Презентация на тему творческого проекта в технике узелкового батика презентация к уроку по рисованию (подготовительная группа)

батика всегда выглядит оригинально и неповторимо. Работа в технике

батика дает возможность воплотить творческие художественные способности.   Цель: пропагандировать данное направления и познакомить детей с технологией изготовления батика, так как в нашем регионе, эта технология недостаточно развита. Задачи: 1. Изучение истории возникновения батика. 2. Изучение свойства тканей. 3. Экспериментирование с красками и тканью. 4. Изучение технологии изготовления батика. 5. Приобретение и подготовка оборудования для изготовления батика. 6. Создание картины.

с историей развития батика.
Задачи:
- знакомство с искусством батика,

творчеством современных художников росписи по ткани;
- развитие эмоционального отношения к искусству росписи по ткани;
- воспитание эстетических чувств и интереса к художественной росписи по ткани, уважение к художникам этого направления искусства.

микробы, которые находятся на земле, съедят клей, которым волокна

льна плотно склеены.

3. Затем лён расчёсывают на отдельные волокна, а из этих волокон прядут льняные нити, из нитей ткут ткань.

семян


3. Расчёсывание и прядение нитей.

История росписи ткани
Давным давно люди разрисовывали ткань вручную. И способом росписи ткани существовало великое множество. Узоры наносились на ткань кисточкой, деревянными штампами-набойками или специальным составом, который позволял расписывать ткань не всю сразу, а кусочками.

мастер. Он очень любил природу, и каждое утро выходил

из дома, поднимался на вершину холма и смотрел на раскинувшуюся под ногами тропическую долину. Так он сидел целый день и любовался диковинными цветами, яркими бабочками и переплетением лиан. А вечером возвращался домой. Однажды мастер захотел запечатлеть всю красоту, которую он видел, но под рукой не оказалось, ни холста, ни бумаги. Тогда мастер снял свой шёлковый плащ и нарисовал на нём картину. Так и родился один из необычных видов рукоделия - батик.

индонезийского слово «ba» — означает хлопчатобумажная ткань, а «-tik» — «точка»

или «капля». Батик - это общее название разнообразных способов и техник художественной росписи по ткани. Родиной батика считается Индонезия, остров - Ява. Позже популярность пришла к Батику в Индии. В Европе батик получил известность в начале XX века. И сейчас это одна из древнейших технологий широко распространена во всем мире в современном искусстве.

( ознакомление со свойствами ткани). Цель: закрепить знания детей

о происхождении тканей; показать свойства тканей (способность растекаться, впитывать воду, намокать) Задачи: - закрепление свойства ткани; - учить находить красивые сочетания цветов при подборе колорита; (повторение прошлого занятия)

шелку вода растекается, а по шерсти нет.

плохо расправляется, а ткань осталось такой же как и

была

лёгкие и тяжёлые, тёплые и прохладные, плотные и редкие.

Но раз их называют одним именем – ткани, значит все они, даже самые не похожие друг на друга с виду, всё – таки чем – похожи. Из тканей шьют одежду, пишут картины маслом, расписывают их специальными красками, можно и нашими самыми простыми акварелью и гуашью.
.

«Цветная вода и волшебная ткань»


Желтый + синий = зелёный

Синий

+ красный =фиолетовый

Красный + желтый =оранжевый

4 занятие Рисование на мокром листе « РАДУГА !» Цель: знакомство с техникой рисования «по-мокрому» Задачи: - развивать творческие способности детей, воображения; - развивать мускулатуру кисти рук, глазомер и остроту зрения; - воспитывать интерес.

Стихотворение Г. Лагздынь «Радуга»
В радуге - семь дужек,
Семь цветных подружек!
Красная дужка - оранжевой подружка!
Желтая дужка - зеленой подружка!
Голубая дужка - синей подружка!
Фиолетовая дужка - всем дужкам подружка!
А пойдут, как обниматься
Разноцветных семь подружек,
Начинают тут сливаться
В белый цвет - семь ярких дужек!
Семицветная дуга - наша
РА-ДУ-ГА!

как краска может красиво растекаться, и теперь смело можем

расписывать ткань!

Тема: Изготовление панно

«Вальс цветов» Цель: нарисовать цветы на ткани с помощью завязывания узелков. Задачи: - формировать у детей потребность включения в творческую деятельность; - формировать качества творческой личности такие как: художественное самовыражение, развитие чувства композиции; - воспитывать бережное отношение к цветам и желание их сохранить. Рисовать по ткани можно различными способами. Эта техника называется "узелковый" батик. Она хороша тем, что легка и интересна в выполнении, доступна для детей дошкольного возраста. "Узелковый" батик - рисование на ткани с помощью завязывания узелков.

для батика
6.Стакан для воды.
7. Палитра
8. Перчатки

узелки

II этап

берём краски

и закрашиваем только верхнюю часть узелка

Другими цветами окрашиваем серединку

готова! утюгом