Цель урока:Систематизировать знания по способами создания и редактирования текстовых документов, сохранения документов в различных текстовых форматах;Рассмотреть принципы оптического распознавания сканированного документа.
Слайд 3
Цель урока: Систематизировать знания учащихся по способами создания и
редактирования текстовых документов, сохранения документов в различных текстовых форматах; Рассмотреть
принципы оптического распознавания сканированного документа; Способствовать развитию познавательных интересов учащихся; Воспитывать выдержку и терпение в работе, чувства товарищества и взаимопонимания.
Слайд 10
Практическое задание. Запустите текстовый редактор Word. Выберите формат страницы А4. Установите
книжную ориентацию страницы, размеры полей по 2 см со
всех сторон(верхнее, нижнее, левое, правое). Наберите текст, шрифт Times New Roman, размер 12, начертание обычное, выравнивание по ширине. Сохраните документ в своей папке под именем задание_1 в формате doc и в формате rtf. Сравните два документа.
XX век. 1994-й год был годом, когда многие люди впервые услышали о сети Интернет. Этому предшествовало несколько этапов. 2 января 1969 года Управление перспективных исследований (ARPA), являющееся одним из подразделений Министерства обороны США, начало работу над проектом связи компьютеров оборонных организаций. В результате исследований была создана сеть ARPAnet, которая считается прародителем сети Internet.