Презентация совместной деятельности педагога с детьми ( с использованием технологии: «нетрадиционные методы рисования») «Красивые цветы для пчёлки» Младший дошкольный возраст
какой он красивый. Какого он цвета? (красный) Вот ножка, на которой он стоит. Она называется «стебель». А это листики. Какого цвета стебелек и листики? (зеленые). Подойдите к цветочку и потрогайте пальчиком. А теперь давайте его понюхаем. Ах, как вкусно он пахнет!
Слайд 4
Летом пчелкам целый день
Собирать нектар не
лень.
Отнесут его потом.
В улей свой-чудесный дом.
Над цветком пчела жужжит
И нектар собрать спешит.
Весь нектар, что соберет,
Превращает пчелка в мед.
Е.Эрато.
Слайд 5
А теперь мы немножко поиграем:
«Наши руки как цветочки,
Пальчики
как лепесточки.
Солнце просыпается-
Цветочки раскрываются.
В темноте они опять
Будут очень крепко
Слайд 7
Пчелка очень хочет, чтобы мы нарисовали ей много
цветочков. Вы хотите ей помочь? А какие краски нам
понадобятся? (красные и зеленые)
Посмотрите внимательно, как я буду рисовать.
Рисовать цветок я буду ладошкой. Для этого я опущу ладошку в красную краску и приложу ее к верхней части листа. А теперь я вытру ладошку тряпочкой. Дальше мне понадобится зеленая краска. Я обмакну пальчик в краску и нарисую от цветочка сверху вниз зеленую линию – стебель. Вот и получился цветок. А теперь и вы попробуйте нарисовать на своих листах бумаги цветы. Обмакните ладошку в красную краску…
Слайд 8
- Молодцы, ребята! Хорошо постарались. Сейчас пчелка полетит