Презентация на тему по информатике Информационные процессы и технологии

играли важную роль в науке, технике и жизни общества.

В ходе эволюции человечества просматривается устойчивая тенденция к автоматизации этих процессов, хотя их внутреннее содержание по существу осталось неизменным.

он получает сведения об интересующем его объекте.

помощью технических средств и систем - аппаратно.
Например, пользователь

может получить информацию о движении поездов или самолетов сам, изучив расписание, или же от другого человека непосредственно, либо через какие-то документы, составленные этим человеком, или с помощью технических средств (автоматической справки, телефона и т. д.). Задача сбора информации не может быть решена в отрыве от других задач, - в частности, задачи обмена информацией (передачи).

ее передает, а получатель - принимает.

повторная передача этой информации. В результате обмена информацией между

источником и получателем устанавливается своеобразный "информационный баланс", при котором в идеальном случае получатель будет располагать той же информацией, что и источник.

ее материальным носителем. Источниками информации могут быть любые объекты

реального мира, обладающие определенными свойствами и способностями. Если объект относится к неживой природе, то он вырабатывает сигналы, непосредственно отражающие его свойства. Если объектом-источником является человек, то вырабатываемые им сигналы могут не только непосредственно отражать его свойства, но и соответствовать тем знакам, которые человек вырабатывает с целью обмена информацией

целью он должен зафиксировать ее на материальном носителе (магнитном,

фото, кино и др.).
Накопление информации - это процесс формирования исходного, несистематизированного массива информации.
Среди записанных сигналов могут быть такие, которые отражают ценную или часто используемую информацию. Часть информации в данный момент времени особой ценности может не представлять, хотя, возможно, потребуется в дальнейшем.

в виде, обеспечивающем выдачу данных по запросам конечных пользователей

в установленные сроки.

в соответствии с алгоритмом решения задачи. 

выдан конечным пользователям в требуемом виде. Эта операция реализуется

в ходе решения задачи выдачи информации. Выдача информации, как правило, производится с помощью внешних устройств ЭВМ в виде текстов, таблиц, графиков и пр.

и программно-технических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор,

обработку, хранение, распространение и отображение информации с целью снижения трудоемкости процессов использования информационного ресурса, а также повышения их надежности и оперативности. 

обработки (процесса) являются данные; 
Целью процесса является получение информации; 

Средствами осуществления процесса являются программные, аппаратные и программно-аппаратные вычислительные комплексы; 
Процессы обработки данных разделяются на операции в соответствии с данной предметной областью; 
Выбор управляющих воздействий на процессы должен осуществляться лицами, принимающими решение; 
Критериями оптимизации процесса являются своевременность доставки информации пользователю, ее надежность, достоверность, полнота. 

словарями: орфографическим, толковым, энциклопедическим?
Назовите, какие методы поиска информации

использовал Шерлок Холмс в своей работе?
Является ли поиск решения конкретной математической или физической задачи поиском информации?
Опишите процедуру вашего поиска в виде последовательности действий.
Что такое эвристический метод поиска информации?
Как люди могут узнать о жизни своих предков, живших много лет назад?

представлена эта информация?
Приведите примеры передачи информации в природе

и обществе.
Приведите примеры из истории и литературы, когда при передачи информация преднамеренно искажалась. К чему это привело?
На уроке информатики. Вовочка (думает: "Очень хочется пить!") говорит: "Вера Ивановна, можно выйти?" Вера Ивановна (думает: "Наверное, он не знает урока и надеется, что за оставшиеся 5 минут до конца урока я не успею его спросить".) говорит: "Вовочка к доске!" Определите в данном примере источник информации, кодирование и декодирование, канал связи, приемник информации, помехи м причину их возникновения.
Проанализируйте, что мы потеряли бы или приобрели, если бы пользовались "экономными" кодами, без избыточности в сообщениях в общении, в художественной литературе, в точных науках? Ответ обоснуйте.