются с поставленной

перед ними задачей.
Это влечет за собой отрицательное эмоциональное отношение ко всему процессу рисования и ведет к развитию детской неуверенности.
Решить данные проблемы помогают нетрадиционные способы рисования

материалами: поролоном, комканой бумагой, трубочками, ниточками, пенопластом, парафиновой свечой,

восковыми мелками, сухими листьями и т.д. рисование ладошками, пальчиками, тупыми концами карандашей, ватными палочками и т.д.

способов, не требующих от маленьких художников профессионально четких линий,

несущих важную художественную нагрузку.
Сначала следует научиться рисовать пальчиком.
Затем задачу можно усложнить: использовать в процессе рисования тампончики, жесткую кисть.

задач и применению различных способов изображения сюжета, пейзажа, натюрморта
Неотъемлемой

частью работы должны стать экспериментирование с красками (создание новых оттенков) и совместное разрабатывание способов рисовании.

выразительными, красочными
Развить детскую активность и самостоятельность, мышление и зрительный

генезис
Находить новые способы для художественного изображения;
Передавать в работах свои чувства с помощью различных средств выразительности.

Дети при помощи пальчиков создают знакомые простые образы.

жидкостей разная плотность и не растворяющиеся краски не тонут,

они удерживаются на воде и создавая тонкую пленку.

ПВА и пену для бритья, то получится замечательная воздушная

снежная краска. Через какое-то время краска застынет, и получится объемная зимняя картина.

новый способ рисования с помощью соли и клея. Вы

будете удивлены, сколько восторга и эмоций вызовет этот необычный способ рисования. Ведь так интересно наблюдать, как краски сами "расходятся" по рисунку, а картина получается яркая и объемная.

неповторимую базу для рисования. Она позволяет растягивать и закручивать

капли краски в причудливые завитушки и зигзаги, а потом получить картинку со своим неповторимым сюжетом, который разгадать способны только дети. Конечно, такой способ рисования развивает творческое мышление и воображение, а процесс увлекает так, что однажды придется запасаться пеной для бритья впрок.

по причине того, что у детей этого возраста совсем

небольшой жизненный опыт, поэтому им даже многие обычные для взрослых людей вещи и явления кажутся настоящим чудом. Уже сам процесс изготовления красок увлекает ребятишек.

увлечет ребенка, а также поможет развить мелкую моторику и

внимание.

на поршень и выдавливаем жгутики. Раздать детям альбомные листы, можно

с контуром рисунка, ребенок жгутиками выкладывает картинку, а можно раздать чистые листы и уже здесь наступает время пофантазировать.

папки или пищевой пакет. Закройте пакет и прилепите его

скотчем на оконное стекло. Малыши с удовольствием будут надавливать на пакет, пытаясь смешать цвета между собой. Пакет можно прилепить и на стол, если нет возможности сделать это на окне

рисования по стеклу. Они доставят детям массу удовольствия, позволив

в полной мере проявить свою фантазию. А изготовить их своими руками, оказывается очень просто и легко!

прекрасные картины даже без кисточки!

делает занятие ярким и интересным. Рисовать нужно точно и

аккуратно, поэтому дети учатся концентрации внимания и их движения становятся все более координированными.
Ребенок набирает пипеткой цветную воду и «рисует» капельками на пластиковой доске или бумаге.

и тщательного присмотра со стороны взрослых. Но процесс удивительно

захватывает всех участников, и результат отличается от прочих техник.

.

ы

о

 

мыльных пузырей. Прислоните к пузырям бумагу, чтобы на ней

получился отпечаток.

самостоятельную и игровую деятельность детей по освоению нетрадиционных техник

изображения;
в планировании занятий по изобразительной деятельности соблюдайте систему и преемственность использования нетрадиционных изобразительных техник, учитывая возрастные и индивидуальные способности детей;
повышайте свой профессиональный уровень и мастерство через ознакомление, и овладение новыми нетрадиционными способами и приемами изображения.